Проект "Дорожная безопасность
проект по обж (старшая группа)

Содержание

Пояснение

Название проекта

Дорожная безопасность

Тип проекта

Педагогический

Вид

Познавательный, творческий, игровой, групповой, краткосрочный

Образовательная область

Познавательное развитие

Участники проекта

Педагоги, дети, родители

Целевая группа

Воспитанники старшей группы

Сроки реализации проекта

Неделя

Основание для разработки проекта

Недостаточно знаний у детей о видах транспорта, безопасного поведения на дорогах.

Цель:

Знакомить с некоторыми видами транспортных средств.

Задачи:

1.Развивать интерес к разным видам транспорта.

2. Формировать первичные представления о машинах, улице, дороге.

Разделы работ

Основное содержание

Образовательная деятельность

• Знакомство с грузовыми и легковыми автомобилями.

Цель: Познакомить детей с машинами (грузовой и легковой), охарактеризовать основные части и назначение каждой из них. Продолжать учить детей действиям с машинами. Формировать умение словами описать машину в 2 – 4 предложениях.

Материал. Грузовой и легковой автомобиль, кирпичики.

• Моя улица.

Цель:  Познакомить детей с улицей, развивать представления об окружающих предметах, развивать наблюдательность в названии ранее виденных предметов, поощрять замену звукоподражательных слов общеупотребительными (вместо  стоп – машина).

Материал:  машина игрушечная, кукла, одетая в пальто, шапку; игрушка – собака; кирпичики и кубики

• Знакомство с грузовой машиной

Цель: познакомить с грузовой машиной, ее частями (кабина, кузов)

О назначении  грузовых машин.

• Знакомство с тематическими картинками из серии «Транспорт»

Цель: формировать умение  детей различать и  называть различные виды транспорта, закрепить обобщающие понятие транспорт.

• Рассматривание иллюстраций: автобус, грузовая, легковая машины

Цель: развивать умение  детей  узнавать и различать  разные виды транспорта.

Совместная деятельность

Беседы

• Беседа «Мы едем в автобусе».

Объяснять элементарные правила поведения детей в автобусе (в автобусе дети могут ездить только со взрослыми; разговаривать нужно спокойно, не мешая другим; слушаться взрослых).

• Беседа «Светофор»

Дать детям элементарные представления о ПДД (светофор регулирует движение транспорта и пешеходов; красный свет светофора нужно стоять, на зеленый - двигаться; переходить улицу можно только со взрослым, крепко держась за руку.

Чтение художественной литературы

А. Барто: «Грузовик», «Самолёт»,

 Б. Заходер «Шофёр»,

А. Северный «Светофор»,

О. Тарутин «Переход»,

С. Михалков «Моя улица»,

М. Погарский «Легковой автомобиль», «Пожарная машина».

Коммуникация

Чтение стихов на данную тему

Игра в парах «Машина»

Цель: формирование желания оказать помощь.

Художественное творчество

• Рисование «Дорожки»

Цель. Познакомить детей с изобразительными материалами, правилами работы с кисточкой, карандашом; со свойствами краски. Учить рисовать кисточкой, ритмично наносить отпечаток на бумаге; выполнять движения в соответствии с ритмом музыки.

• Лепка «Дорожки большие и маленькие»

Музыка

«Наш автобус голубой» муз.А. Филиппенко;

«Машина» муз. Попатенко; муз. Игра «Поезд»;

слушание записи «Шум улицы»

Игровая деятельность

Дидактические игры

Д/и «Пирамидка»

Цель.  Формировать умение собирать пирамидку,

 сравнивая кольца по размеру от большего к меньшему.

Развивать умения  называть цвета: красный, желтый, зеленый, синий.

Д/и  «Назови машину»

Цель: познакомить ребенка с названиями машин.

Д/и «На чём люди ездят».

Цель: формировать умение  детей различать и называть различные виды легкового транспорта

 Материал:  Тематические картинки (машина, автобус, поезд).

Д/И «Поставь автомобиль в свой гараж»

Цель: Формировать представление о назначении транспорта: грузовая машина, автомобиль; развивать коммуникативные навыки и воспитывать уважение к труду взрослых.

Д/и  «Кукла едет на машине»

Цель: сформировать представление детей о том, что машины ездит по дороге (проезжей части).

Подвижные игры

«Самолёты»

 «Поезд»

«Воробышки и автомобиль»

«Дорожка препятствий»

«Мы шофёры»,

«Красный, жёлтый, зелёный»

Сюжетно - ролевые игры

С/р игра «Мы едем на автобусе». Обыгрывание постройки

Цель: познакомить детей с элементарными правилами  поведения  в автобусе.

С/р игра «Шофёры»

Цель: Сформировать у детей представление о том, что по дороге ездят различные автомобили. Ведет автомобиль водитель. Приучать  действовать по сигналу.

Настольные игры

«Собери машину»

Игры с макетами улиц и дорог

Игры с конструктором

Игры со строительным материалом

Наблюдения

За грузовой машиной, за автобусом, за продуктовой машиной, за трактором, за легковой машиной