Сценарий игротеки «Островок безопасности»
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Сценарий   игротеки «Островок безопасности»

1 Волонтер:      Мы – волонтеры! Что это значит?

2 Волонтер:      Значит, что школа пришла в детский сад.

3 Волонтер:      Значит, что старшие дети научат

Все вместе:       Правилам дорожного движения наших дошколят.

В спортивный зал входят дети младшего возраста. На детях надеты накидки с изображением разных видов транспорта.

Говорят слова вместе с воспитателем.

                             Мы по городу шагаем,

                             Все что видим, называем:

                             Светофоры и машины,

                             Ярмарки и магазины,

                             Скверы, улицы, мосты

                                     И деревья и кусты.

Волонтер:          С пальчиками мы играем-

                  Правила запоминаем.

Пальчиковая игра «Транспорт».

Автобус, троллейбус, машина, трамвай        (поочередно загибают пальчики)

О них ты на улице не забывай.                       (грозят пальчиком)

Наш друг- Светофор, огоньками мигает    (поочередно загибают пальчики)

Порядок на дороге он соблюдает.

Волонтер:         Красный свет – на месте стой,

                            Нам нельзя идти с тобой.

                            Желтый приготовься, на дорогу посмотри.

                            Зеленый – лишь со взрослыми

         Дорогу ты переходи.

Волонтеры берут детей за руки и переходят проезжую часть по пешеходному переходу.

Волонтер:           Мы теперь автомобили-

                              Завелись и покатили. (Убегают из спортивного зала).

В спортивный зал входят дети среднего возраста. Первый ребенок – водитель трамвая, другие дети – пассажиры (одна рука на плече впереди стоящего, другой выполняет движения, имитирующие езду).

                                Еду, еду я в трамвае,

                                Вижу город из окна я,

                                Вижу парк с березами

                                И  газоны с розами.

Волонтер:             Чш-ш-ш – трамвай остановился,

                                Мяч по рельсам покатился.

В это время 2 мальчика с играют мячом.  Внезапно мяч катится через трамвайные пути.

1 Волонтер:            Во дворе играйте дети.

        По дороге транспорт ездит,

2   Волонтер:           Не   случилась, чтоб беда,  

                                      Не ходи играть туда,

3   Волонтер:           И всегда в любой игре

                                  Оставайтесь во дворе.

4  Волонтер:             На проезжей части

                                   Может быть несчастье.

 Волонтер:               Чтоб не было несчастья,

                                  Запомните, друзья,

                                  Что на проезжей части

Все вместе:          Играть нельзя.

Дети, которые играли в мяч, становятся пассажирами трамвая.

Волонтер:            Путь наш продолжается,

                            Трамвайчик отправляется.

Дети выходят из зала.

На проезжую часть выезжают две машины, в которых сидит водитель и пассажир (мальчик и девочка). В одном автомобиле водитель и пассажир прстегнуты ремнями безопасности, соблюдают правила поведения в транспорте. В другом – водитель и пассажир не пристегнуты, пассажир разговаривает по телефону, отвлекает водителя. Несколько детей идут по тротуару и переходят дорогу по пешеходному переходу.

1 Волонтер:   (останавливая машину, в которой дети нарушают правила поведения в транспорте)

                                     Ремнем безопасности не пренебрегайте,

                                    Себя пристегивать в пути не забывайте.

2  Волонтер:              Водителю в дороге

                                  Дети не мешайте,  

                                  Правила поведения в транспорте,

                                  Строго соблюдайте.

3 Волонтер:   (одевает СВЭ на руки детям)

                                   Чтоб водитель вас увидеть мог наверняка,

                                   Светящиеся повязки носите вы всегда.

Водители паркуют машины на стоянке. Помогают девочкам выйти из иашины и уходят из зала. Входят дети подготовительного возраста, исполняя песню    «Шагая осторожно за улицей следи» (муз. Е.Ждановой). На детях надеты накидки. В кармашки вставлены картинки дорожных знаков.

Движенья полон город

Бегут машины в ряд

Цветные светофоры

И день, и ночь горят.

Шагая осторожно,

За улицей следи

Итолько там, где можно,

Ее переходи.

1 ребенок:         Если ты спешишь в пути,

                         Дорогу нужно перейти.

                         Там иди, куда зовет,

                         Знак «Пешеходный переход».      

2 ребенок:         Знак этот строго сообщет,

Что движенье пешеходов запрещает.

Правило это ты соблюдай –

Здесь, ни в коем случае ты не гуляй.

(знак «Движение запрещено»)  

3 ребенок:       Этот знак совсем не значит,

Что должны дети бежать.

Он информирует водителей,

Что скорость нужно им снижать.

(знак «осторожно, дети»)  

4 ребенок:        На знаке – велосипед,

Но дадим тебе совет.

По дороге можно ехать

Лишь с 14 лет.      

1 Волонтер:     Дорожные знаки помогут, расскажут,

Все честь по чести, что  и как.

На дороге все укажут –

Уважайте каждый знак.

2 Волонтер:     Самый малый знак дорожный,

Он стоит не просто так.

Будьте, будьте осторожны,

Уважайте каждый знак.