Конспект НОД по ПДД во второй группе раннего возраста "МАЛИНКА" "Пешеходный переход"
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Савинская средняя школа»

структурное подразделение дошкольного образования

«Детский сад «Солнышко»

Конспект НОД по ПДД во второй группе раннего возраста «МАЛИНКА»

Подготовил воспитатель:

Романова Е.Н.

2022г

Конспект НОД по ПДД в группе раннего возраста

«Пешеходный переход»

Цель:

• Познакомить детей с безопасностью на дороге и правильным поведением при переходе дороги.

Задачи:

Образовательные:

• Научить детей правильно переходить дорогу;
• Познакомить детей со светофором.

Развивающие:

Рассказать детям о правилах дорожного движения правилами дорожного движения;

Научить детей различать цвета: красный, желтый, зеленый.

Воспитательные:

Воспитывать у детей чувство ответственности и

послушания.

Предварительная работа:

• Рассматривание иллюстраций в книгах о ПДД;
• Чтение стихов и рассказов о ПДД;
• Показ игрушечного светофора и рассматривание его;
• Сюжетно-ролевая игра «Машина».

Материал:

• Макет светофора;
• игрушка-матрешка;
• зебра-дорожка;
• большая машина.

Ход занятия:

Воспитатель: - Здравствуйте, ребята! К нам спешит гость.

(стук в дверь, входит матрешка)

Матрешка: -                 Здравствуйте, ребята

Я так к вам торопилась,

Что даже заблудилась,

По дороге я бежала,

Под машину чуть не попала!

Воспитатель: 

- Что ж ты так не осторожно!

Ведь так в больницу попасть можно.

Внимательной нужно быть,

За дорогою следить.

Матрешка: - А я не умею, научите меня!

    Воспитатель: - А мы тебе сейчас расскажем, правда, ребята?

(ответы детей)

Воспитатель:

- Всем знакомые полоски…

Знают дети, знает взрослый:

На ту сторону ведет

Пешеходный переход.

(рассматривают пешеходную дорожку).

Воспитатель: -Посмотри матрешка, это вот – пешеходный переход. По нему шагать мы можем, переходя через дорогу. Мы сейчас, матрешка, с тобой немного поиграем:

(Дети показывают лисичке, как надо идти по пешеходному переходу)

Воспитатель: Мы дорогу перешли, а теперь обратно надо пройти.

Посмотрите, по дороге машина едет и гудит

Би – би, би –би, би –би,

Дети, стой, и не иди!

Воспитатель: 

Дети ждут у перехода,

не выходят на дорогу.

Би – би, би –би, би –би,

Под машину не иди!

Воспитатель: 

Вот проехала машина,

На дорогу посмотри:

Нет машины, значит можно

Нам вперед идти.

(Дети переходят дорогу по пешеходному переходу.)

Воспитатель: 

Знайте, дети, все на свете:

На дороге не спеши,

Если машину увидел вдали.

Лучше немного подожди.

Матрешка: Спасибо, ребята теперь я знаю, что дорогу надо переходить только по пешеходному переходу. А сейчас я вам предлагаю поиграть со мной.

Проводится логоритмическое упражнение «Мы шоферы»

Едем, едем на машине,

Нажимаем на педаль.

Газ включаем, выключаем,

Смотрим пристально мы вдаль

Дворники счищают капли,

Влево, вправо Чистота!

Волосы ерошит ветер,

Мы - шоферы хоть куда!