Развлечение по основам безопасности для детей 3-6 лет « Азбука безопасности, отправляемся в поход»
проект по обж (средняя группа)

Развлечение по  основам безопасности для детей  3-6 лет

« Азбука безопасности, отправляемся в поход»

Цель:  Продолжить формирование основ безопасного  поведения детей на природе, на улице.

Задачи:  

1. Формировать осторожное  и осмотрительное  отношение   к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям, закрепить  способы поведения в них;
2.  Развивать память, внимание, наблюдательность, двигательные способности  дошкольников; формировать  положительное эмоционально -  чувствуенное восприятие окружающего мира.
3. Воспитывать  культуру поведения на улице, бережное отношение к своему здоровью, чувству самосохранения.

Возраст:  3-6 лет 

Ведущая  -  Надежда Ивановна

Почемучка -  Галина Ивановна

Музыкальное сопровождение -  Светлана Сергеевна

Ход досуга:

Фонограмма «Барбарики»

Ведущий: Ребята сегодня мы с вами отправимся в поход по Стране безопасности. Вы готовы?

Выбегает Почемучка ( Фонограмма)  песня 1

Почемучка: Ой, ой,  а меня вы забыли с собой взять?

Ведущий: Ребята, кто же это?

Почемучка: Я веселый почемучка, здравствуйте! А вы знаете почему меня так назвали? ( ответы детей)  

Почемучка: Да, я люблю задавать разные вопросы: А почему трава зеленая? А почему солнце светит? А почему машины ездят? А почему???

Ведущий: Подожди, подожди! Мы очень рады тебя видеть, хочешь  с нами отправиться в поход?

Почемучка: А что такое  - поход? ( Ответы детей)

Ведущий: Поход, Почемучка, это когда дети  и взрослые все вместе  отправляются в лес,  к лугу или  на речку.

Почемучка: Да, да, очень хочу.  Я люблю гулять.  

Ведущий: А ты готов к походу?

Почемучка: да готов!

Ведущий: А где же твой головной убор? Когда  отправляешься в поход, обязательно на голове должен быть головной убор. Ну-ка ребята, скажите ему, для чего? (Ответы детей)

Почемучка: А сначала я предлагаю размяться!

( Физминутка, песенка с движениями песня 2 )

Почемучка: (находит корзинку с грибами)  Ой, посмотрите, какой красивый грибок  я нашла! А давайте попробуем его на вкус, а может и ягодок каких-нибудь найдем, поедим?

Ведущий: Что ты! Что ты! Ребята, это можно делать?  ( Ответы детей)

Ведущий: Нельзя пробовать грибы,  и даже  срывать их руками, потому что грибы бывают ядовитыми, да и ягод ядовитых очень много. Без разрешения взрослых  никакую ягодку есть нельзя, ведь ядовитыми могут быть и самые красивые ягодки и грибы.  

Почемучка: ну ладно, так уж и быть. А давайте поиграем в игру « Передай грибок» Вставайте все в круг.

Ведущий: Под музыку вы – ребятишки передаете грибы муляжи по кругу, как только музыка прекращается, те, у кого оказываются грибы, выходят в круг и потанцуют вместе с нами.  

Фонограмма « Передай грибок»  ( песня 3)

Почемучка: Ребята, а давайте на память, а нашем походе возьмем что-нибудь. Например, Поймаем белку, или жучка, или бабочку -  будут они жить вместе с нами.

Ведущий: Ребята, разрешим почемучке взять  с собой из леса животных и насекомых? (ответы детей)  

Ведущий: Правильно, ребята, всем обитателям хорошо в лесу, ведь это их родной  дои а в неволе они скорее всего погибнут. И к тому же защищаясь от вас, они могут укусить, а это больно и порой опасно для жизни!

Почемучка: Ну, хорошо, я все понял!  Наш поход подходит к концу! Давайте еще немного  потанцуем и пойдем!  

Фонограмма ( музыка с движениями песня 4)  

Ведущий: Внимание, мы возвращаемся обратно в наш Детский сад. Ребята встаньте в круг.

Фонограмма « Песня 5»  (Идут по кругу друг за другом, показывая движения  будто бы возвращаясь с похода)

Ведущий: Наше путешествие закончилось. Вы были смелые, ловкие, активные и очень дружные.

Почемучка:  Спасибо ребята, что взяли меня с собой в поход! Я очень много поняла и узнала, но мне пора  отправляться к себе домой. До свидания ребята!

Ведущий: Ну и мне пора прощаться с вами ребята,  на этом наше путешествие закончилось! До новых встреч!

Фонограмма