Перспективный план по "Азбуке безопасности"
методическая разработка по обж (младшая группа)
план по азбуке безопасности
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.45 КБ |
Предварительный просмотр:
Перспективное планирование непрерывной образовательной деятельности
«Азбука безопасности»
На 2021-2022 учебный год
2 младшая группа
№ п/п | Месяц | Тема недели | Тематический блок | Тема занятия | Задачи психолого-педагогической работы | Источник |
1 | Сентябрь | Здравствуй, детский сад! | Ребенок в быту | Опасные предметы вокруг нас, или как мы лису Василису учили | Познакомить детей с предметами опасными для жизни и здоровья. Сформировать представление о предметах, которые могут угрожать жизни и здоровью детей. | Сборник конспектов |
2 | Сентябрь | Знакомство с ПДД, со светофором. | Ребёнок в социуме | Наш друг-светофор | Познакомить детей со светофором; формировать представления о безопасности пешеходов на дороге; закреплять знания об основных цветах: красный, желтый, зеленый. | Сборник конспектов |
3 | Октябрь | Золотая осень | Ребенок в природе | Здравствуй, лето безопасное! | Оценить уровень знаний детей о правилах безопасности в природе в летнее время года: в лесу и на воде. Определить направление дальнейшего формирования знаний по данной теме. | Сборник конспектов |
4 | Октябрь | Золотая осень | Ребенок в быту | Спички детям не игрушка | Научить детей соблюдать правила пожарной безопасности | Сборник конспектов |
5 | Октябрь | Транспорт | Ребёнок в социуме | Путешествие по островкам безопасности | Познакомить детей с правилами безопасности в ДОУ. | Сборник конспектов |
6 | Октябрь | Детям об огне и о пожаре | Ребенок в природе | Пожарная безопасность в природе | Цель: познакомить с правилами безопасности на природе, объяснить, что отдыхая на природе, нужно заботится о ее сохранении. | Сборник конспектов |
7 | Октябрь | Моя семья | Ребенок в быту | Опасности дома | Формировать представление об опасных для жизни и здоровья предметах, которые встречаются в быту; Учить детей видеть и распознавать опасность в окружающих предметах | Сборник конспектов |
8 | Ноябрь | Моя семья | Ребёнок в социуме | Если ты потерялся на улице… | Объяснить детям, к каким взрослым можно обратиться за помощью, если потерялся на улице (в магазине, в многолюдном месте). | Сборник конспектов |
9 | Ноябрь | Я в мире человек, я вырасту здоровым | Ребенок в природе | Осторожно, ядовитые растения! | Познакомить детей с ядовитыми растениями; дать представление об опасности, исходящей от ядовитых растений (обонятельная, тактильная, пищевая); учить различать ядовитые растения; развивать чувство осторожности и ответственности за свою жизнь и здоровье. | Сборник конспектов |
10 | Ноябрь | Я в мире человек, я вырасту здоровым | Ребенок в быту | Опасные ситуации: контакты с незнакомыми людьми дома, на улице | Формирование у детей осознанного безопасного поведения в жизни и быту. | Сборник конспектов |
11 | Ноябрь | Знакомство с народной культурой и традициями | Ребёнок в социуме | Игры во дворе | Формировать умения избегать возможных опасных ситуации, которые могут возникнуть при играх во дворе дома | Сборник конспектов |
12 | Декабрь | Знакомство с народной культурой и традициями | Ребенок в природе | Безопасность на льду | Закрепить знания детей о правилах поведения на водоемах в зимнее время. | Сборник конспектов |
13 | Декабрь | Предметный мир ребенка | Ребенок в быту | Волшебное электричество | Знакомить детей с электроприборами, их назначением и правилами пользования. | Сборник конспектов |
14 | Декабрь | Предметный мир ребенка | Ребёнок в социуме | Зимние забавы | Формировать целостную картину мира, расширить кругозор в части представление о возможных опасностях в зимних условиях., способа их избегания, способах сохранения здоровья и жизни. | Сборник конспектов |
15 | Декабрь | Новогодняя карусель | Ребенок в природе | Солнце, воздух и вода – Наши лучшие друзья | Познакомить детей с такими природными факторами как солнце, воздух и вода и их влиянием на здоровье и жизнь человека | Сборник конспектов |
16 | Декабрь | Новогодняя карусель | Ребенок в быту | Опасные предметы вокруг нас | Познакомить детей с предметами опасными для жизни и здоровья. Сформировать представление о предметах, которые могут угрожать жизни и здоровью детей. | Сборник конспектов |
17 | Январь | Зимушка-Зима | Ребёнок в социуме | Ножницы, иголки, пуговицы, катушки – это не игрушки | Продолжать знакомить детей со способами хранения принадлежностей для рукоделия. Выяснить, как усвоили дети правила безопасности в обращении с иглой, ножницами. | Сборник конспектов |
18 | Январь | Зимушка-Зима | Ребенок в природе | Почему снег грязный | Знакомить со свойствами снега и почему вредно его есть (снег в тепле тает и превращается с воду, впитывает в себя грязь и пыль). | Сборник конспектов |
19 | Январь | Профессии | Ребенок в быту | Безопасность дома. | Закрепить у детей представления об опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются в быту, об их необходимости для человека | Сборник конспектов |
20 | Февраль | В стране забавных игрушек | Ребёнок в социуме | Безопасность при обращении с животными | Познакомить детей с правилами общения с животными. | Сборник конспектов |
21 | Февраль | Папины помощники. День защитника Отечества | Ребенок в природе | Осторожно – огонь | Продолжать знакомить детей с правилами пожарной безопасности и дать знания о причинах возникновения пожара; расширять знания детей об опасных ситуациях, окружающих их в доме, на улице, в лесу; знать какой вред приносят игры с огнем; | Сборник конспектов |
22 | Февраль | Папины помощники. День защитника Отечества | Ребенок в быту | Медвежонок в гостях у ребят | Формировать у детей начальные основы безопасности жизнедеятельности. Развивать умение подчиняться правилам безопасности, желание беречь свое здоровье и здоровье окружающих. Воспитывать у детей выполнение правил поведения и общения в помещении | Сборник конспектов |
23 | Февраль | 8 Марта-мамин день. | Ребёнок в социуме | Опасные ссоры | Побуждать детей к доброжелательным отношениям, развивать у детей навыки взаимодействия друг с другом в процессе самостоятельной и игровой деятельности. | Сборник конспектов |
24 | Март | 8 Марта- мамин день | Ребенок в природе | Берегись насекомых | Закрепить знания детей об опасных для жизни и здоровья насекомых, с которыми они встречаются в природе. Дать знания о правилах поведения при встрече с разными насекомыми. | Сборник конспектов |
25 | Март | Весняночка | Ребенок в быту | Осторожно-лекарства | Дать детям представления о том, что лекарства могут быть, как полезными, так и вредными. | Сборник конспектов |
26 | Март | Весняночка | Ребёнок в социуме | О правилах поведения в транспорте | Формирование навыков безопасного поведения в транспорте, знакомить с правилами поведения в общественном транспорте. | Сборник конспектов |
27 | Март | Воспитываем добротой | Ребенок в природе | Съедобные и несъедобные грибы | Формировать умение отличать съедобные грибы от несъедобных грибов. Дать представление о том, что даже съедобные грибы можно употреблять в пищу только после обработки (варки, засолки и пр.) | Сборник конспектов |
28 | Апрель | Здоровье | Ребенок в быту | В мире опасных предметов | Уточнить знания детей о правилах пользования колющими, режущими предметами. Воспитывать у детей аккуратность в работе с опасными предметами. | Сборник конспектов |
29 | Апрель | Наше село | Ребёнок в социуме | Поведение детей на детской площадке | Продолжать знакомить детей с правилами безопасного поведения в детском саду. Воспитывать культуру поведения на детской игровой площадке. | Сборник конспектов |
30 | Апрель | Наше село | Ребенок в природе | Правила поведения при грозе | Развитие у детей самостоятельности в поведении при чрезвычайных ситуациях. Учить понимать и оценивать природные явления. | Сборник конспектов |
31 | Апрель | Любимая книжка | Ребенок в быту | Опасные предметы дома | Закрепить у детей представление об опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются в быту, об их необходимости для человека, о правилах пользования ими. | Сборник конспектов |
32 | Апрель | День птиц | Ребёнок в социуме | Кошки и собаки наши верные друзья | Продолжать знакомить детей с правилами безопасного поведения в детском саду. Воспитывать культуру поведения на детской игровой площадке. | Сборник конспектов |
33 | Май | День птиц | Ребенок в природе | Безопасность в природе | Закреплять знания детей об элементарных правилах безопасности в лесу, ориентироваться в чрезвычайной ситуации; | Сборник конспектов |
34 | Май | Лето | Ребенок в быту | В стране сказок | Закрепление знаний детей о правилах безопасного поведения в различных ситуациях, об опасных предметах | Сборник конспектов |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/20/picture-87543-1413818742.jpg)
Перспективный план по безопасному поведению детей старшего возраста в детском саду
беседы, занятия, прогулки...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/02/picture-359245-1385984705.jpg)
Перспективный план "Тайны безопасности"
Материал содержит планирование занятий на каждый месяц по трем областям: "Пожарная безопасность", "ПДД", "ЧС" для детей старшего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/08/picture-863750-1481178075.jpg)
Перспективный план по безопасности в средней группе.
Посредством игры и художественной литературы можно сформировать навыки личной безопасности, помочь усвоить правила безопасности....
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/13/picture-978407-1673620256.jpg)
Перспективный план по безопасности в подготовительной к школе группе
План мероприятий представлен по всем разделам...
Перспективный план "Неделя безопасности"
День неделиТематикаПримерное содержание деятельностиВзаимодействие с семьей...