Конспект занятия в старшей группе на тему:"Энергосбережения"
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Структура

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Вводная часть

Ребята, послушайте стихотворение и постарайтесь отгадать о чем мы сегодня с вами будем разговаривать на нашем занятии.

Ток бежит по проводам,

Свет несёт в квартиру нам.

Чтоб работали приборы:

Холодильник,

Мониторы,

Кофемолка, пылесос,

Ток энергию принес.

Ток-помощник в доме первый-

Друг наш преданный и верный.

Слушают,

отгадывают

Основная часть

О чем ребята шла речь в стихотворении? Правильно о электро приборах ,и сегодня мы с вами поговорим об электричестве. Скажите, а что такое электричество?

Ребята, вы правильно сказали, что электричество дает свет. А ведь свет бывает естественный и искусственный.

-Послушайте и  отгадайте загадки.

Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет?(солнце).Правильно солнце, солнце ребята-это естественный свет, свет который дает нам природа.

Дом - стеклянный пузырек,

И живет в нем огонек.

 Днем он спит,

А как проснется -

Ярким пламенем зажжется. (лампочка)Правильно ребята это лампочка ,лампочка относится к искусственному свету, свету- который придумал человек.

Ребята, когда светит солнце, надо ли включать лампочку? Почему?

- Молодцы! Посмотрите ребята ,а вот у меня есть картинка. Скажите, что на ней неправильно?

Вывешивается картинка с горящей лампочкой и солнцем за окном.

- Правильно лампочки днем не должны гореть.

Выполнение работы на карточках

- У вас на столах лежат такие же картинки с изображение с горящей лампочкой и солнцем за окном. Давайте все вместе сделаем себе памятку, что днем лампочка при солнце не должна светить. (лампочка перечеркивается)

- Ребята, а теперь посмотрите, что я делаю? (имитирует умывание)

- Правильно, умываюсь. А чем мы умываемся? (ответы детей)

- Молодцы! Вода к нам поступает по трубам из озер и рек. А чтобы она поднялась на высокие этажи, её качают электронасосами на водонапорных станциях. А электронасосы тоже работают от электричества.

Давайте ребята, сделаем памятку для взрослых   ,чтобы они тоже не забывали вовремя закрывать кран с водой.

А теперь давайте ребята встанем в круги поиграем в игру «Электроприборы»,я буду передавать по кругу мяч ,а вам нужно назвать по одному электроприбору который вы знаете

Послушайте ребята еще одно стихотоврение.

Свет, тепло, вода и газ

Просто так не льются,

И природой нам они

Даром не даются

Среди множества проблем

В нашем поколении

Предстоит решить вопрос

Энергосбережения!

О чем была речь в стихотворении? Правильно ребята помните ,что свет ,газ и вода не просто так даются нам от природы, поэтому нужно это беречь.

Отвечают на вопросы

Отгадывают загадки: солнце, лампочка

Отвечают на вопросы

Делятся своим мнением ,рассказывают по картине

Рисуют памятки(зачеркивают лампочку)

Слушают, рассматривают картинку про электронасосы

Рисуют памятку(зачеркивают кран с водой)

Играют в игру

Слушают стихотоврние

Отвечают на вопросы.

Заключительная часть

Ребята ,а сейчас я вам предлагаю сесть за стол и раскрасить вот такие картинки ,с правилами электросбережения.

А теперь ребята скажите  что нового вы узнали на нашем занятии? Что больше всего понравилось на нашем занятии.

Раскрашивают иллюстрации

Отвечают на вопросы