Конспект НОД по пожарной безопасности для детей группы раннего возраста «Кошкин дом».
план-конспект занятия по обж (младшая группа)
В гости к детям приходит Кошечка -Мурочка со своей бедой - у нее сгорел дом. Детям предлагается рассказать , от чего мог случиться пожар в доме у кошке. На этом занятии дети приобретают навыки пожарной безопасности , правила обращения с электроприборами.и как надо действовать в различных опасных ситуациях.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.66 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по пожарной безопасности для детей группы раннего возраста «Кошкин дом».
Составила: воспитатель Смирнова О.А. ГБДОУ д/с № 40 Колпнского района г. Санкт - Петербурга
Цель:
- Соблюдать безопасность жизнедеятельности.
- Развивать внимание, речь, мышление.
- Учить детей беречь свое здоровье.
Программные задачи:
- Воспитывать желание принимать участие в игре – занятии.
- Воспитывать аккуратное обращение с электроприборами.
- Познакомить детей с правилами пожарной безопасности.
- Формировать знания, как надо действовать в различных опасных ситуациях.
- Развивать речь, память, мышление.
- Формировать умение детей отвечать на вопросы.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций о правилах пожарной безопасности, заучивание потешки «Тили – бом», чтение отрывка из стихотворения «Пожар».
Словарная работа: Электроприборы, спички, мольберт, расписной , терем.
Оборудование: Мольберт, иллюстративный материал по пожарной безопасности, электрические приборы.
Персонажи: Кошечка – Мурочка .
Ход игры – занятия.
Воспитатель: - К нам сегодня в гости обещала прийти Кошечка - Мурочка. Да вот же, она идет.
Кошечка – Мурочка : - «Мяу – Мяу!» Здравствуйте, ребята! Я Кошечка- Мурочка не простая! Я пришла к вам из сказки. Я вам сейчас расскажу, что со мной случилось. А случилась у меня страшная беда. Ай – ай – ай! Тили – бом, тили – бом,
Загорелся кошкин дом
Кошка выскочила,
Глаза выпучила.
Бежит курочка с ведром.
Заливать кошкин дом.
А лошадка с фонарем.
Серый заюшка, с листом,
Раз, раз, раз, раз,
И огонь погас!
Воспитатель: - Ребята, почему загорелся Кошкин дом?
(Ответы детей.) - Почему надо обращаться со спичками очень, очень осторожно?
Помните! Пользоваться спичками должны только взрослые! При шалости со
спичками может случиться пожар. А это очень опасно для жизни!
Спички, детки не игрушки,
Очень уж опасны.
Помнить правило должны,
Взрослые и дети,
Что огонь таит в себе
Опасность на всем свете.
Воспитатель: А еще не только от спичек и зажигалок может произойти пожар. Посмотрите, сколько у нас в группе находится электроприборов. Назовите их?
(Утюг, чайник, кипятильник, фен, миксер, спички, электро-зажигалка, микроволновка).
Воспитатель: - Эти приборы называются электрическими. Они в доме очень нужны, но и очень опасны. Эти приборы могут вызвать пожар, при неправильном их использовании, а детям одним без взрослых вообще нельзя пользоваться электроприборами.
Кошечка – Мурочка: - Ребята, я вам принесла интересные картинки, называются они «Уроки безопасности». Давайте мы с вами их рассмотрим, и будем поступать правильно.
(Дети рассматривают иллюстрации из серии «Уроки безопасности».)
Воспитатель: - Кошечка – Мурочка, поиграй, пожалуйста, с ребятами!
(Поводится игра «Найди Кошечку - Мурочку».)
Кошечка –Мурочка: - Знаете ли вы ребята, какая приезжает
машина, если начинается пожар? Давайте послушаем стихотворение.
Спешит машина красная
Не выключая фар,
На службу, на опасную
Спешит тушить пожар.
Кошечка –Мурочка: - Ребята, запомните, пожарная машина красного цвета. Вот она, посмотрите, номер у нее свой есть 01. Этот номер должны знать все и взрослые и дети. Запомните его, пожалуйста. Воспитатель: - Мы с вами сейчас говорили, о чем? (Что очень опасно играть с огнем и брать спички и электроприборы без спроса и без взрослых.)
Кошечка – Мурочка : - Ребята, я все поняла , теперь буду очень аккуратно обращаться с огнем и электроприборами.
Воспитатель: - Кошечка –Мурочка, почему ты такая грустная?
Кошечка –Мурочка : - Мне грустно, потому что мой дом сгорел, и мне негде даже переночевать.
Воспитатель: - Не грусти, Кошечка - Мурочка, мы с ребятами тебе сейчас построим новый дом, лучше прежнего.
Тили – бом, тили – бом.
Мы построим новый дом,
С окошками резными,
Ставнями расписными.
Кошка будет всех встречать
О правилах безопасности
Предупреждать!
(Дети строят из крупного строителя дом для Кошечки - Мурочки. Им помогает воспитатель.)
Кошечка – Мурочка : - Строили мы, строили, и наконец, построили! Да этот дом лучше прежнего! Здесь и окошки резные и ставни расписные! Ну, просто чудо из чудес! Мне приятно будет жить в этом тереме. Я приглашу на новоселье всех своих знакомых зверюшек. Но я всех должна предупредить, что спички – это не игрушки. И с электроприборами надо обращаться очень аккуратно, чтобы сберечь свое здоровье. Ребята, мне пора идти. Пойду приглашать друзей к себе в гости. До свидания! (Дети прощаются.)
Анализ. Итог.
Воспитатель: - Ребята, кто к нам приходил в гости?
- Что случилось у Кошечки?
- Как надо обращаться с электроприборами?
Правильно, с электрическими приборами надо обращаться очень аккуратно. Надо выучить правила обращения с ними и нельзя детям играть со спичками. Надо оберегать свое здоровье!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/09/picture-680079-1444409487.jpg)
план мероприятий в декаду пожарной безопасности во второй группе раннего возраста
план мероприятий в декаду пожарной безопасности во второй группе раннего возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/14/picture-417919-1394823538.jpg)
Сценарий развлечения по пожарной безопасности для детей старшего дошкольного возраста «Кошкин дом»
Цель: Формировать навыки безопасного поведения в быту, учить адекватным действиям в пожарных ситуациях.Дети с помощью игры учатся использовать имеющие знания о огне и пожаре,учатся оценивать ситу...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по пожарной безопасности во второй группе раннего возраста Тема: «Спичка – огонька сестричка»
Формировать у детей элементарные знания о пожаре, его последствиях, действиях и способах тушения. Формировать понятия о профессии пожарного....
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/16/picture-725895-1450281414.jpg)
Конспект по пожарной безопасности во второй группе раннего возраста.
Конспект по пожарной безопасности во второй группе раннего возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/28/picture-1230828-1711626825.jpg)
Конспект развлечения по пожарной безопасности для детей младшего дошкольного возраста «Кошкин дом»
Конспект развлечения по пожарной безопасностидля детей младшего дошкольного возраста«Кошкин дом» Цель: закрепление знаний о пожарной безопасности.Задачи:Образовательные...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/13/picture-845938-1649837218.jpg)
Квест-игра по пожарной безопасности для детей старшего дошкольного возраста «Кошкин дом»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад № 76 г. Челябинска»ул. Котина, 50; конт. тел. 772-86-29, e-mail: sadik.76@yandex.ru...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/16/picture-1103629-1547661077.jpg)
Конспект ООД с элементами нетрадиционной техники рисования по пожарной безопасности в первой группе раннего возраста "Кошкин дом"
Конспект организованной образовательной деятельности в первой группе раннего возраста....