Конспект занятия по ОБЖ «Правило безопасности при контакте с животными»
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Конспект НОД по ОБЖ «Правило безопасности при контакте с животными»

   Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие «Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

   Цель: формирование знаний о правилах поведения при встрече и общении с различными домашними и бездомными животными.

   Задачи: - Формировать у детей навык понимать состояние и поведение животных.

- Формировать навык осторожному обращению с животными, объясняя, что контакты с ними могут быть опасными.

 - Помочь детям узнать и запомнить правильного обращения с домашними питомцами и бездомными животными.

 - Способствовать развитию речи, обогащать словарный запас.

 - Развивать творческие мышление, совершенствовать память, активизировать внимание. Воспитывать гуманное, заботливое отношение к животным.

Материалы: рисунки животных, мультимедийная презентация, стихи и загадки о животных, альбомные листы, цветные карандаши.

Организационный момент.

   Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас всех здоровыми, с хорошим настроением. Мне очень хочется, чтобы хорошее настроение у вас сохранилось на весь день. А сейчас мы приветствуем и улыбаемся друг другу. (Дети выполняют приветствие и садятся свободно на коврик)

Воспитатель: Наши ушки на макушке,

                        Глазки хорошо открыты.

                        Слушаем, запоминаем,

                        Ни минуты не теряем.

Воспитатель: Ребята, совсем скоро наступит лето и у вас начнутся каникулы. Кто-то из вас поедет в деревню, летний лагерь, в лес или просто будет проводить больше времени на прогулке во дворе. (Выслушать ответы детей).

   Чтобы каникулы прошли интересно без ограничений, нужно знать и соблюдать правило безопасности. И вот сегодня мы поговорим свами о правилах безопасности при обращении с животными, как дома, так и на улице.

- Послушайте загадку:

Мордочка усатая, шуба полосатая, часто умывается, а с водой не знается. (Кошка)

Гладишь- ласкается, дразнишь –кусается (Собака)

   Воспитатель: У кого из вас есть домашние животные? (Ответы детей). Если есть это домашние животные, значит о них кто-то заботится? Кто же? (Ответы детей - человек, хозяин). Бывает ли такое, когда у домашних животных нет хозяина? (ответы детей- бывает). Кто тогда о них заботится? (ответы детей- никто). Где же они живут? (ответы детей- на улице). Значит у них нет дома. Как можно одним словом сказать про животное, у которого нет дома? (ответы детей- бездомное).

   Ребята, как вы думаете можно ли трогать бездомную кошку или собаку? (дети- нет). Почему? (Ответы детей). Да вы правы. Нельзя! Они могут оказаться агрессивными, бешенными. Уличные кошки и собаки могут быть больны чем-то заразным. Их можно кормить, но не гладить и играть с ними опасно. Тем более нельзя дразнить и мучить животных. Даже домашняя кошка или собака может поцарапать и укусить своего хозяина, если он будет с ней плохо обращаться.

Динамическая пауза.

Пластический этюд: покажем, как кошка выгибается и выпускает коготки; как собака обнюхивает воздух, роет ямку.

Обсуждения стихотворения:

Не зря собака тех кусает,

Кто камень зря в нее бросает,

Но если кто с собакой дружит,

Тому собака верно служит.

Почему собаки бывают злыми?

   Можно ли трогать бездомную или чужую собаку? (Нет, она может быть агрессивная –может напасть и укусить). Ребята, можно ли дразнить собак? (ответы детей). Сейчас мы с вами закрепим правило безопасности при общении с собаками.

1. Даже если ты боишься собак, никогда этого не показывай. Собака может почувствовать и напасть на тебя.

2. Ни в коем случае не убегай от собаки. Она может принять тебя за дичь и поохотится.

3. Помни, что взмахивание хвостом не всегда говорит о дружелюбном настроении собаки.

4. Не дразни собаку и не пытайся отобрать предмет. юс которыми играет собака.

5. Не трогай чужих собак во время еды или сна.

6. Если тебе хочется погладить чужую собаку, спроси разрешения у хозяина собаки. Гладь ее, осторожно не делая резких движений.

7. Не подходи к собаке, сидящей на привязи.

8. Не приближайся к большим собакам охранных пород. Их часто учат бросаться на людей, подошедших близко.

9. Надо помнить, что животные наиболее агрессивны, когда около них находятся их маленькие детеныши.

 - Давайте погорим о том, чем могут быть опасны кошки.

   Не забывайте, что кошки дальние родственники тигров. Если человек не понравился коту, тот может прокусить ему руку или расцарапать ее, может кинуться и в лицо. От кошек, также, как и от собак, людям передаются такие болезни, как лишай, чесотка, бешенство. Бешенство-это очень опасная болезнь, которая может возникнуть после укуса животных. От нее можно даже умереть.

10. Нельзя мучить животное, тянуть за хвост, кошка может отомстить.

11. После того как ты погладил кошку, обязательно вымой руки с мылом.

12. Если тебя укусила собака или кошка, сразу же скажи об этом родителям, чтобы они отвели тебя к врачу.

   Ребята давайте сейчас сядем и нарисуем домашних животных. Внимательно рассмотрите изображения животных на картинке.

- Какие правила безопасности при обращении с животными вы запомнили?

- Почему некоторые домашние животные становятся бездомными?

- Чем можно помочь бездомным животным?

   В заключении я хочу вам еще раз напомнить о том, что надо соблюдать правило безопасности при общении с животными. Не надо обижать животных на улице. А если у вас дома есть какие –ни будь животные, то необходимо о них постоянно заботиться, тогда они будут вас любить.