СВЕТОФОРЧИКИ
презентация к уроку по обж (средняя группа)

Слайд 1

Слайд 2

Главная цель работы по обучению детей правилам дорожного движения: передача детям знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства; сохранение здоровья и жизни детей предупреждение дорожно-транспортного травматизма поиск новых направлений совместной деятельности с ГИБДД, родителями, общественными организациями по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма расширение кругозора детей в области изучения правил дорожного движения

Слайд 3

Парциальная программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста». Авторы: Р.Б.Стеркина, О.Л.Князева, Н.Н.Авдеева

Слайд 4

Связь образовательной области «Безопасность» с другими образовательными областями «Физическая культура» Формирование основ безопасного поведения на улице и в помещении при проведении соревнований, игр, эстафет; а также соблюдение правил подвижных игр «Здоровье» Воспитание культурно-гигиенических навыков, формирование начальных представлений о здоровом образе жизни, сохранении и укреплении здоровья «Социализация» Формирование осторожного отношения к незнакомым людям, умения действовать в опасных ситуациях при контактах с незнакомыми людьми, а также сверстниками и подростками; «Труд» Формирование первичных представлений о труде взрослых, связанном с обеспечением безопасности человека (сотрудники ГИБДД, МЧС, пожарные, и другие службы экстренной помощи) «Познание» Формирование целостной картины мира, расширение кругозора в сфере безопасности, формирование элементарных способов действия в экстремальных ситуациях в быту, в природе, на улице «Коммуникация» Развитие свободного общения с взрослыми и детьми в области безопасности, практическое овладение воспитанниками нормами речи и правилами общения с взрослыми в чрезвычайных ситуациях «Чтение художественной литературы» Использование художественных произведений для обогащения содержания области, предупреждения возможных последствий различных ситуаций «Художественное творчество» Использование изобразительных средств для создания различных плакатов, рисунков с предупреждающим содержанием, типа (не рви цветы, и т.п.) «Музыка» Использование музыкальных произведений для эмоционального обогащения литературных произведений

Слайд 5

Мероприятия по предупреждению дорожно-транспортного травматизма на 2011- 2012 учебный год Наименование мероприятий Срок выполнения Ответственный за выполнение 1 Консультации с воспитателями по методике проведения совместной образовательной деятельности с детьми по ПДД сентябрь Ст. воспитатель 2 совместная образовательная деятельность , беседы, развлечения по правилам безопасности дорожного движения с воспитанниками в течение года Ст.воспитатель воспитатели 3 Изучение ПДД с воспитанниками согласно программе «Безопасность» в течение года воспитатели 4 Дорожная азбука октябрь Ст.воспитатель воспитатели 5 Организация встреч с работниками ГИБДД сентябрь администрация воспитатели 6 Выставка детских рисунков по безопасности дорожного движения сентябрь, апрель воспитатели 7 Целенаправленная работа с родителями по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в течение года воспитатели 8 Оборудование и обновление детской транспортной площадки май, июнь администрация 9 Оформление уголка по безопасности дорожного движения сентябрь воспитатели групп 10 Неделя безопасности ноябрь Ст.воспитатель воспитатели 11 Проведение экскурсий и целевых прогулок с воспитанниками на улицы города сентябрь, апрель Воспитатели

Слайд 6

Интеграция образовательных областей - коммуникация, - социализация,- познание,- физическая культура, - музыка.

Слайд 7

Позитивная динамика роста знаний детей по ПДД на начало и конец 2010-2011 учебного года

Слайд 8

Оснащение методического кабинета по разделу «Изучение правил дорожного движения» Комплект дорожных знаков Наглядные пособия Методическая и художественная литература Сценарии программ и праздников, экскурсий, бесед, конспекты занятий и развлечений по пропаганде дорожной азбуки Фотоальбомы Комплект дорожных знаков Комплект картин «Правила дорожного движения» Комплект картин по предупреждению дорожного травматизма Подбор картин «Дети и дорога» Методичка «Добрая дорога детства», «Как научить ребенка не попадать в типичные дорожные ловушки» Материал по работе с родителями

Слайд 9

Комплект картин «Правила дорожного движения» и «Дети и дорога»

Слайд 10

Дидактические игры Электронная игра «Внимание, дорога» «Красный, желтый, зеленый» Развивающая игра «Дорожные знаки» «Что сначала, что потом» «Угадай, что за знак?» Макет «Улица города» Дидактическая игра «Водители» Дидактическая игра «Помоги Кате перейти дорогу» Дидактическая игра «Светофор»

Слайд 13

Наглядно-игровые пособия Светофоры Комплект автомашин (разного размера и назначения) Комплект крупногабаритных машин Дорожный знак «Зебра» Игрушки – заместители для организации сюжетных игр

Слайд 14

Материально – техническая база детского сада по разделу «Изучение правил дорожного движения» уголки безопасности дорожного движения в группах транспортная площадка на территории детского сада атрибуты для проведения игр по отработке практических навыков разметка на асфальте на территории детского сада и атрибуты для сюжетных игр в летнее время года Мини модули дорожных знаков для организации сюжетно – ролевой игры в группе

Слайд 15

Цели работы: 1. Реализовать единую линию предупреждения дорожно-транспортного травматизма детей на этапах дошкольного детства, придав педагогическому процессу познавательный и здоровьесберегающий характер. 2. Организовать встречи с родителями по профилактике дорожно-транспортного травматизма детей дошкольного возраста. ПЛАН совместной работы с ГИБДД

Слайд 16

Взаимодействие с родителями и педагогами иллюстративный материал консультации, план работы подборки статей

Слайд 17

Реализация образовательной программы, направленной на формирование у воспитанников безопасного поведения на улицах города

Слайд 18

Знаки мы дорожные и совсем не сложные. Ты, дружок, нас уважай, правил ты не нарушай .

Слайд 19

Наши макеты «Учимся играя»

Слайд 20

Настольно-печатные игры

Слайд 21

Пусть к дороге уваженье всякий чувствует всегда, Только там, где нарушенье, ходит рядышком беда.

Слайд 22

«Будет хорошее настроение, Если ты знаешь правила дорожного движения»

Слайд 23

Спасибо за внимание!