Консультация для родителей "Безопасность ребёнка"
консультация по обж (подготовительная группа)

Консультация для родителей

на тему «Безопасность ребёнка»

Опасность - основное понятие безопасности жизнедеятельности, она носит скрытый характер. Признаками, определяющими опасность, являются:

- угроза для жизни,

- возможность нанесения ущерба здоровью,

- нарушение условий нормального функционирования органов и систем человека.

Можно выделить ряд опасностей, связанных с местом пребывания человека: 

- опасности дома,

- опасности на дороге и на улице,

- пожарная безопасность,

-  опасности в общении с незнакомыми людьми,

- опасности в природе.

Для того, чтобы обеспечить безопасность ребёнка, взрослым необходимо предпринять ряд мер и строго придерживаться основных требований безопасности.

Во-первых, с ребёнком необходимо постоянно проводить разъяснительные беседы, используя примеры, сказки, иллюстрации - то, что поможет ребёнку понять, какие ситуации бывают опасными и как их избежать. Разумеется, необходимо учитывать особенности детской психики, которая противится формам «запрещено», «нельзя», «ты обязан» и т.д. Лучше подойдут фразы: «Давай учиться вместе», «Помоги мне избавиться от беспокойства за тебя». Ситуации стоит проверять в игровой форме, а объяснения лучше подкреплять доступными примерами.

Во-вторых, родителям необходимо создавать ребёнку благоприятные условия в доме, используя различные защитные механизмы и самим соблюдая правила пожарной безопасности.

В-третьих,  это доверие ребёнка к вам. Что бы с ним не случилось, ребёнок  должен знать: папа и мама всегда помогут, и не бояться ничего вам рассказывать. Будьте в курсе того, кто окружает вашего ребёнка в детском саду, в школе, на детской площадке или в секции. Если ребёнок кажется подавленным, расстроенным, осторожно расспросите его, дайте понять, что он всегда может рассчитывать на вашу защиту и поддержку.

Цените в Вашем ребёнке находчивость, уверенность и самостоятельность. Как вы скажете: «Я и не знала, что ты умеешь резать хлеб таким ножом, ведь надо быть очень осторожным, иначе порежешься» или «Немедленно положи на место, это опасно!»? Или - Папа закрепляет полку на кухне. Приготовил инструменты, дрель. Сын «крутится» около папы и пытается достать из ящика инструменты. Реакция папы: «Не путайся под ногами. Мне твоя помощь не нужна! Пойди, посмотри телевизор. Нечего тебе на кухне делать». Согласны ли вы с папой? Как бы Вы повели себя в такой ситуации? Не ограничивайте активность ребёнка, а направляйте её в «нужное» русло.

Чрезмерно опекаемым детям не позволено выработать собственные инстинкты и оценки, поэтому они не способны обрести навыки для распознавания опасных или подозрительных ситуаций. «Это нельзя, а это можно» - такое пояснение важно для правильной ориентировки ребёнка в мире незнакомых ему вещей и отношений. Всегда говорите ребёнку, что ему можно делать, чем играть. Юные исследователи – это хорошо, но лучше, если они занимаются изучением предметов и механизмов вместе со взрослыми.

Существует несколько моментов, на которые родители должны обратить внимание при обучении безопасному поведению своего ребёнка:

• учите с ребёнком с самого раннего возраста имя, фамилию, домашний адрес и номер телефона.

• животные (даже домашние) могут нанести травму ребёнку. Учите детей бережно ухаживать за ними, не дразнить, избегать опасных действий.

• игрушки и личные вещи учите ребёнка содержать в порядке и убирать на место. Помните, что порядок в доме не только для красоты, но и для безопасности.

• кислоты, лаки, растворители и другая бытовая химия не должны храниться в посуде из-под напитков и всегда должны быть недоступны ребёнку.

• лекарства, в том числе и витамины, могут быть опасны для ребёнка. Убирайте их из виду!

• режущие и колющие предметы храните в специально отведённых местах и учите детей пользоваться некоторыми из них в Вашем присутствии.

• спички и зажигалки – не игрушки для детей. Не оставляйте их в доступных для детей  местах!

• уходя из дома, даже ненадолго, найдите ребёнку интересное занятие (игру, чтобы он не стал искать себе другое, может быть, опасное).

• факты выпадений детей из окон и балконов убеждают, что они должны быть надёжно закрыты, если в комнате играют дети.

• широко распространённые электроприборы могут быть доступны в обращении ребёнку, начиная с 5 лет, если Вы научите его пользоваться ими только в вашем присутствии и с Вашего разрешения.

• телефоны служб спасения учите вместе с детьми. Напишите их и повесьте около телефонного аппарата.

Объясняйте ребёнку правила поведения понятно и ясно, а главное - упражняйтесь вместе с ним в их соблюдении. Обучая детей, будьте терпеливы! Они должны найти в Вашем лице дружелюбного и внимательного учителя.

Ребёнку можно предложить игры по безопасности:

1.  «Раз, два, три, что может быть опасно – найди»

Цель: закреплять представления об источниках опасности в доме; развивать сообразительность, внимание.

Материал: игровой уголок с предметами домашнего обихода (или картинки с изображением этих предметов).

Ход игры. Взрослый отворачивается и считает до 3-5, а ребёнок должен взять те предметы, которые, по его мнению, могут быть опасны. Затем объясняет свой выбор. Ответы поощряются призами.

2. «Я иголки не боюсь»    

Цель: закреплять умение безопасного обращения с иголкой; развивать мелкую моторику; воспитывать внимание, усидчивость.

Материал: иголки с нитками, прикреплённые к основанию коробки; пуговицы.

Задания:

• собрать «пирамидку» из пуговиц, нанизывая их на иголку с ниткой;

• собрать «бусы», продевая иголку с ниткой в обе дырочки пуговиц.

3. «Игра - дело серьёзное»

Цель: учить детей подбирать для игр подходящие предметы, знать с какими вещами играть нельзя.

Материал: карточки с изображением мяча, ножниц, пирамидки, газовой плиты, спичек, ножа, неваляшки, таблеток, утюга, иголки, куклы, машинки, вилки, стеклянной вазы и др.

Ход игры. Перед детьми разложены карточки обратной стороной кверху. Ребёнок достаёт любую, просматривает её и отвечает, можно играть с этой вещью или нет (объясняя почему). За правильный ответ получает фишку.

Уважаемые взрослые!

От Вас зависит жизнь и здоровье Вашего ребёнка!