Сюжетно - дидактическая игра "Мы участники дорожного движения"
материал по обж (средняя группа)

Сюжетно - дидактическая игра «Мы участники дорожного движенья».

(Для детей среднего дошкольного возраста)

Педагог создает игровую ситуацию, вводя сказочный персонаж Незнайки. Он говорит, что Незнайка вышел на улицу и растерялся, так много машин на дороге. А так хочется лучше узнать город.

На помощь Незнайке приходят дети. Они рассказывают, какие правила необходимо соблюдать водителю и пешеходам, как вести себя на улицах большого города.

Заранее подготовленный ребенок читает наизусть стихотворение:

«Зажигает красный глаз, и, когда зажегся он, все стоят -  таков закон!

Желтый вспыхнул – подожди! А зеленый свет – иди».

Педагог выполняет роль ведущего. Дети сами договариваются, кто за какие персонажи будет действовать – водителей, пешеходов.  Выбирают по желанию муляжи машин. Девочки пешеходы берут коляски с куклами, отправляются на прогулку.

Дети под руководством педагога демонстрируют правильное передвижение пешеходов по специальной транспортной площадке «зебра».

Водители при зажигании светофора (Девочки в надетых накидках, делают шаг вперед) останавливаются, пропуская пешеходов или проезжают, поворачивая вправо, влево, едут прямо.

Все спешат по своим делам, но никто не должен забывать о безопасности водителя и пешехода. Так Незнайка понял, что правила нужно знать и учить не слегка, а всерьез – наверняка!

В конце игры Незнайка прощается с ребятами и благодарит их: «Спасибо, ребята, вам за науку! До свидания!»

Самостоятельная деятельность детей в уголке «Улица моя».

Методические рекомендации по реализации игры:

Игра апробирована в совместной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста. В рамках дошкольного воспитания невозможно решать весь круг проблем, связанных с безопасностью ребенка на улицах города, поэтому строим свою работу так, чтобы родители становились нашими участниками и полученные в детском саду знания использовали для формирования у детей осознанности выполнения правил безопасного поведения на улицах города, проезжей части.

Игру можно проводить как группой, подгруппой, а также в самостоятельной деятельности детей.