Знакомство с профессией водителя.
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Занятие во второй младшей группе.

Знакомство с окружающим миром. Основы безопасности жизнедеятельности.

Тема: Знакомство с профессией водителя.

Цели: познакомить с профессией водителя.

Задачи:
— учить внимательно, слушать взрослого и друг друга, отвечать на вопросы.

— закреплять знания об устройстве машины, знание сигналов светофора;

— воспитывать уважительное отношение к труду взрослых;

— прививать навыки культурного поведения на дорогах.

Оборудование: игрушки — Белочка, Зайчик,  кукла - водитель, руль, грузовая и легковая машины, светофор.

Ход занятия:

 Воспитатель. Сегодня я расскажу вам сказку. В одном лесу жили Белочка  и Зайчик. (Показывает игрушки) 

Белочка рано вставала, все в домике прибирала, а Зайчик  ничего не хотел делать, а только веселые мультики смотреть. Однажды утром Белочка  разбудила Зайчика  и сказала, что к ним сегодня в лесной детский сад приедут гости, поэтому надо подготовиться к встрече.

Зайчик. На чем приедут гости? А вы, ребята, знаете?

Дети отвечают.

Воспитатель. Конечно, на машине. А машина сама едет?

Белочка. Машину ведет водитель.

Зайчик.  Во... кто?

Белочка. Водитель.  Он должен много знать и уметь.

Зайчик. Подумаешь, чего тут знать и уметь? Сел в машину, завел ее ключом и крути руль.

Воспитатель. Ребята, прав ли Зайчик?

Дети отвечают.

Белочка. Водитель,  должен знать устройство машины. Из чего она состоит? А вы дети, знаете, из чего состоит машина.

Дети. Из кузова, кабины, колес, руля.

Звучит автомобильный сигнал.

Воспитатель. Ой, к нам уже гости едут.

Появляется кукла - водитель.

Водитель. Здравствуйте, я — водитель, а зовут меня Саша. Мне сказали, что я должен встретить ваших гостей на автовокзале и доставить их к вам.

Белочка. Да. А на какой машине вы поедете?

Водитель.  На легковой.

Зайчик. А разве еще какие - то машины бывают?

Воспитатель.  Ребята, какие еще машины бывают?

Дети. Грузовые.

Зайчик. А разве они чем-нибудь отличаются?

Воспитатель.  Как вы думаете, какая машина легковая, а какая грузовая?

Дети отвечают.

Зайчик.  А почему они так называются?

Дети отвечают.

Воспитатель. Правильно дети, в легковой люди ездят, а в грузовой грузы перевозят.

Водитель. Правда, я вам в детский сад на грузовой машине продукты привожу. Это очень непросто. Надо машину помыть, мотор включить, руль не отпускать, на дорогу смотреть, правила дорожного движения соблюдать, знать сигналы светофора.

Зайчик. А зачем нужен светофор?

Воспитатель. Вот, зайчик, послушай вместе с ребятами, что такое светофор и для чего он нужен. Воспитатель читает стихотворение о светофоре:
У светофора окошечка три:
При переходе на них посмотри.
Если в окошечке красный горит:
«Стой! Не спеши! » - он тебе говорит.
Красный свет – идти опасно,
Не рискуй собой напрасно.
Если вдруг желтое вспыхнет окошко,
Подожди, постой немножко.
Если в окошке зелёный горит,
Ясно, что путь пешеходу открыт.
Зелёный свет зажегся вдруг,
Теперь идти мы можем.
Ты, светофор, хороший друг
Водителям и прохожим.

Запомни, зайчик, и вы, ребята: играть на дороге опасно для жизни! Ты, зайчик, еще маленький и совсем не знаешь, как нужно вести себя на дороге. Поможем ему?

Водитель. Давайте все поиграем в водителей. Представьте, что вы взяли в руки руль. Заводите мотор и поедем.

Белочка. А вы, ребята, знаете, на какой свет можно ехать, а на какой нет?

Дети. На зеленый — можно, на красный — нет.

Проводится игра «Машины и светофор». На зеленый свет дети «едут»,  на красный — останавливаются.

Воспитатель. Дети, без светофора на дорогах никак не обойтись. Нам обязательно нужен светофор, чтобы не было аварий, и никто не попадал под колеса автомобилей. Вот поэтому светофор всегда стоит на своём посту! И правила движения нужно знать, чтобы на дороге авария не произошла.

Зайчик. Я, кажется, начинаю понимать.

Ведь водителем чтобы стать,

Надо и машину знать,

Правила не нарушать —

Их на дороге соблюдать.

Г. Сёмина

Воспитатель. Дети! Давайте поиграем в игру «Можно – нельзя». 

Я буду задавать вам вопросы, а вы мне отвечать «можно» или «нельзя». Итак, начинаем...

- Переходить улицу на зеленый свет, можно? (Можно)

- На остановке стоять рядом с мамой, можно? (Можно)

- Играть на проезжей части дороги, можно? (Нельзя)

- Переходить улицу на красный сигнал светофора, можно? (Нельзя)

- При переходе улицы держать маму за руку, можно? (Можно)

Дети отвечают хором.

Зайчик. Какие вы молодцы, вы правильно ответили на все вопросы.

Белочка. Вот видишь, Зайчик,  как важно знать правила дорожного движения. Водитель. И мне пора за гостями. А на какой машине я поеду?

Дети. На легковой.

Зайчик. А продукты в детский сад, я на какой машине привожу, запомнили?

Дети. На грузовой.

Белочка. А может, вы скажете, что еще можно перевозить на грузовой машине?

Дети отвечают.

Белочка. Спасибо, ребята, что помогли объяснить Зайчику, кто такой водитель, и почему так важно знать правила дорожного движения. Молодцы!