КВН "Знатоки дорожных правил" совместное развлечение детей и родителей
методическая разработка по обж (подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Василек» муниципального района город Нерехта и Нерехтский район Костромской области

КВН «Знатоки дорожных правил»

совместное развлечение

 детей подготовительной к школе группы с папами

номинация – методическая разработка совместной деятельности

воспитателя и детей

Незамаева Анна Николаевна

воспитатель первой

квалификационной категории

Лаврово

2020 г.

Цель. Создание условий для взаимодействия педагогов ДОУ с семьёй в вопросах воспитания у детей навыков безопасного поведения на дороге.

Задачи:

Образовательные:

- Способствовать закреплению основных правил поведения на улице и в транспорте у дошкольников с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

- Привлечь внимание родителей к осознанному усвоению детьми правил дорожного движения.

Развивающие:

- Развивать познавательный интерес детей и взрослых к изучению ПДД.

- Привлечь детей и родителей к совместному занятию физической культурой.

- Развивать физические качества (быстроту, силу, ловкость).

- Формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку.

- Развивать мышление, зрительное внимание, речь.

- Развивать навык слушания и умения определять транспорт по звуку.

- Формировать навыки самостоятельного мышления, умения применять полученные знания на практике.

Воспитательные:

- Воспитывать уважение к Российской армии, любовь к Родине.

- Воспитывать у детей и взрослых чувство уверенности в своих силах.

- Воспитывать коллективизм, честность, умение сопереживать успехам и неудачам соперников и своих товарищей.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Вид детской деятельности, лежащий в основе: игровая, коммуникативная, двигательная, продуктивная.

Форма организации детей: работа в командах.

Методы и приёмы:

Словесный: пояснения, вопросы, указания, беседа, художественное слово, поощрение.

Наглядный: рассматривание дорожных ситуаций, карточки с ребусами, кроссворд, показ способов действия.

Игровой: игры – эстафеты, дидактические игры, интерактивные игры, игровые персонажи, сюрпризный момент.

Практический: упражнения, взаимопомощь.

Используемые технологии: здоровьесберегающие, ИКТ, игровые, социально-личностные.

Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук; красные и зеленые шарфики по количеству участников; два костюма пиратов, костюм светофора; 2 мяча красного, 2 – желтого и 2 – зеленого цветов; маленькие мячи разного цвета (сухого бассейна), островки – 8 шт.,  воротики – 2 шт., контейнеры или ведра – 2 шт., цветик разноцветик, мягкие модули, на которые наклеены знаки, комплект дорожных знаков, 2 комплекта кубиков «Дорожные знаки», 2 руля, 2 скейта, 2 клюшки, платки по количеству пап, две аптечки; бинт, жгут, салфетки марлевые, лейкопластырь бактерицидный, ножницы, перчатки, перекись водорода, парацетамол (по – 2 шт.), интерактивная гра «Угадай транспорт по звуку», напечатанные на листах А4 ребусы – 2 шт., 2 простых карандаша, кроссворд – 2 шт., презентация, подарки для пап, дипломы, световозвращающие фликеры по количеству детей.

Предварительная работа:

- Беседы с детьми о необходимости соблюдения ПДД.

- Дидактические игры: «Четвертый лишний», Лэпбук по ПДД, лото, домино «Дорожные знаки».

- Подвижные игры: «Светофор», «Передай жезл», «Найди свою группу знаков».

- Экскурсии по улицам деревни Лаврово.

- Просмотр презентаций: «Виды транспорта», «Специальная техника», «Дорожные знаки».

- Интерактивные игры: «Интерактивный планшет», «Дорога в школу», «Побери нужный знак».

- Разучивание стихов, песен, танцев.

- Техническое конструирование «Танк» (подарок для папы).

- Конкурс совместного творчества детей и пап «Мой друг – Светофор».

В досуговой деятельности была выбрана следующая структура:

1) Организационный момент.

2) Приветствие команд.

3) Разминка.

4) Игровая мотивация (появление пиратов).

5) Закрепление (выполнение заданий).

6) Рефлексия.

Ход игры

(Дети под музыку входят в зал и встают полукругом).

Организационный момент

1 Ребенок:

Чудесный праздник в феврале

Страна вся отмечает.

Она защитников своих

Сердечно поздравляет.

2 Ребенок:

Бей, барабан! Там, тарарам!

Слава воинам-богатырям!

Дедушке, папе и старшему брату,

Лётчику, и моряку, и солдату!

Ведущий:

Приветствуем сегодня всех,

Мы рады встрече с вами.

И не случайно в этот зал

Всех вместе мы собрали.

Детей и взрослых позвала

Веселая КВН игра,

И думаю, пройдет она

Активно и нескучно.

Ведь правила движения

Знакомы всем без исключения!

3 ребенок.

Чей папа опытный водитель?

Я - мал, но в этом знаю толк.

Умело он ведёт машину-

Ведь за рулём не первый год!

Ведущий: Уважаемые мужчины! Кто из вас, будучи еще детьми не мечтал приобрести машину или мотоцикл и научиться водить. Кто то эту мечту уже воплотил в жизнь, а кто то еще стремиться это сделать. Вот и наши ребята, я думаю, мечтают о том же. Дети уже сейчас являются участниками дорожного движения. В данный момент они только пешеходы или пассажиры, но в будущем мечтают стать водителями. Именно поэтому, в этом году мы решили провести необычное мероприятие к празднику 23 февраля - КВН «Знатоки дорожных правил».

Дети все хором: Всем! Всем! Всем! Мы начинаем КВН!

(звучит музыка)

КВН наш не простой и не очень сложный.

Он о том, что на дороге быть надо осторожным.

Правила все знать и всегда их соблюдать!

Ведущий: Поприветствуем наши команды: команда «Зеленый огонек» и команда «Красный огонек». (Под музыку команды приветствуют друг друга).

Приветствие команд

1 команда «Зеленый огонек»

Мы команде «Красный цвет»
Шлём свой пламенный привет
И от всей души желаем
Дать им правильный ответ.
Знать правила движения – 
Большое достижение.
2 команда «Красный огонек»

Здравствуйте «Зеленый цвет»
Вот какой дадим ответ:
Мы с вами сразимся
Но просто не сдадимся
Будем правила движенья
Выполнять без возраженья
Пусть вам и нам сопутствует удача
Стать грамотными пешеходами
Вот наша задача!

Представление жюри

Ведущий: Чтоб команды оценить,

Жюри нужно огласить.

Чтоб не сбиться нам со счета

И очки все подсчитать,

Счетную комиссию

Нужно представлять.

Позвольте представить членов жюри: заведующая детским садом……………. ..…………….., инспектор ГИБДД ………………………………………………...

Ведущий:

Победы, а не пораженья

Желаю всем без исключения!

Перед тем как приступить к соревнованиям, необходимо сделать разминку.

Не зевай и не ленись,

На разминку становись!

(Дети встают врассыпную на ковер)

Разминка под песню «Колесики, колесики…»

(дети и папы рассаживаются на стулья по разные стороны зала)

Основная часть

Ведущий: Правила помните?

Дети: Да!

Ведущий: Тогда начинается наша игра!

Лучше умственной зарядки

Нет для взрослых и детей.

Кто играет с нами вместе,

Тот становится умней!

Интеллектуальная разминка - «Мозговой штурм» 

(проводится с использованием мультимедийного оборудования)

Для детей загадки.

1. По дороге мчат машины

Уходи не мешкая

Слышен визг и скрежет шин

Это часть … (проезжая)

2. Если ты идешь спокойно

Не боишься света фар

Эта часть у улицы

Зовется … (тротуар)

3. Добежала зебра до угла

И на мостовую прилегла.

И оставила свои полоски

Навсегда лежать на перекрестке. (Пешеходный переход)

4. Этот конь не ест овса,

Вместо ног два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем.

Только лучше правь рулем. (Велосипед)

5. Пьет бензин, как молоко,

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей,

Ты знаком, конечно, с ней

Обувь носит из резины,

Называется … (Машина)

6. Никогда я не сплю,

На дорогу смотрю.

Подскажу, когда стоять,

Когда движенье начинать. (Светофор)

Для родителей игра «Цветик разноцветик».

(Члены команды по очереди выбирают лепесток определенного цвета и отвечают на вопрос, если игрок не справляется, помогает команда.)

1.В какой сказке имеется шапка такого же цвета, как запрещающий сигнал светофора? («Красная шапочка»)
2. Какое насекомое, сидящее в траве одного цвета с разрешающим сигналом светофора? (кузнечик)
3. Как следует переходить улицу при выходе из автобуса? (Нужно подождать, когда автобус отъедет)

4. Какое правило дорожного движения нарушил кот из стихотворения К.И. Чуковского «Тараканище»:

а) быстро ехал

б) ехал на красный свет

в) ехал задом наперед?

5. В каком месте должен находиться огнетушитель в легковом автомобиле:

а) в багажнике

б) в салоне

в) в барсетке?

6. С какой стороны дороги устанавливаются дорожные знаки:

а) слева

б) где попало

в) справа?

7. Кому должны подчиняться водители и пешеходы, если сигналы регулировщика противоречат сигналам светофора? (Сигналам регулировщика).

8. С какого возраста разрешается ездить на велосипеде по улицам и дорогам?

9. Разрешена ли буксировка велосипеда другим велосипедом и мопедом? (Не разрешена)

10. Какие 100 букв могут остановить движение транспорта? (Сто «п»)

Игровая мотивация

Входят 2 пирата

1-й пират: Ха-ха-ха. Держите меня, а то я со смеху упаду. Какие правила движения? Знать их совсем не обязательно. А знаки дорожные совсем не нужны! И без них можно обойтись.

2-й пират: Да, абсолютно согласен.

Ведущий (обращаясь к командам и зрителям): Какие интересные персонажи. Они наверно с необитаемого острова.

Ведущий (пиратам): Может на необитаемом острове ПДД и не нужны, а вот в городах, они просто необходимы.

1-й пират: Чушь! Мы уже третий час в городе, и ни в каких правилах и дорожных знаках не нуждаемся!

2-й: Да, абсолютно согласен.

Ведущий: А как же вы переходите улицу?

1-й пират: Запросто, бежим во весь опор, где придется.

Ведущий: Интересно, а слышали ли вы когда-нибудь о светофоре?

1-й пират: Это еще что за зверь?

Входит ребенок «Светофорчик»:

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

Да и вам хочу помочь!

Загорелся красный свет?

Стой! Вперед дороги нет!

Желтый глаз твердит без слов:

Стой и к переходу будь готов!

На зеленый свет – вперед!

Путь свободен. Пешеход.

1-й пират: Вот еще морока! Обойдемся как-нибудь без этих сложностей.

2-й пират: Да, абсолютно согласен.

Уходят.

1. Эстафета «Зажги огонек». Первая команда зажигает разрешающий сигнал светофора, на который пешеходы могут переходить дорогу. Вторая команда зажигает запрещающий сигнал светофора, на который дорогу переходить нельзя. Каждый участник в команде берет мяч нужного цвета, змейкой оббегает островки, проползает под воротиками и кладет мяч в корзину.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Никто не ошибся!

Так будьте всегда внимательны дети,

Твердо запомните правила эти;

Кто знает правила движения

Тому почет и уважение.

А чтобы вы еще лучше запомнили сигналы светофора наши девочки исполнят танец.

ТАНЕЦ «ВЕСЕЛЫЙ СВЕТОФОР»

(с мячами разного цвета: красного, желтого и зеленого под песню Жасмин)

Раздается звук сирены. Появляются пираты с перевязками.

2-й пират: В аварию попали. Еле ноги унесли от грузовика. Все из-за этого знатока! И зачем я его слушал? Вы оказались правы, тут без соблюдения ПДД никуда, иначе можно попрощаться с жизнью.

1-й пират: Да, ну про светофор-то я все запомнил, а что за картинки у вас на улицах стоят?

Ведущий: Что вы, это вовсе не картинки, а наши помощники – дорожные знаки! Они нам указывают, запрещают, предупреждают. Вы пираты посидите, а наши команды вам все о них расскажут.

Какие группы знаков мы знаем?

Ответы детей

2. эстафета «Башня из дорожных знаков». Участвуют все дети и двое взрослых. На мягкие модули наклеены дорожные знаки. Дети по очереди берут модуль и несут папам, когда все модули будут у взрослых, они строят башню. 1 команда стоит башню из запрещающих знаков, 2 команда из предупреждающих.

3. Игра «Найди свою группу знаков». Каждый ребенок получает дорожный знак. Вовремя того, как звучит музыка дети двигаются по залу с дорожными знаками, как только музыка заканчивается дети собираются в свою группу знаков около знака на стойке в круг. Групп всего пять: предупреждающие, запрещающие, информационные, знаки сервиса, предписывающие.

Ведущий:

Все отлично потрудились,

Поиграть пришла пора.

У нас для капитанов

Есть отличная игра!

4. задание Конкурс капитанов - «Знатоки дорожных знаков».

Капитанам выдаются 2 набора кубиков. Нужно собрать дорожные знаки: пешеходный переход и автобусная остановка и рассказать о них.

5. Эстафета «Поехали». Дети стопами у папы на ногах, в руках руль.

6. Эстафета «Водители и пассажиры». Дети садятся на скейт, берут в руки клюшку за один конец, папа за другой и перевозит ребенка.

7. Эстафета «Дальнобойщики». По 2 человека от каждой команды изображают грузовик с прицепом. У прицепа завязаны глаза. Он крепко держится за водителя. Задание – объехать препятствие (островки) и вернуться обратно. Игра проводится парами (ребенок и взрослый).

8. Эстафета «Собери аптечку!» По сигналу ведущего, ребёнок бежит к столу, берёт 1 предмет, нужный для аптечки, кладёт в сумку и возвращается с сумкой обратно, передаёт её другому.

9. Игра «Угадай транспорт по звуку» (проводится с использованием мультимедийного оборудования).

ТАНЕЦ «ГРАНИЦА»

(танец мальчиков)

10. Задание «А ну-ка, разгадай!» 

Командам предлагается решить детям ребусы, а взрослым - кроссворд (по 3 человека от команды)

11. Задание «Дорожные ситуации» (проводится с использованием мультимедийного оборудования).

На экране командам по очереди показывают ситуации и предлагают ответить на вопрос.

12. Домашнее задание – конкурс совместного творчества детей и родителей «Мой друг – Светофор».

Подведение итогов, вручение грамот.

Ведущий: Посмотрите пираты, какие замечательные светофоры изготовили наши папы со своими детьми. У наших пап умелые руки, они могут все что угодно, давайте послушаем об этом песню.

(дети встают в полукруг)

ПЕСНЯ «ПАПА МОЖЕТ ВСЕ ЧТО УГОДНО»

(вручение подарков папам)

Ведущий: Пришло время подвести итоги наших соревнований. Пока наше жюри совещается, уважаемые пираты, скажите, пожалуйста, хорошо ли вы запомнили правила дорожного движения?

Пираты: Да, конечно запомнили, а еще мы узнали много нового о правилах дорожного движения и больше не попадем в аварию.

Ведущий:

Мы на празднике сегодня

Славно время провели

А теперь жюри попросим,

Чтоб итоги подвели.

Жюри подводи итоги игры, награждает победителей и участников дипломами и вручает световозвращатели.

1 Ребенок: Желаем побольше вам путешествий,

2 Ребенок: И очень приятных в душе происшествий,

3 Ребенок: Чтоб свет вам зеленый по жизни светил,

4 Ребенок: Чтоб каждый друг другом из вас дорожил.

5 Ребенок: И множество вам прокатить километров,

Все дети хором: Во всем и всегда вам попутного ветра!

Ведущий: С днем защитника отечества вас, дорогие мужчины!

Литература и интернет-ресурсы:

1.  Белая К. Ю. ФГОС Формирование основ безопасности у дошкольников (2-7 л.)

2. Саулина Т. Ф. ФГОС Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения (3-7 л.)

2. http://www.propaganda-bdd.ru

3. http://www.dddgazeta.ru/

4. http://www.tvoyrebenok.ru/pdd.shtml

5. pdd-deti.ru