Конспект занятия по пожарной безопасности в старшей разновозрастной группе в форме "Игротеки": "Пожар мы быстро победим, коль позвоним по 01"
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Конспект занятия по пожарной безопасности в старшей разновозрастной группе в форме «Игротеки».

«Пожар мы быстро победим, коль позвоним по “01”»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:

• обучение детей основам пожарной безопасности в виде игр;
• познакомить детей с порядком действий при пожаре;
• развивать фонематический слух, умение рифмовать;
• закрепить знания о пожарной безопасности;
• развивать внимание, мышление.

Воспитатель. Ребята вы все знаете о том, что пожар – это опасно. И сегодня мы с вами поиграем в игры по пожарной безопасности и еще раз с вами повторим правила пожарной безопасности.  

Первая игра, в которую я предлагаю вам поиграть, называется: 1. «Разложи по порядку» Воспитатель. Перед вами картинки с теми действиями, которые нужно совершить. Вы должны разложить эти картинки с действиями в том порядке, в каком их надо выполнять.

Воспитатель показывает картинки с изображением действий: 1) сообщение по телефону «01» о пожаре; 2) эвакуация людей; 3) тушение пожара взрослыми до приезда пожарных; 4) встреча пожарных; 5) работа пожарных, а дети раскладывают их в нужном порядке.

Воспитатель. А теперь мы с вами поиграем в игру: 2. «Игра на внимание»

Воспитатель. Ребята, посмотрите на эти картинки и найдите те ситуации где вы видите нарушение пожарной безопасности и объясните почему вы так думаете. Кто назовет больше действий тот победил.

Воспитатель показывает картинки с нарушениями пожарной безопасности и предлагает ребятам за одну-две минуты назвать и показать их. Побеждает тот, кто правильно назовет наибольшее количество нарушений.

Воспитатель. Ребята, а теперь мы с вами поиграем в игру: 3. «Буриме» я буду читать стихотворения, а вы будете мне помогать.

Воспитатель читает двустрочные стихи, последнее слово во второй строчке дети отгадывают сами, рифмуя его с последним словом предыдущей строки.

Пожар мы быстро победим,

Коль позвоним по… («01»)

Если стал гореть забор,

Доставай скорей… (топор)

Если всё в дыму у нас,

Надевай… (противогаз)

У пожарных не напрасно

Цвет машины ярко-… (красный)

Наш брандспойт

Был очень старый

И не мог тушить… (пожары)

Мчалась лестница все выше,

Поднялась до самой… (крыши)

Вдоль по улице, как птица,

На пожар машина… (мчится)

На пожаре ждет беда,

Если кончилась… (вода)

Чтоб огонь нам одолеть,

Надо вовремя… (успеть)

Ох, опасные сестрички

Эти маленькие… (спички)

Знать обязан каждый житель,

Где висит… (огнетушитель)

При пожаре не зевай,

Огонь водою… (заливай)

Коль не тратишь время даром,

Быстро справишься с… (пожаром)

Воспитатель. Следующая игра: 4. «С чем можно играть» я вам буду показывать карточки, а вы мне будете закрывать их кружочками (красного, зеленого цвета). Красным цветом те картинки с чем играть нельзя, а зеленым те картинки с чем играть можно.

Воспитатель раздает детям одинаковые карточки с изображениями мяча, утюга, скакалки, коробка спичек, куклы и др.; кружочки красного и зеленого цвета.

Воспитатель. Ребята, вам понравилось наше занятие?  В игры, на какую тему, мы с вами сегодня играли? Правильно, ребята, мы сегодня с вами повторили и закрепили правила пожарной безопасности и нам в этом помогли игры. Я надеюсь, что вы теперь знаете, как нужно себя вести при пожаре и будете очень внимательными и бдительными!