"Занимательные правила дорожного движения"
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

Сценарий развлечения для детей средней группы :

 «Занимательные правила дорожного движения».

Действующие лица: Колобок, инспектор ГИБДД.

Воспитатель:Ребятки , мне сегодня звонил Колобок, и сказал, что он идет к нам в гости, но , что-то долго его нет, пойдемте ему на встречу, вдруг он заблудился.

Дети:Пойдемте!!!

 (Под музыку идем по залу. На встречу бежит Колобок.)

Воспитатель:Колобок, а мы идем тебя встречать!

Колобок:Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуй, Колобок!

Колобок:Ребятки, я к вам шел, шел, и заблудился, вышел вот к этой большой дороге и не знаю , как ее перейти, по ней все время едет столько машин!!!

Мне лисичка говорила , чтобы быстро перейти  дорогу, нужно перебежать ее вот здесь.

Воспитатель:Ой, ребятки,посмотрите, Колобок хочет перебежать дорогу вот здесь. Давайте ему расскажем , что этого делать ни  в коем случае нельзя.

Колобок:Почему нельзя?

Воспитатель:Ребята как называется эта дорога?

Дети:Проезжая часть!

Колобок:Проезжая часть? А что это значит?

Воспитатель:Это значит , колобок, что здесь очень быстро едет много -много машин, если ты побежишь через эту дорого здесь, то может произойти очень большая неприятность.

Колобок:Какая неприятность?

Воспитатель:Ребятки, что может произойти в этом случае?

Дети:Авария!!!!!

Колобок:Ой ,какое страшное слово! А что это значит?

Воспитатель:Это значит, что если ты побежишь через такую опасную дорогу, то машина не сможет сразу остановиться, и столкнется с другой машиной, а еще хуже, может задеть и тебя!!!

Колобок:Ребятки, я не хочу , чтобы из-за меня произошла авария !!!!Научите ,как правильно нужно переходить такую дорогу?

Воспитатель:Ребятки, давайте покажем Колобку, что нужно ему сделать , чтобы аварии не произошло!!!Пойдем Колобок с нами, смотри, видишь на дороге нарисованы белые полоски, ты знаешь , что это такое?

Колобок:А-а, наверно это баловались какие-то озорники и всю дорогу изрисовали !

Воспитатель:Нет, Колобок, здесь никто не баловался, ребятки, как называются эти полоски?

Дети:Зебра!

Колобок:Ха-ха-ха! Ребята, вы что, ни разу не видели настоящую зебру, она совсем не похожа на эту!

Воспитатель:Колобок, эти полоски имеют и другое название, какое ребята?

Дети: «пешеходный переход»!

Колобок:А «зебра» тут причем?

Воспитатель:Потому, что эти полоски похожи на полоски ,которые есть у настоящей зебры, посмотри (показывают картинку настоящей зебры)

Колобок:Ой, и ,правда, похожи!

Воспитатель:Так вот, Колобок, чтобы не было никаких аварий на дорогах, придумали правила дорожного движения?

Колобок:А кто же их придумал?

Воспитатель:Правила дорожного движения придумали люди, которые помогают машинам и людям ходить и ездить правильно, без аварий.

Колобок:Наверное,  эти люди-волшебники, если они смогли решить такую сложную задачу!

Воспитатель:Да, Колобок, можно сказать ,что эти люди волшебники, а правильно их как называют , ребята?

Дети:инспекторы ГИБДД.

Воспитатель: Инспекторы ГИБДД несут свою службу вот на таких сложных дорогах  и следят за порядком, чтобы никто не нарушал правила дорожного движения, а если случается какая-то сложная ситуация, они сразу  приходят на помощь.

Колобок:Как я хочу посмотреть на этих людей!!

Воспитатель:А мы тебя сейчас  с таким человеком познакомим! Смотри, видишь машину  с мигающими огоньками  на крыше, вот на таких машинах работают инспекторы ГИБДД. Давайте, подойдем , поближе .

(в макете машины сидит приглашенный инспектор ГИБДД. Проводит с детьми беседу о правилах дорожного движения, показывает, как нужно переходить дорогу, на что ориентироваться.)

После этого , проводятся подвижные игры , на закрепление полученного материала.

«Зажги светофор»

 Дети стоят в колоннах. Первый играющий – капитан. Он получает три воздушных шара (или мячей) красного, желтого, зеленого цвета, по сигналу передает их по одному членам команды. Когда шар дойдет до последнего игрока, тот поднимает его вверх – зажжен первый, красный сигнал. Капитан может передавать следующий шар. Выигрывает команда, которая быстрее «зажжет» все три сигнала.

«Будь внимательным»

 Дети запоминают, что и когда надо делать. Идут по кругу и внимательно слушают сигналы регулировщика дорожного движения (воспитателя). По сигналу «Светофор!» стоят на месте; по сигналу «Переход!» шагают; по сигналу «Автомобиль»! бегают врассыпную по залу.

Колобок:Спасибо, вам ребятки, я сегодня узнал столько нового и нужного , для того , чтобы быть безопасным пешеходом.

Побегу в лес, расскажу лисе , как правильно нужно переходить дорогу, про зебру, светофор, и работников ГИБДД.

Воспитатель:Колобок , хочешь мы тебя проводим !

Колобок:Конечно , ребятки, пойдемте !

(Дети вместе с Колобком уходят из зала)