лэпбук ПДД
методическая разработка по обж (старшая группа)

 «лэпбука ПДД»

Цель: Формировать систему знаний, умений и навыков детей по правилам дорожного движения

Задачи:

• Познакомить детей с правилами дорожного движения, строением улицы и дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов.
• Научить детей в играх предвидеть опасное событие, уметь по возможности его избегать, а при необходимости действовать;
• Знать и уметь классифицировать дорожные знаки: предупреждающие, запрещающие, предписывающие, знаки сервиса;
• Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков;
• Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей.
•  Развивать связную речь;

В лэпбуке собраны материалы о ПДД для развивающих занятий с детьми дошкольного возраста.

В него входит 12 развивающих заданий:

1. «Правила сигналов светофора».

Данный раздел находится на левом развороте папки наверху и представляет   картинки лучи, на которых подобраны правила о сигналах светофора.

Цель: помочь детям запомнить, выучить правила сигналов светофора в стихотворной форме.

2. Кармашек «Картинки с ситуациями» в котором лежат карточки с изображением различных дорожных ситуаций.

Цель: развитие познавательного интереса при изучении правил безопасного поведения на дорогах; формировать у детей умение ориентироваться в проблемной ситуации на улице города, а также закреплять правила дорожного движения.

3. Кармашек «Стихи про знаки» Здесь собраны карточки, на которых подобраны стихотворения о знаках ПДД.

Цель: учить детей различать дорожные знаки; привитие навыков безопасного поведения на дорогах.

4. Кармашек «Ребусы» в котором лежат карточки с ребусами на тему «ПДД»

Цель: создать условия для активизации мыслительной и познавательной деятельности учащихся в процессе изучения материала по теме «ПДД» через решение ребусов.

Задание: разгадай ребус и назови правильный ответ.

5. Кармашек «Дорожные знаки» в которых лежат карточки с изображением дорожных знаков

Варианты игры с дорожными знаками:

Дидактическая игра «Кто быстрее найдет свои знаки»

Цель: Развитие памяти, объяснительной речи.

Задание: Нужно разделить знаки по принадлежности на 4 группы:

1-предупреждающие знаки

2-предписывающие знаки

3- запрещающие знаки

4- знаки сервиса

Ход игры:

Дети выбирают знаки своей группы и рассказывают, какие знаки они выбрали.

1-наши знаки запрещающие: «Стоянка запрещена», «Движение пешеходов запрещено», «Движение на велосипедах запрещено».

2—наши знаки предупреждающие: «Скользкая дорога», «Крутой поворот», «Дорожные работы».

3—наши знаки предписывающие: «Пешеходный переход», «Место остановки автобуса», «Жилая зона».

4—наши знаки сервиса: «Больница», «Телефон», «Заправочная станция».

6. Кармашек «Раскрась знак» (раскраски по ПДД) в которых лежат раскраски с изображением знаков ПДД.
7. Кармашек «Веселые вопросы» в которых лежат карточки на которых   подобраны веселые вопросы по ПДД (викторины).  Этот кармашек постоянно обновляется новыми викторинами.

Цель: уточнить представления о транспорте и правилах дорожного движения; активизировать процессы мышления, внимания и речи детей; воспитывать сообразительность и находчивость.

8. Дидактическая подвижная игра «Светофор» в которых лежат знаки светофора.

Цель: закрепить представления детей о назначении светофора, о его сигналах, развивать внимание, зрительное восприятие; воспитывать самостоятельность, быстроту реакции, смекалку.

Материал: круги красного, желтого, зеленого цвета, светофора.

Ход игры: Ведущий, раздав детям кружки зеленого, желтого, красного цветов, последовательно переключает светофор, а дети показывают соответствующие кружки и объясняют, что означает каждый из них.

9. «Загадки о ПДД» в которых лежат карточки на которых написаны загадки.  

Цель: развивать умственные способности и зрительное восприятие; учить соотносить речевую форму описания дорожных знаков с их графическим изображением; воспитывать самостоятельность, быстроту реакции, смекалку.

10. Собери картинку (пазлы) в котором лежат части разрезанной картинки.

Цель: Развитие сообразительности, зрительного внимания, Расширение словаря, развитие грамматически правильной связной речи.

Задание: правильно собрать разрезную картинку и «Составь рассказ по картинкам».

11. «Расскажи детям» в которых лежат карточки на которых написано всё о знаках.

Цель: помочь детям запомнить, что означает знаках.

12 «Островок безопасности» в которых лежат картинка правил перехода через дорогу по пешеходному переходу.

Цель: помочь детям запомнить правила и применять их на улице.