конспект занятие "Наш замечательный светофор
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

«Три сигнала светофора». Конспект по ПДД для старших дошкольников.

Цель: расширять знания детей о том, что светофор-это устройство подачи световых сигналов для пешеходов и транспорта.

Задачи:

Формировать умение различать сигналы светофора.

Закрепить правила дорожного движения и безопасности на дороге и в транспорте.

Развивать мышление, наблюдательность, внимание, память, речь, мелкую моторику рук.

Воспитывать усидчивость, чувство товарищества, взаимопомощи.

Материал и оборудование: макет светофора, импровизированный пешеходный переход с «зеброй», стихи и загадки о сигналах светофора, альбомный лист, цветные карандаши и восковые мелки для рисования.

Ход:

1. Организационный момент.

-Ребята, я вам загадаю загадку, а вы внимательно послушайте, в отгадке – тема нашего занятия.

Загадка:

На перекрёстке двух дорог

Стоит наш терем-теремок.

Свет в окошечке горит.

То, о чём нам говорит

 Свет зелёный, жёлтый, красный,

Знаем мы давно прекрасно… (Светофор)

-Догадались? Молодцы! Это светофор! (Показ)

Начинаем разговор про трёхглазый светофор.

Он не зря горит над нами разноцветными огнями.

2. Основная часть.

-Ребята, что такое светофор? (Ответы детей.)

Светофор – это специальное устройство для регулирования движения транспорта и пешеходов. Первый светофор появился в Лондоне (Англия). Он управлялся вручную и имел всего лишь две стрелки, которые указывали водителям, когда пропустить пешеходов.

-Давайте рассмотрим светофор. Что означают его сигналы?  (Дети рассматривают светофор).

Красный свет – стоять!

Жёлтый свет – приготовьтесь к переходу!

Зеленый свет – путь свободен, начинаем движение

-А сейчас вам Андрюша расскажет стишок про светофор

Разноцветных три кружочка:

 КРАСНЫЙ светит – ПОДОЖДИ

И на ЖЁЛТЫЙ – СТОЙ, дружочек,

 На ЗЕЛЁНЫЙ свет – ИДИ!

Светофор даёт советы,

 Как дорогу перейти.

 Пешеходу в деле этом

Лучше друга не найти

-Ребята, как вы думаете, цвета для светофора выбрали случайно или нет?

-Какого цвета аварийная машина? А пожарная?  Только красного.  Этот цвет тревожный, он напоминает об опасности. Увидев ярко красную пожарную машину, все расступаются, останавливаются, дают ей дорогу.

-А почему жёлтый цвет? Этот цвет предупреждения. Будь внимателен. Машины, которые работают прямо на дорогах – бульдозеры, краны, катки – в какой цвет выкрашены? (Жёлтый). Водители издалека видят желтый цвет,  сбавляют скорость, осторожно ведут машины. И мы, увидев жёлтый сигнал светофора, должны подождать.

-Зелёный свет зажегся, теперь переходи дорогу. Зелёный цвет – спокойный, приятный. Это цвет травы, листьев; на заводах и фабриках стены и станки окрашивают зелёной краской, чтобы лучше работалось. Этот цвет благоприятен для глаз.

Физкультминутка  «Три сигнала светофора».

- Итак, когда я покажу красный круг- Вы стоите.

Когда покажу желтый круг -ходьба на месте.

Когда покажу зеленый круг-вы начинаете ходить.

-А сейчас разберем по картинке ситуацию. Вы должны подсказать, как нужно себя вести.

-Ребята, скажите, так для чего нам нужен светофор? Что может случиться, если его нет? (ответы детей)

- Если нет светофора, как переходить улицу? (Ответы детей.)

-Перед тем как перейти дорогу что нужно сделать? (ответы детей)

-Если вы играете мячом и он вылетел на дорогу. Что надо сделать (ответы детей)

-Если нет светофора но есть знак пешеходный переход и зебра. Что мы делаем? (ответы детей)

-Молодцы, ребята!!!!

3. Практическая часть.

Повторение сигналов светофора.

Пальчиковая гимнастика.

-Предлагаю нарисовать и  раскрасить светофоры и  подарить их младшим детям. Напоминаю, нужно правильно располагать альбомный лист и раскрашивать аккуратно нужным цветом. (Дети выполняют задание).

4. Рефлексия.

- Молодцы, ребята,  хорошо справились с заданием. Вам понравилось  наше занятие? Что интересного и нового вы узнали о светофоре и ПДД? (Ответы детей.) Теперь идем в гости к младшим детям дарить наши светофоры, чтобы и они не забывали, на какой сигнал светофора нужно переходить улицу.