Паспорт проекта "Пешеходу фликер нужен!"
проект по обж (старшая группа)

1. Персональные данные

Болтовская Вера Владимировна

2. Название проекта

«Пешеходу фликер нужен!»

3. Аннотация проекта

Знакомство детей со световозвращающими элементами, как одним из важных атрибутов для безопасности на дороге

4. Стадия проекта

завершённый

5. Проблема

В современном мире проблема безопасности на дорогах требует повышенного внимания к решению данного вопроса. Дети – самые  уязвимые участники дорожного движения. Воспитание безопасного поведения у детей – одна из задач в дошкольном учреждении. Ребёнок становится пешеходом значительно раньше, чем он по своим знаниям, усилиям, развитию становится к этому подготовленным. Основной процент дорожно-транспортных происшествий со смертельными исходами для пешеходов приходится на тёмное время суток. Сделать пешеходов «заметными» для водителей  помогут световозвращающие элементы одежды (фликеры). Проект позволяет максимально приблизить детей и родителей к раскрытию значения фликеров в обеспечении безопасности пешеходов в тёмное время суток.

К сожалению,  многие  наши родители  должного внимания не уделяют безопасности своей и своих детей. Согласно результатам опроса, проведённого воспитателями в начале проекта,  почти все родители  знают про светоотражающие элементы (фликеры), однако 90%   из опрошенных   не использовали световозвращающих элементов.  

6. Дата начала и окончания проекта

напишите дату начала и окончания проекта.

7. Срок проекта

недельный  проект

10.02-14.02.2020

8. Цель проекта

Дать представление детям и родителям о назначении световозвращающих элементов. 

9. Основные задачи проекта

1. Сформировать знания о поведении на дороге, о правилах движения в тёмное время суток.
2. Сформировать представление о необходимости использования световозвращающих элементов.
3. Воспитывать уважение ко всем участникам дорожного движения.

10. Целевая аудитория проекта

Воспитанники старшей группы (5-6 лет)

Родители воспитанников

11. Календарный план реализации проекта

наименование и описание мероприятия

сроки начала и окончания

ожидаемые итоги

1. Беседа с детьми на тему: "Фликеры спасают жизнь"

10.02.2020

Дети имеют представление о значении использования световозвращающих элементов

2. Просмотр мультфильма «Фликеры»

10.02.2020

3. Заучивание стихотворений о фликерах

10-14.02.2020

4. Изобразительная деятельность «Мой фликер»

13.02.2020

Дети проявили творчество и фантазию в придумывании фликеров

5. Консультация для родителей «О профилактике детского дорожно-транспортного травматизма» и  по вопросам пропаганды по использованию детьми и родителями в условиях недостаточной видимости светоотражающих приспособлений»

11.02.2020

Родители познакомились со статистикой ДТП в регионе, убедились в необходимости постоянного использования фликеров

6. Распространение буклета  «Фликеры детям купите родители, пусть на дороге их видят водители!»

10.02.-14.02.2020

7. Мастер-класс для детей и родителей «Фликер своими руками»

13.02.2020

Дети и их родители научились делать фликеры своими руками

8. Конкурс-дефиле «Засветись»

14.02.2020

Дети продемонстрировали фликеры, изготовленные своими руками

9. Сбор коллекции фликеров

10.02.-14.02.2020

Собрана коллекция фликеров

9. Выступление агитбригады «Тополёк» «Пешеходу фликер нужен»

14.02.2020

Прошла агитация использования фликеров

12. Команда проекта

Болтовская Вера Владимировна, воспитатель

Киреева Ольга Георгиевна, воспитатель,

Оболоник Нина Николаевна, музыкальный руководитель

13. Партнеры проекта

Инспекторы ГИБДД

14. Результаты проекта

Дети и родители имеют чёткое представление о значении использования фликеров, родители вместе с детьми научились делать фликеры своими руками, увеличился процент родителей (с 10% до  78%), которые постоянно используют фликеры

15. Методы оценки результатов

Метод наблюдения – увеличилось число воспитанников, которые постоянно и правильно используют фликеры.

Метод беседы – дети имеют представления о значимости световозвращающих элементов

16. Дальнейшая реализация проекта

Дети изготовили своими руками фликеры, подарили их детям из других групп ДОУ, рассказали им о необходимости их использования.

Дальнейшее пополнение коллекции фликеров.