Сценарий спортивного праздника с детьми старшего дошкольного возраста и подготовительного к школе возраста «Школа безопасности»
материал по обж (старшая группа)

Сценарий спортивного праздника

с детьми старшего дошкольного возраста

и подготовительного к школе возраста

 «Школа безопасности»

Дети входят в зал.

Ведущий

Если друг беда у нас случится,

На кого мы можем положиться?

Кто нам руку помощи протянет?

Кто надеждой на спасенье станет?

Есть в стране спасательный отряд

Смелых и находчивых ребят.

К нам на помощь мчат под вой сирены

Чтоб решить возникшие проблемы.

Ведущий  .Ребята, о ком это стихотворение? «Спасатели МЧС». Сегодня мы с вами тоже будем спасателями, будем помогать тем, кто попал  в беду . Хочу набрать две команды МЧС. Команды могут продемонстрировать свои способности и спортивную подготовку. Первая команда «Волна».  Вторая команда «Молния»

Чтобы справиться с заданием спасатели постоянно тренируются, проводят учения. Ведь они должны быть сильными, смелыми, отважными. Спасатели, на разминку становись!

Проводится разминка «На тренировку становись» (музыкальное сопровождение )

Ведущий Что ж, тренировка прошла успешно. А сейчас мы посмотрим,  как команды смогут продемонстрировать свои способности, спортивную подготовку.

1.«Горящий зоопарк». Команда строится на линии старта. На линии финиша стоит горящий домик, рядом лежат 6 мягких животных. Первому участнику необходимо надеть маску, проползти под дугой, пробежать по массажной дорожке, добежать до горящего домика, взять животного и закрыть ему рот влажной салфеткой, и таким же образом вернуться назад, убежать в конец колонны. Остальные участники повторяют действия первого. (Маска, массажная дорожка, влажные салфетки, мягкие модули) Ребята вы готовы? (Да)

Ведущий  И сейчас будем спасать тех, кто не умеет плавать.

2. «Спасение утопающего»

На краю площадки обруч в нем игрушка, это «утопающий». Дети бросают в обруч кольца «спасательный круг».

Побеждает команда, сделавшая больше попаданий.

3. «Тревожная кнопка». Команды строятся за линией старта в колонну по одному. Впереди линия ограничителя, на которой расположен ориентир со звонком-колокольчиком («Тревожная кнопка»). По длине дистанции расставлены 3 конуса. По сигналу первый участник «змейкой» оббегает конусы, добегает до ориентира, нажимает на кнопку звонка, по прямой возвращается обратно, и передает эстафету следующему участнику. Эстафета заканчивается, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.

Ведущий .  Вопросы по безопасности:

1. Где должны ходить пешеходы? (тротуар)

2. Что делать если на тебе загорелась одежда?

3. Почему опасно играть на проезжей части? (можно попасть под машину).

4. Можно самим брать таблетки? Почему

5. Нужно прятаться во время пожара?

6. Какие сигналы светофора вы знаете? (красный, желтый, зеленый)

4. «Оказание первой доврачебной помощи». В паре взять полотенце, Подбежать, к пострадавшему (кукла), аккуратно положить его на носилки и принести в колонну, передать носилки следующей паре, пара на носилках относят пострадавшего на противоположную сторону, оставить его там, с пустыми носилками вернуться в колонну.

Ведущий

Все водителю расскажет,

Скорость верную укажет.

У дороги, как маяк,

Добрый друг – … (дорожный знак)

Ведущий

Молодцы! Конечно это дорожные знаки. Дорожные знаки. Как спасатели оберегают от беды. Показываю детям знак «тоннель». Что это за знак?

(Ответ детей)

5. «Тоннель»

Участник команд пролезают в тоннель. И возвращается к команде.

Побеждает команда первая преодолевшая дистанцию.

Молодцы, ребята! Показываю детям знак опасный поворот. А это что знак? (Ответ детей)

6. «Опасный поворот»

Бег между конусами. Побеждает команда первая преодолевшая дистанцию.

Ведущий Молодцы, ребята!

7.Эстафета «Пожарное дело»

— Но прежде, чем погасить огонь необходимо запастись водой, что мы сейчас с вами и будем делать.

-Итак, задача команд:

— Вам необходимо набрать воду из емкости в ведро, добежать  и вылить  воду в пустую емкость. Вернуться ведерко передать другому игроку в своей команде.

-Готовы?

Ведущий: Ребята скажите мне, как называется профессия, в которой люди следят за выполнением правил дорожного движения. (Инспектор ГИБДД).

Я хочу вас познакомить с ……………………………………………………………………………

Инспектор приветствует всех. Берёт последний шарик зеленого цвета и читает задание.

Инспектор: -Поиграйте в игру «Да или нет». Справиться с этим заданием нам поможет мяч. Встанем в кружок я буду задавать вам вопрос и кидать мяч, а вы поймав его отвечайте на вопрос «Да» или «Нет».

— Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения?  Дети: Да.

— Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу?  Дети: Нет.

---Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу?  Дети: Да.

---Пешком по улице идет пешеход?  Дети: Да.

---У светофора 8 глаз, а у нас всего лишь два?  Дети: Нет.

— Играть, кататься на велосипеде можно там, где машины едут?  Дети: Нет.

---Переходить всегда дорогу нужно всем по переходу?   Дети: Да.

---Не надо по улице спокойно шагать, когда можно по ней вприпрыжку бежать? Дети: Нет.

Ведущий:

Молодцы, ребята!

Много правил есть на свете,

Их должны запомнить дети!

В спички лучше не играть!

Дверь чужим не открывать!

Осторожность в гололед

От ушибов сбережет!

И, чтоб не было беды не шалите у воды!

Не бери без спросу нож!

И запомни, где живешь!

Про пожар, что нужно знать,

И кого на помощь звать?

Ноль один, ноль два, ноль три

Ты запомни и звони.

Ведущий:

Школу будущего спасателя вы прошли и все получите медали «Юный спасатель»