Игра-викторина по ПДД для ЮИД «Знатоки правил дорожного движения»
план-конспект занятия по обж (старшая, подготовительная группа)

Игра-викторина по ПДД для ЮИД
«Знатоки правил дорожного движения»

Викторина по правилам дорожного движения направлена на формирование осознанного соблюдения правил поведения на дороге, знаний о дорожных знаках, видах транспорта.

Цель: расширять представления о правилах дорожного движения, уточнить знания детей о назначении дорожных знаков, видах транспорта.

Задачи:

• закрепить знания детей о светоотражающих элементах (фликеры), дорожных знаках;
• развивать у детей навыки безопасного поведения на дорогах;
• воспитывать желание и навыки совместного обсуждения, слушать своего сверстника;
• повышать уровень логического мышления, концентрации внимания;
• формировать желание соблюдать правила дорожного движения.

Материал: Смарт доска, электронная презентация, два детских стола,  дорожные знаки, разрезной светофор, плакаты с дорожными ситуациям, картинки с транспортом, значки для команд «Пешеходы» и «Водители».

Предварительная работа чтение сказок «По щучьему веленью», «Про кота Леопольда», «Снежная королева», дидактические игры «Дорожные знаки», «Виды транспорта», мультимедийные презентации «Светофор», подвижная игра «Передай жезл».

Ход занятия

Ведущий: 
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы начинаем нашу веселую игру – викторину «Знатоки правила дорожного движения». Соревноваться между собой будут 2 команды команда Пешеходы и команда Водители.

Под звуки песни «Дружите с правилом дорожного движения» входят две команды детей «Пешеходы» и «Водители»

— Прошу команды занять свои места.

Дети рассаживаются на стульчики полукругом, лицом к экрану…

Разминка

А сейчас я вас проверю,
И игру для вас затею.
Вам задам сейчас вопросы
Отвечать на них не просто.

Мне позвольте на разминке
Вам вопросики задать.
Вы должны, ребята, прочно
Правила движенья знать,
Точно надо отвечать.

Воспитатель: 
Напоминаю правила игры: нужно внимательно выслушать задание или вопрос, обсудить его в команде и дать ответ. За правильный ответ команда получает фишку. И так начинаем…

Задание 1 «Азбука пешехода»

Вопрос команде «Водители»:

1. Какие машины могут ехать на красный свет? (варианты ответов)

 Грузовая.

 Гончая машина.

 Скорая помощь. Как вы думаете почему? Машина скорой помощи включает сирену. Получайте фишку.

Вопрос команде «Пешеходы»:

2. На какой свет можно переходить дорогу? (варианты ответов)

 Красный.

 Мигающий.

 Зеленый. Это правильный ответ.

Вопрос команде «Водители»:

3. Если ты едешь в автобусе то ты… (варианты ответов)

Гость.

Пассажир.

Пешеход. Это правильный ответ получайте фишку.

Вопрос команде «Пешеходы»:

4. Как правильно перейти дорогу, выйдя из автобуса? (варианты ответов)

 Обойти автобус спереди.

 Пролезть под автобусом.

 Обойти автобус сзади.

Вопрос команде «Водители»:

5. Как на дороге обозначается пешеходный переход? (варианты ответов)

Цветными рисунками.

Специальной разметкой –«зебра».

Нет обозначения.

Вопрос команде «Пешеходы»:

6. Где люди ждут транспорт? Выберите правильный вариант ответа.

На лавочке.

В магазине.

На остановке.

2 задание – «Конкурс смелых капитанов»

Ведущий: Прошу капитанов выйти. Слушайте внимательно, отвечают только капитаны.

Капитан команды «Водители».

Вопрос: Как называется место пересечения двух дорог? (перекресток)

Капитан команды «Пешеходы».  Вопрос: Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом? (Т. к. транспортные средства не смогут сразу остановиться из-за плохой видимости, или скользко).

Капитан команды «Водители». Вопрос: Что такое фликеры? (светоотражающие элементы) Перечисли, где встречаются фликеры?

Капитан команды «Пешеходы». Вопрос: Зачем нужно носить фликеры? Они отражают свет в темноте и помогают увидеть пешехода в темное время суток. Куда можно одеть или пристегнуть фликеры?

Молодцы, справились с заданием получайте фишку.

Ведущий: Но это не все испытания. Вам нужно собрать светофор из разрезанных половинок. На скорость.

Молодцы, справились с заданием получайте фишку.

Объявляем переменку!   Дети выходят на середину зала.

А сейчас я вам предлагаю немного отдохнуть. Команды проходим и становимся в большой круг.

Физкультминутка «Самолет» для знатоков

Все вместе:

Круг мы сделаем большой,
Встанем в круг мы всей гурьбой.
Мы покружимся немножко
И похлопаем в ладошки,

Мы потопаем немножко
И похлопаем в ладошки
Повернемся друг за другом
И попрыгаем по кругу.

А теперь – наклон вперед:
Получился самолет.
Крыльями легко помашем
«Отдохнули!» — дружно скажем.

ИГРА ЗНАТОКОВ

Ведущий: Внимание! Волшебный ящик! Ребята отгадайте, что за предмет находится в «волшебном ящике» и кому он нужен. Этот предмет держит в руках человек, который стоит на перекрестке и управляет движением машин. (жезл) Что это?

Подвижная игра «Передай жезл»

Правило игры: принимать жезл правой рукой и передать другому участнику. Передача идёт под музыку. Как только музыка прерывается, тот у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любое правило дорожного движения (или дорожный знак). Кто запутается или растеряется присаживается в круг.

Ведущий: немного отдохнули продолжаем дальше, переходим к игре.

3 задание «Угадай звуки на дороге»

(Звучит приветственная мелодия, на экране появляется название )

— Проверим, умеете ли вы узнавать звуки на дороге.

Начинает команда «Водители», затем команда «Пешеходы» и так по очереди.

Звучит аудио запись звуков машины, сирены полиции, трактора, мотоцикла и команды по очереди угадывают звук. На экране появляются изображения машин. Молодцы ребята получите фишку.

4 задание «Автомульти»

Ведущий: 4 задание «Автомульти».

Все вы любите смотреть мультфильмы. Сейчас проверим, знаете ли вы, на каком транспорте передвигались герои мультфильмов.

Отвечает команда Пешеходов. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке).

Вопрос команде Водители. Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед).

Пешеходы к вам вопрос — Какой личный транспорт у Бабы Яги? (Ступа).

 Водители теперь вы — На чем поехал в Ленинград человек рассеянный? (На поезде).

Молодцы ребята, и с этим заданием вы тоже справились. Получаете еще по 1 фишки.

Ведущий: Следующее задание «Сложи Дорожный знак»

Используемый материал: у каждой команды разрезные картинки из дидактического материала «Дорожная безопасность» С. Вохринцевой.

Ведущий: Вот и подошла к концу сегодняшняя викторина веселых знатоков правил дорожного движения. Все вы показали себя настоящими знатоками. МОЛОДЦЫ! Всё это вам поможет в жизни быть примерными пешеходами.

Кто ж у нас знаток сегодня,
Трудно это мне решить,
Потому хочу сегодня
Вам награды я раздать.