Проект "Юный пешеход"
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Проект по правилам дорожного движения в младшей группе

«Юный пешеход»

Паспорт проекта

Название проекта: «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать»

Тип проекта: познавательно-игровой.

Вид проекта: краткосрочный (2 недели).

Участники проекта: дети младшей группы, педагоги, родители.

Актуальность

Актуальность и просто жизненная необходимость обучения детей Правилам дорожного движения несомненна. Статистика утверждает, что очень часто причиной дорожно-транспортных происшествий являются именно дети. Приводят к этому элементарное незнание основ Правил дорожного движения и безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. Другой причиной является то, что дошкольники ещё в должной степени не умеют управлять своими поведением, у них ещё не выработалась способность предвидеть возможную опасность, поэтому они безмятежно выбегают на дорогу. Жажда знаний, желание открывать что – то новое, ставит наших почемучек перед реальной опасностью, в частности, и на улице. Вот почему уже в детском саду необходимо изучать с воспитанниками ПДД, формировать у них навыки осознанного безопасного поведения.

Проблема:

У детей отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым.

Если ребёнку вовремя не дать специальных знаний и навыков, то дети будут действовать только в соответствии с присущими им возрастными психологическими особенностями, а значит, опасно, не контролируя своё поведение.

Перед обществом встает вопрос: «Как сделать так, чтобы улицы и дороги стали безопасными для наших детей?»

Гипотеза

Известно, что привычки, закреплённые в детстве, остаются на всю жизнь, Если дети с ранних лет поймут и усвоят ПДД, они смогут избежать опасных ситуаций и сохранить свою жизнь.

Цель проекта : создание условий для формирования у детей младшего дошкольного возраста навыков безопасного поведения через ознакомление с правилами дорожного движения.

Задачи:

1. Способствовать знакомству детей с правилами дорожного движения.

2. Способствовать формированию   умений  различать проезжую часть дороги, тротуар.

3. Способствовать знакомству  с назначением  сигналов светофора.

4.Способствовать развитию первичных представлений о безопасном поведении на дорогах: переходить проезжую часть, держась за руку взрослого.

Ожидаемые результаты:

1. У детей будут сформированы первоначальные знания правил дорожного движения и навыков безопасного поведения на дороге и на улице.

2. Дети узнают о назначении светофора и его сигналов.

3. Дети научатся различают проезжую часть дороги и тротуар.

Этапы реализации проекта

Подготовительный этап

Изучение условий для реализации проекта, подбор и систематизация наглядно-дидактического материала, создание предметно-пространственной среды.

Информирование и привлечение родителей к проектной деятельности, участие в подборе художественной литературе, в конкурсе поделок на тему: «Мой друг - светофор»

Основной этап

Социально-коммуникативное развитие

ООД «Знакомство с улицей»

ООД «Стоп машина! Стоп мотор!»

д/и «Неправильный светофор»

Речевое развитие

Беседы: «Что такое улица», «Как называется улица, на которой ты живешь», «На чем ездят люди», «Где едут машины?», «Где ходят люди?», «Юный пешеход», «Едем на автобусе»

Чтение художественной .литературы: А. Северный «Светофор», Б. Нойсе «Мама-пешеход», С. Михалков «Светофор».

Физическое развитие

Подвижные игры: «По длинной извилистой дорожке», «Воробушки и автомобиль», «Поезд», «Цветные автомобили», «Светофор».

Познание

Знакомство с профессиями водителя, полицейского.

д/и «Большие и маленькие машины», «Цветные автомобили», д/и «Собери машину из кубиков».

Художественно-эстетическое развитие

ООД по аппликации на тему «Машины на нашей улице», коллективная аппликация на тему: «Осторожно, водители, вы ведь тоже родители!»

ООД по рисованию на тему: «Светофор», «Колеса для машин»

ООД по конструированию из деталей ЛЕГО на тему: «Автомобили»

ООД по лепке на тему: «Пешеходный переход»

Продукт проектной деятельности: плакат «: «Осторожно, водители, вы ведь тоже родители!»

Заключительная часть

Реализация проекта «Юный пешеход» позволила сформировать у детей необходимые представления и навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.