Сценарий развлечения по ПДД в младшей группе "Будешь жить в теремке, если знаешь ПДД"
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Муниципальное  дошкольное образовательное бюджетное  учреждение «Детский сад «Юкталинка» общеразвивающего вида п. Юктали Тындинского района»

Сценарий развлечения для детей младшей группы

«Будешь жить в Теремке, если    знаешь ПДД!»

                  Автор:

                                                    Стефанишина Наталья   Геннадьевна,

п. Юктали, 2018 год

Аннотация: В  нашей стране, как и во всем мире, увеличивается количество дорожно-транспортных происшествий: по статистике, каждой десятой жертвой в них становится ребенок, половина этих детей получили черепно-мозговые травмы различной степени тяжести. Такие травмы обычно имеют отдаленные последствия, зачастую приводят к снижению интеллекта, затрудняют возможность нормально учиться и выдерживать обычные  для возраста психологические нагрузки. Знание правил дорожного движения позволит уберечь детей от дорожно-транспортных происшествий. Нужно научить их безопасному поведению на дороге.

Цель: Профилактика детского дорожного травматизма в дошкольном возрасте.

Задачи:

1. Закрепить с детьми знание цветов светофора — красный, желтый, зеленый.
2. Учить детей безопасному поведению на дороге.
3. Воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи.

Оформление: В музыкальном зале стоит ширма для кукольного театра с теремком, светофор, дорожные знаки.

Оборудование:  На столах разложены прямоугольники черного цвета, круги красного, желтого, зеленого цветов на каждого ребенка и круги для игры «Светофор», куклы Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса, Волк и Медведь.

Предварительная работа: Беседы о правилах поведения на улице, в транспорте, во дворе; рассматривание дорожных знаков; чтение художественной литературы, стихов, загадывание загадок про ПДД; просмотр мультфильмов про ПДД; рассматривание альбома «Виды транспорта»; дидактические игры «Светофор»,  подвижная игра «Светофор».

Ход развлечения:

Дети под музыку заходят в музыкальный зал.

Воспитатель: Ребята мы  с вами попали в сказку «Теремок» и нас ждут невероятные приключения!

Воспитатель: Стоит в поле теремок, теремок!

                        Он ни низок, ни высок, ни высок!

                        Вдруг по полю Мышка бежит!

                        К Теремочку подошла и говорит:

(Появляется Мышка)

Мышка: Кто, кто в Теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?»

Никто не откликается и стала Мышка жить в Теремке.

Воспитатель: Стоит в поле теремок, теремок!

                        Он ни низок, ни высок, ни высок!

                          Вдруг по полю Лягушка  бежит!

                          К Теремочку подошла и говорит:

Лягушка: Кто, кто в Теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?»

Мышка: Я, Мышка-норушка! А ты кто?

Лягушка: А я Лягушка-квакушка! Пусти меня к себе жить!

Мышка: А ты про светофор все знаешь? А правила дорожного движения соблюдаешь? Отгадай загадки, тогда впущу!

Три глаза - три приказа,
Красный - самый опасный.  

Дети: Это светофор!

Лягушка:  Это светофор!

Мышка: Три разноцветных круга
                Мигают друг за другом.
                Светятся, моргают –
                Людям помогают.

Дети: Это светофор!

Лягушка:  Это светофор!

Мышка: Вдоль дороги друг стоит,

      Что нам делать говорит.

      Вместо слов зимой и летом

      Светит нам он разным светом…

Дети: Это светофор!

Лягушка:  Это светофор!

Мышка: Правильно! Иди ко мне жить!

Воспитатель: Стоит в поле теремок, теремок!

                         Он ни низок, ни высок, ни высок!

                          Вдруг по полю Зайка с Лисичкой  бежит!

                          К Теремочку подбежал  и говорит:

Зайка: Кто, кто в Теремочке живет?

Лисичка: Кто, кто в невысоком живет?

Мышка: Я, Мышка-норушка.

Лягушка: Я,  Лягушка-квакушка! А вы кто?

Зайка: А я Зайка-побегайка, да Лисичка-сестричка! Пустите нас к себе жить!

Мышка: А вы про светофор все знаете? А правила дорожного движения соблюдаете? Выполните задание, тогда впустим! А задание такое! А задание не простое! Наш сломался светофор! Нужно его починить!

Заяц: Ребята, помогите нам с Лисичкой починить светофор!

(Дети подходят к столам и раскладывают на черном прямоугольнике  круги красного, желтого и зеленого цвета в нужной последовательности )

Лисичка: Спасибо, ребята за помощь!

Мышка: Ну вот! Светофор починили! Идите к нам жить!

Воспитатель: Стоит в поле теремок, теремок!

                         Он ни низок, ни высок, ни высок!

                         Вдруг по полю Волк  бежит!

                         К Теремочку подбежал  и говорит:

Волк: Кто, кто в Теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?»

Мышка: Я, Мышка-норушка.

Лягушка: Я, Лягушка-квакушка,

Зайка: Я, Зайка-побегайка!

Лисичка: Я Лисичка-сестричка! А ты кто?

Волк: А я Волчок-серый бочок! Пустите меня к себе жить!

Мышка: А ты про светофор все знаешь? А правила дорожного движения соблюдаешь? Выполнишь задание, тогда впустим! А задание такое! А задание не простое! Поиграй с ребятками в игру «Светофор»

Волк: Ребята, давайте поиграем в игру «Светофор»! Когда я буду показывать красный круг, вы будете стоять, когда покажу желтый, вы будете хлопать, а когда покажу зеленый, то вы будете шагать!

(Проводится игра «Светофор»)

Мышка: Молодец, Волк! Иди к нам жить!

Воспитатель: Стоит в поле теремок, теремок!

                         Он ни низок, ни высок, ни высок!

                         Вдруг по полю Медведь идет!

                        К Теремочку подошел да как заревет:

Медведь: Кто, кто в Теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?»

Мышка: Я, Мышка-норушка!

Лягушка: Я, Лягушка-квакушка!

Зайка: Я, Зайка-побегайка!

Лисичка: А я Лисичка-сестричка!

Волк: А я Волчок-серый бочок! А ты кто?

Медведь: А я Медведь-громко реветь! Пустите меня к себе жить!

Мышка: А ты про светофор все знаешь? А правила дорожного движения соблюдаешь? Выполнишь задание, тогда впустим! А задание такое! А задание не простое! Поиграй с ребятами в игру «Доскажи словечко!»

Медведь: Хорошо, ребята, слушайте внимательно!

Зеленый  свет нам говорит:
«Проходите – путь ……

Дети: Открыт!

Медведь: Красный свет нам говорит:

«Стой! Опасно! Путь... 

Дети: Закрыт!

Медведь: Жёлтый свет нам говорит:

 Приготовься! ………
Дети: Подожди!

 Мышка: Хорошо, Медведь! Иди к нам жить! Будем вместе мы жить! Правилами дорожного движения дорожить!

Мышка: Ребята,  вы сделали доброе дело! Помогли Лягушке, Зайке, Лисичке, Волку и Медведю понять и запомнить значение Светофора!  Молодцы! А за это я вас угощу сладостями!

(Детям раздают угощения и они под музыку возвращаются в группу)

Список используемой  литературы:

Авдеева Н.Н., Стёркина Р.Б. «Безопасность». — СПб: «Детство — Пресс», 2004

Данилова Т.И. Программа «Светофор» Детство-Пресс 2011г