Музыкально - литературная композиция по правилам дорожного движения «Приключения Буратино».
материал по обж (старшая группа)

Литературно - музыкальная композиция по правилам дорожного движения.

                                                    «Приключения Буратино».      

Цели: закрепление знаний у детей правил дорожного движения.                                                              Задачи:                                                                                                                                                                            - расширять знания детей о правилах поведения на улице;                                                                                     - закреплять название и назначение дорожных знаков;                                                                                                   - закреплять знания о сигналах светофора;                                                                                                                          - развивать связную речь. 

Действующие лица: Буратино, Мальвина, инспектор ГИБДД, ЮИД - 3 ребёнка.

Оборудование: детские автомобили - 2шт, самокат, дорожные знаки, знак ЮИД, ширма, диск с музыкой, российский флаг, ИКТ, костюмы Буратино, Мальвины, инспектора ГИБДД.

Ход мероприятия.  На сцене ширма с дорожной символикой: знаки, светофор и др., перед ширмой 2 машины стоят напротив друг друга (за ней находятся Буратино и Мальвина).

Под музыку (на мотив песни «Учат в школе»-1 куплет) выходят Юидовцы и инспектор ГИБДД, поют.

Вот родной наш детский сад, учат здесь всему ребят!

Эти знания нужны нам без сомненья!

Правила не нарушать, знаки на дороге знать!

Помогают нам инспекторы движенья!

Ребёнок 1:

Если правила не знать- то беда случиться.

Под машиной можешь ты мигом очутиться!

Музыка (на мотив песни «Автомобили» группа «Весёлые ребята») между машинами катается Буратино на самокате.

Ребёнок 2:

А вот кто-то до сих пор правила не знает!

На самокате по дороге меж машин гоняет!

Инспектор ГИБДД (свистит):

Правила нарушаете! Поставьте транспорт!

Музыка (на мотив песни «Про жирафа») дети поют:

Есть места такие безопасные,

Где кататься можно, коль не лень!

И на самокате и на роликах,

На велосипеде хоть весь день! (выходит из-за ширмы Мальвина)

Буратино поёт:

До чего на самокате очень хочется. Братцы,

На дороге, где машины с ветерком покататься!

Мальвина поёт:

АЙ-я-яй нельзя там кататься, очень там опасно кататься!

Ребёнок 3:

Кататься можно без оглядки

На специальной огороженной площадке!

Буратино:

К  папе Карло я хочу, как дорогу перейду?

Может скажет кто-то из ребят, что это за знаки тут висят?

Мальвина:

Ты запомнить, Буратино, должен без сомненья,

Эти знаки надо знать всем без исключенья!

Ребёнок 4:

Полосатая дорожка – знак - где человек идёт,

Этот знак обозначает «Пешеходный переход»!

Ребёнок 1:

Этот знак тебе поможет дорогу перейти,

Оглядись и по дорожке, нет машин - иди!

Буратино: А что такое светофор?

Ребёнок 2:

Помогает на дороге с давних пор

Нам трёхглазый разноцветный светофор!

Подойдёшь на перекрёсток -  светофор найди,

Красный загорится - стой, а жёлтый - жди,

Только на зелёный свет переходи!

Буратино:

Я иду, иду, иду, светофора не найду!

Как же мне тут поступить? Где же мне переходить?

Музыка (на мотив песни «В гостях у сказки») дети поют:

Если перехода найти ты не можешь,

И увидишь знак вот такой впереди!

Рядом ты со знаком спускайся под землю

И смело под землёй переходи!

Ребёнок 3:

Есть ещё надземный переход,

Прямо вверх по лесенке тебя он поведёт!

Мальвина даёт книгу «Азбука дорог»:

Вот тебе Азбука Дорожная - очень полезная, очень надёжная!

Дети:

Папе Карло и  родителям хотим мы пожелать

Детей своих на улицу одних не отпускать!

Буратино поёт:

Я с ЮИД хотел бы подружиться,

Я дорожным буду правилам учиться,

Пусть гордится Родина моя!

Знают правила они и ты , и я!

Все вместе поют маршируют (на мотив песни «Буду военным»):

Пусть никогда аварии не будет на планете,

И умными , здоровыми в России  будут дети!

И на дороге в ДТП никто не попадёт!

Ведь с нами всегда рядышком  ЮИД идёт!

Использованы песни (минусы):

1. «Чему учат в школе» (В. Шаинский – М. Пляцковский)

2 . «Автомобили» (В. Матецкий - М. Шабров)

3. «Про жирафа» (Ю. Чичков – Ю. Энтин)

4. «В гостях у сказки» ( Юлий Ким -  Владимир Дашкевич.)

5. «Буду военным» ( А.И. Пилецкая. – Д. Трубачев,   В. Трубачева)