Конспект НОД по ПДД «Помни о знаках и правилах на дороге» .
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Конспект НОД по ПДД «Помни о знаках и правилах на дороге» в старшей группе.

Цели: формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге.

Задачи:

- закреплять знания о дорожных знаках, правилах поведения на улицах города;

- систематизировать интерес к двигательной активности;

- способствовать развитию познавательных процессов, умение ориентироваться в окружающей обстановке;

Предварительная работа:

- заучивание стихов по правилам дорожного движения;

- повторение правил дорожного движения;

-чтение художественных произведений, просмотр видео фильмов по ПДД;

- беседы наблюдения.

Ведущий выводит детей на физкультурную площадку, дети становятся буквой «Г» (дети одеты в физкультурную форму).

Ведущий:     

Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!

 Какое у вас настроение? (ответ детей)

 Прыгать, бегать, веселиться, отвечать на вопросы готовы?

 Ребята мы с вами живем в городе Волгограде.

 В нашем городе очень много, дорог, переулков,

перекрестков, тротуаров.

Что бы перейти дорогу, пройти по тротуару нужно

Всегда помнить о правилах дорожного движения.

Ребята вы готовы повторить все правила! (ответ детей)

Звучит музыка

В гости к детям пришел светофор и привел за руку сказочного героя растеряшку.

Светофор: Здравствуйте ребята, я пришел к вам в гости, что бы вместе с вами повторить правила дорожного движения? (ответ детей).

Светофор: Когда я к вам шел и встретил мальчика Растеряшку, он не знает правил поведения на дороге нашего города!

Светофор: Давайте вместе с вами расскажем ему о знаках которые нам встречаются на дорогах и правилах поведения на дороге. (ответ детей).

Растеряшка: Здравствуйте ребята!

Растеряшка: Мне очень хочется узнать все о правилах дорожного движения, там, где я живу их нет.

Ведущий: Ну что ребята начнем знакомить  Растеряшку с правилами? (ответ детей)

Ведущий: Светофору мы покажем и расскажем, что мы знаем с вами все правила?

Дети читают стихи:

 Светофор: стихи хорошо вы прочитали по правилам дорожного движения!

- А сейчас я вам буду загадывать загадки, очень интересно как вы справитесь с ними, Растеряшка ты тоже внимательно слушай и отгадывай.

Загадки:

1.Загорает он огни,

Чтоб дорогу перейти!  (ответ детей: светофор)

2.У регулировщика сигнала три!

Ты их быстро назови! (ответ детей: красный, желтый, зеленый)

3.Хода нет, какой у светофора цвет? (ответ детей: красный)

4.Как увидишь этот цвет,

То дорогу перейди! (ответ детей: зеленый)

5.Посмотри какой это знак,

предупреждает он зигзаг!

Что ребята машину ждет? (ответ детей: резкий поворот)

6.Шагают Саша и Машей по бело черной дорожке? (ответ детей: зебра)

Светофор: Молодцы и загадки вы все отгадали!

Ведущий: Наши ребята знают все, ведь на дорогах нельзя без порядка.  

Разминка: «Светофорчик»

Красный свет нам говорит: ( дети шагают на месте)
Стой! Опасно! Путь закрыт!
Желтый свет-предупрежденье: (дети хлопают в ладоши)
Жди сигнала для движенья.
Зеленый свет открыл дорогу: (дети идут по кругу)
Переходить ребята могут!

Чтоб аварию не попасть!(дети руки ставят за голову и делают повороты в право, влево)
Надо правила соблюдать (дети руки расставляют по сторонам,затем за голову).
Будьте бдительны, друзья.
На дороге нам нельзя
Веселиться детвора. (подскоки поочередно меняя ноги)

И с мячом в футбол играть.
Вы думайте напрасно (ходьба по кругу)
Что здесь вовсе не опасно.
Изучайте понемногу, как переходить дорогу.

Словесная игра: «Подбери действие»

Ведущий: Ребята игра словесная, я вам назову слово, а вы подберете как можно больше предложений, слов-действий.

Пешеход что делает? (идет, стоит, переходит дорогу, ждет зеленый свет).

Машина что делает? (едет, тормозит, сигналит, останавливается).

Регулировщик что делает? (регулирует на дороге, следит за порядком)

Светофор что делает? (светить, стоит)

«Назови, какой по счету»

Светофор: Ребята я вам буду показывать картинки, вы внимательно рассмотрите и отвечайте на вопросы.

 На первой из них машина подъезжает к гаражу, на второй выезжает из гаража, на третьей - объезжает гараж, на четвёртой - проезжает между двумя гаражами, на пятой - переезжает через мост, на шестой - съезжает с моста. А теперь ответите на вопросы:

 - На какой по счёту картинке мы видим машину, которая выезжает? (На второй картинке машина выезжает из гаража).

 - На какой по счёту картинке мы видим машину, которая подъезжает? (Ответы детей).

 - На какой по счёту картинке мы видим машину, которая проезжает?

 - На какой по счёту картинке мы видим машину, которая переезжает?

 - На какой по счёту картинке мы видим машину, которая объезжает?

 - На какой по счёту картинке мы видим машину, которая съезжает?

 - А теперь вспомните и назовите слова-действия, которые образованы от слова ехать. (Ответы детей).         

«Игры – эстафеты»

Светофор: Ребята продолжаем играть? (ответ детей)

Делимся на две команды, чья команда  быстрее соберет светофор. Та команда и победит!

Вторая эстафета!!!

Чья команда быстрее перевезет овощи!

(Детям дается руль, надевается на голову шапочка автомобиля, на спину вешается рюкзак с фруктами).

Светофор: Какие у вас веселые, активные дети,

                     Вы самые прекрасные на этой планете!

                     Задачи трудные вам поручали.

                      Вы молодцы, вы  все выполняли!             

Ведущий: Да, сегодня мы все молодцы, задания  все внимательно слушали и выполняли. Очень было приятно нам всем познакомится с вами, научить  пользоваться правилами дорожного  движения нашего друга Растеряшку. Теперь, где он живет он всем своим друзьям расскажет все будут знать правила.

Растеряшка: Спасибо тебе светофор я очень рад что встретил тебя, конечно же спасибо ребята и вам вы меня многому научили, я все правила и знаки запомнил, мне было с вами интересно и весело.

Светофор: Мне  тоже ребята пора с вами прощаться!

До свидания, помните всегда о правилах на дороге!