План мероприятий по ПДД во 2 младшей группе на 2021 – 2022 учебный год.
календарно-тематическое планирование по обж (младшая группа)

План мероприятий   по ПДД

во 2 младшей группе на 2021 – 2022 учебный год.

Воспитатели: Ярошевич Т.Г., Киселёва Е.С.

Содержание

Взаимодействие с родителями

Сентябрь

1. Просмотр видеофильма «Детям о правилах дорожного движения».

2. Целевая прогулка по улице (рассказ о частях улицы; тротуар, проезжая часть)

3. Рассматривание макета улицы.

4. Чтение: О Корнеева «Большие и маленькие машины». Н. Павлова «На машине».

5. П/игра: «Воробушки и автомобиль» «Беги ко мне».

Познакомить детей с понятием «улица», «дорога»; уточнить знания о местах, где едут машины, где ходят пешеходы.

   Консультация «О значении обучения детей дошкольного возраста правилам дорожного движения.

   Рекомендовать родителям просмотр мультфильма «Лунтик учит правила дорожного движения»

Октябрь

1. Целевая прогулка, рассказ воспитателя об организации движения.

2. Чтение стих-я М. Пляцковского «Стоп, машина» И. Арефьева «Вот так транспорт!»

И. Токмакова «Поиграем»

3. Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»

4. Сюжетно-ролевая игра «Я, шофер».

5.  Конструирование «Широкая дорога»

Познакомить детей с профессией «водитель» (он управляет автомобилем, перевозит грузы, людей

  Рекомендовать родителям просмотр мультфильма

Смешарики: Азбука безопасности Сезон 1 «Самая страшная машина»

Ноябрь

1. Рассматривание макета светофора.

2. Аппликация «Светофор»

3. Дидактические игры: «Собери светофор»

4. Целевая прогулка к пешеходному переходу

5.  Сюжетно-ролевая игра «Шоферы».

 6. Чтение авторских сказок: «Пух и трехглазое чудо».

«Три сигнала светофора».

Объяснить детям, для чего нужен светофор, рассказать, как он выглядит. Уточнить, что обозначают цвета светофора.

Формировать ориентировку в пространстве.

  Рекомендовать родителям прочитать стихотворение А Северного «Светофор»

   Просмотр мультфильма Смешарики: Азбука безопасности Сезон 1. «Светофор»

Декабрь

1. Беседа: «Какие машины едут?»

2. Дид. /игры: «Собери автомобиль» «Умные машины»

3. Чтение: В. Черняева «Грузовик», В. Берестов «Про машину.  

4. Лепка «Колеса для больших и маленьких машин».

П/игра: «Цветные автомобили». Найди свой цвет»

5.  Общение «Где можно и где нельзя играть».

Познакомить с различными видами транспорта (грузовик, легковой автомобиль, автобус, маршрутное такси, такси)

- уточнить знания о работе шофёра (управляет автомобилем, перевозит людей и грузы

 Консультация: «Безопасность детей - забота взрослых»   

Январь

1.Рассматривание иллюстраций, обсуждение различных ситуаций поведения пассажиров

2. Чтение О. Бедарев «Если бы…», О. Чернорицкая «Мотоцикл».

3. Беседа: «Как вести себя в общественном транспорте»

4.  Д/ игра: «Третий лишний», «Запомни и повтори»

5. Аппликация «Грузовик»

Познакомить детей с разнообразным пассажирским транспортом. Отметить характерные отличительные признаки от грузового транспорта. Учить детей через игровые образы правилам поведения в общественном транспорте

  Памятка: «Осторожно Гололед!»

Рекомендовать родителям просмотр развивающих мультфильмов.

Февраль

1. Рассказ воспитателя «Улица не место для игр»

2. Рассматривание илл. «Улицы нашего города».

3. Рассматривание игрушек:«Скорая помощь», «Пожарная машина»

4. П/игра «Трамвай», «Такси»

5. Чтение: Г. Юрмин «Любопытный мышонок»

Знакомить детей со специальными видами транспорта: «скорая помощь» - едет по вызову к больным людям, пожарная машина – едет тушить пожар.

Беседа: «Пример родителей – один из основных факторов успешного воспитания у детей навыков безопасного поведения на улице».

Март

1. Знакомство с дорожными знаками

2. Сюжетно-ролевая игра «Шоферы».

3. Рисование: «Зебра на дороге».

4. Чтение С. Михалков «Дядя Степа милиционер». Автор. сказки «Знакомство Мишки – шалунишки с пешеходной дорожкой».

5. Конструирование из бумаги «Автобус»

Познакомить детей с пешеходным переходом (зебра) и знаком «Пешеходный переход

Консультация «Как научить ребенка безопасному поведению на улице»

Апрель

1. Просмотр видеофильма «Детям о ПДД»

2. Сюжетно-ролевая игра «Улица».

3. Дид./игра: «Красный, желтый, зеленый». «Сложи картинку»

4. Конструирование: «Грузовик»

5. Чтение: А. Рахимов «Светофор». С. Иванов «Троллейбус»

Продолжать знакомить детей дорожными знаками. Учить отгадывать загадки. Закреплять знания о регулировании с помощью светофора движения транспорта и пешеходов

Рекомендовать родителям просмотр мультфильма

Смешарики: Азбука безопасности Сезон «Пешеходная зебра»

Май

1. Целевая прогулка: «Как надо переходить улицу»

2. Чтение: Е. Заостровцева «Машина по имени Кот»

3.  Дидактические игры: «Собери светофор»,

4. Беседа «Что я видел на улице, когда шел в детский сад

5. Рисование: Оттиски машин на мокром песке.

Закрепить знания детей полученные в течение года. Закрепление знаний детей о дорожных знаках. Убедить детей в необходимости реагирования на световые и звуковые сигналы машин.

Выставка детских работ «Наш друг Светафорик»