квест по безопасности
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

Безопасность собственной жизнедеятельности

Средняя группа

Цель: закрепить представления детей о безопасном поведении дома и на улице.

Задачи:

Обучающие:

Научить навыкам безопасного поведения с незнакомцами, поведения во время игр, при использовании столовых приборов и ножниц.

Развивающие:

Развивать внимательность, любознательность, мышление.

Развивать активный словарь, умение высказывать свое мнение.

Воспитывающие:

Воспитывать взаимопомощь.

Ход игры:

Здравствуйте, ребята! Сегодня к нам пришёл гость - Буратино, но он пришел не просто так, а за помощью.

Заходит Бкратино, у него наклеен пластырь на пальце, на щеке, забинтована нога.

Буратино: Здравствуйте, ребята! Помогите мне, пожалуйста. Я все время попадаю в разные опасные ситуации – то ногу сломаю, то со скамейки упаду, а вчера вообще, порезался! Что делать не знаю!

Ведущий: Поможем, ребята?

Дети: Да.

Ведущий: А почему ты, Буратино, попадаешь в такие ситуации?

Буратино: Не знаю.

Ведущий: А что ты делал, когда ногу сломал?

Буратино: Я на стуле качался, качался, как обычно, стул перевернулся и вот. (показывает на ногу).

Ведущий: А со скамейки ка упал?

Буратино: Так, ка обычно, прыгал по спинке, нога подвернулась, устал, наверное.

Ведущий: Поняли, ребята, почему Буратино часто получает травмы? Правильно, он не соблюдает правила собственной безопасности.

Буратино: А что же делать? Я ведь о них даже не слышал!

Ведущий: А мы с ребятами тебя научим. Правда, ребята?

Буратино: Да.

Ведущий: Мы покажем и расскажем как себя вести дома и на улице, а ты, Буратино, внимательно слушай и думай вместе с детьми.

Задание №1

Безопасность дома

На столе лежат столовые приборы – вилка, ложка.  Дети  делятся на две команды и переносят столовые приборы из одного места в другое.

Буратино: Ой, здорово, а вы меня чаем напоите? Ставте чайник!

Дети: А мы не можем сами включать газовую плиту и электроприборы. Это могут сделать только взрослые, потому что бытовые приборы это предметы повышенной опасности.

А смотрите, ребята, у меня картинки все перемешались, и теперь непонятно, какая часть картинки откуда! Давайте соберем картинки и выясним, что на них нарисовано. Дети собирают разрезные картинки и называют, что у них получилось.

Задание №2

Безопасность  при игре в подвижные игры

Ребята, играем в игру «Бездомный заяц», но прежде, чем начать нужно вспомнить правила. Зачем? Правильно. Давайте расскажем Буратино, как безопасно нужно играть в подвижные игры.

Задание №3

Безопасное поведение с назнакомцами.

Ведущий: А теперь, Буратино, ты вместе с ребятами посмотри мультфильм «Опасные незнакомцы»

Просмотр мультфильма «Опасные незнакомцы»

Что нам рассказала Бабушка Ани? А почему нельзя разговаривать и тем более идти куда-то с незнакомцами?

Ведущий: Вот, Буратино, ты все понял? Мы помогли тебе?

Буратино: Да. Я понял, чтобы не получать синяки и ссадины, нужно быть осторожным и соблюдать правила безопасного поведения. А за то, что вы меня научили, я вас отблагодарю (раздает детям конфеты)