Конспект образовательной деятельности «Улицы города»
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Конспект образовательной деятельности «Улицы города»

в 1 младшей группе  №9 воспитателя МБДОУ №6 «Улыбка»

Нестеровой Л.А.

Цель: познакомить детей с понятием «дорога». Воспитывать любовь к родному городу.
Задачи:

Образовательные:

• активизация в речи детей;

Развивающие:

• развивать память, внимание, мышление, умения общаться

Воспитательные:

• воспитывать умение внимательно слушать
• воспитывать интерес к изучению родного города.

Форма организации: рассказ воспитателя, беседа с детьми, конструирование, физминутка.

Оборудование и материалы: макет городской улицы,

Ход занятия:

Приветствие.

Здравствуй небо, (руки поднять вверх)

Здравствуй солнце, (руками над головой описать большой круг)

Здравствуй Земля (руки опустить вниз)

Здравствуй наша большая семья!

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

(Раздается стук в дверь)

Воспитатель:Ребята, кто это к нам пришел? Посмотрите, он похож на колобок,                      с длинным хвостиком клубок. Давайте мы с вами так и будем его звать: клубочек – колобочек.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете как клубочек – колобочек попал к нам в детский сад?

Воспитатель: Он катился-катился по дорожке, но вдруг услышал детские голоса и поэтому закатился к нам в гости.  Ребята, посмотрите какой он грустный, печальный хотите узнать почему?

- Потому что он потерялся, и хочет, чтобы мы помогли вернуться ему домой.

Воспитатель: А вы хотите чтобы клубочек – колобочек стал веселым давайте с ним поиграем.

Физминутка:

Мы по городу шагаем,

много видим, называем

светофоры и машины,(поворот головы влево)

улицы и магазины (поворот головы вправо)

и деревья и кусты

и красивые цветы (Потянулись вверх - присели)

Воспитатель: Ребята, посмотрите каким веселым стал клубочек – колобочек. Давайте с вами вспомним что видел клубочек – колобочек пока гулял с нами.

Дети: Деревья, дома, магазины ит. д.

Воспитатель: Как много интересного увидел клубочек – колобочек играя с нами. Давайте мы с вами сейчас подойдем к окну и посмотрим, что же  мы видим из  нашего окошка. Посмотрите, что за башенка стоит? А в окошке свет горит, в этой башне мы живем, а она зовется –дом.

Воспитатель: Ребята посмотрите какие дома мы видим за окном?

Дети: Большие, маленькие, высокие, низкие.

Воспитатель: Ребята, а вы хотите построить такие же красивые дома какие мы видим за нашим окном.

Дети: да

Воспитатель: Давайте подойдем к столу и построим дома из кирпичиков, тогда наверное клубочек – колобочек узнает свой дом.  Наверное он живет живет где-то рядом, раз прикатился в наш детский сад.

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые дома у нас получились! Сколько их?

Дети (Много)

Воспитатель: Ребята когда мы видим много домов, это называется –улица. А что можно еще увидеть на улице?

Деревья, машины.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, каким веселым, радостным стал наш клубочек-колобочек, наверное, он вспомнил, где находится его дом, и хочет туда вернуться, давайте же мы с вами скажем ему «спасибо» и пожелаем «Доброго пути».

Клубочек – колобочек уходит.

Дети продолжают самостоятельную деятельность с макетом улицы.