КОНСПЕКТ НОД "ОСТОРОЖНО, ЭЛЕКТРИЧЕСТВО!"
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Конспект непосредственной образовательной деятельности по социально-коммуникативному развитию на тему «Осторожно, электричество!» для детей старшего дошкольного возраста

Цель: Способствовать развитию познавательной активности, мыслительной деятельности, любознательности детей.

Образовательные задачи: Обобщить и расширить знания детей об электрических приборах, их назначении в быту, правилах безопасного обращения с электроприборами. Познакомить с понятиями «электричество»,  «электрический ток».

Развивающие задачи: Развивать стремление к поисково-познавательной деятельности, мыслительную активность, любознательность, умение делать выводы, анализировать, наблюдать.

Воспитательные задачи: Воспитывать интерес к познанию окружающего мира, внимание, сосредоточенность, чуткость, отзывчивость, умение работать в коллективе.

Оборудование: проектор, компьютер, м\ф «Фиксики. Осторожно, электричество!», карточки с изображением электроприборов, предметные картинки на тему: «Опасно! Электричество!», картинки с изображением электрического тока, тостер, хлеб.

Ход НОД:

Дети заходят в группу, воспитатель предлагает им встать в круг.

Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся и улыбнемся друг другу. Я рада видеть ваши улыбки. Они зажглись, словно солнышки и озарили все вокруг. Ребята, сегодня мы получили сообщение от жителя другой планеты, давайте послушаем его.

Раздается электронный голос (запись на магнитофоне): «Здравствуйте! Я житель планеты «Электра». Друзья, с моей планеты вам прислали подарок, но чтобы получить его, нужно выполнить мои задания. Вы согласны?»

Ответ детей

Электронный голос: «В вашей группе находятся конверты. Найдите их…»

Дети находят несколько конвертов

Воспитатель: Интересно, здесь так много конвертов, с какого же начать? Посмотрите внимательно, на конвертах есть цифры.

Дети приходят к выводу, что начать нужно с конверта под номером 1. Вскрывают конверт, воспитатель читает задание:

"В городе происходят несчастные случаи с детьми и мы хотим предупредить вас о необходимости осторожного обращения с электричеством и  электроприборами. Вы знаете, что такое электроприборы? Разберите предметы на 2 группы: электроприборы в одну группу, а  те предметы, которые не имеют отношения к электричеству - в другую."

Дети выполняют задание

Воспитатель:  Как вы думаете, вы справились с заданием? Идем дальше?

Ответ детей. Вскрывают конверт под номером 2. Читают задание:

"Посмотрите важное  видеосообщение!!!"

Дети садятся на стульчики и смотрят м\ф «Фиксики. Осторожно, электричество!» на мультимедийном проекторе

Воспитатель:  Ребята, о чем хотел предупредить нас друг с планеты «Электра»?

Ответы детей

Воспитатель:  Правильно, ребята. Мы узнали, что электрический ток очень опасен, он может причинить серьезный вред нашему здоровью, поэтому нужно соблюдать правила безопасности в работе с электроприборами.  Двигаемся дальше?

Физкультминутка:

"Представьте себе, что вы маленькие частицы тока, которые бегут по проводам. Становитесь в линию. Первый из вас- это розетка, последний – лампочка, а остальные – провод. Всем поочередно нужно вставать и садиться, изображая волнообразное движение, показывающее движение тока. Когда «ток» дойдет до последнего ребенка-лампочки, он поднимает руки вверх. А сопровождать движения мы будем  такими словами:

Ток бежит по проводам,

Свет несет в квартиру к нам,

Чтоб работали приборы,

Холодильник, мониторы,

Кофемолки, пылесос,

Ток энергию принес."

Воспитатель:  Отдохнули? А теперь найдем следующий конверт.(№3).

" Вспомните правила обращения с электричеством, которые помогут избежать беды. Внимательно посмотрите на картинку и скажите о чем оно говорит."

Дети рассматривают картинки, комментируют, воспитатель дополняет ответы детей:

НЕЛЬЗЯ:

-вставлять в электрическую розетку посторонние предметы, потому что ток, как по мостику , может перебраться на вас, серьезно травмировать и даже убить.

-касаться руками оголенных проводов. По оголенному, незащищенному изоляцией проводу течет электрический ток, удар которого может быть смертельным.

-прикасаться к включенным электроприборам мокрыми руками. Можно получить сильный удар током, так как вода является проводником электротока.

- оставлять включенные электроприборы без присмотра. Они могут стать причиной пожара. Поэтому, уходя из дома, всегда проверяйте, потушен ли свет и выключен ли телевизор, утюг, плита…

-пользоваться неисправными розетками и электроприборами. Это также может привести к пожару.

  Воспитатель:  Если вы будете соблюдать эти правила, то электричество всегда будет вашим другом. Двигаемся дальше.

Находят конверт с номером 4. В нем находятся картинки с маршрутом электрического тока. Читают задание:

"Проведите карандашом линию вдоль всей цепи электрического тока, стараясь не касаться границ. Пройдите по всему пути, а потом повторите снова."

Дети выполняют задание

Воспитатель:  Ну вот и все задания закончились. А где же подарок?

Электронный голос: «Молодцы! Вы выполнили все мои задания. Подарок находится у вас в спальне».

Дети находят подарок.

Электронный голос: «Ребята, это тостер. Я думаю вы будете использовать его по назначению и соблюдать все правила безопасности. Мне пора, до свидания!»

Воспитатель: Ребята, а ведь житель с планеты «Электра» позаботился о нас. Он подумал, что мы проголодались и сейчас приготовим себе тосты.

Воспитатель предлагает детям помыть руки и приготовить тосты, не забывая правила безопасного использования электроприборов.