Проект «Весёлый светофорчик».
проект по обж (младшая группа)

Проект «Весёлый светофорчик».

Автор проекта: Медведева Людмила Витальевна, воспитатель МБДОУ д/с № 4

Участники проекта: дети 2 младшей группы, родители, воспитатели.

Вид проекта: групповой, краткосрочный.

Тип проекта:  познавательно - игровой.

Сроки реализации: сентябрь – октябрь 2019 г.

Актуальность: Ввиду возрастных особенностей дошкольников; импульсивности; неосознанности поведения, происходит много дорожно-транспортных происшествий, в которых травмируются и гибнут дети. Воспитывая дисциплинированного пешехода, нужно с детства прививать такие важные качества, как: внимание, собранность, ответственность, осторожность. Отсутствие этих качеств может быть причиной дорожных происшествий. Обучение дошкольников дисциплинированному поведению на улице важно проводить с учетом возраста детей и окружающих условий. В закреплении знаний особая роль отводится организации игровой деятельности детей, в которой формируется пространственная ориентация дошкольников и их умение применять эти знания на практике.

Детский сад является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, поэтому педагогический коллектив особое внимание уделяет обучению детей ПДД.

Цель: Систематизация работы по формированию навыков безопасного поведения детей на дорогах.

Задачи:
- Формировать первичные представления о безопасном поведении на дорогах.

- Воспитывать осознанное отношение к выполнению правил безопасного поведения на дорогах.

- Формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям на дорогах.

Ожидаемые результаты:

Дети: усвоят знания, научатся их применять.

Родители: являясь примером для детей, не нарушают правила дорожного движения, объясняют опасные ситуации на дорогах детям, сотрудничают с воспитателями детского сада в формировании навыков правильного поведения на дорогах. 

Воспитатели: повысят уровень компетентности в формировании у дошкольников навыков безопасного участия в дорожном движении. Создадут условия заинтересованного включения родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.

Организационно – подготовительный этап.

• Диагностика детей;
• Выявление особенностей семейного воспитания;
• Подбор методической, научно – популярной, художественной литературы, иллюстративного материала, электронного и видеоматериал по теме правила дорожного движения;
• Оформление и обновление предметно-развивающей среды;
• Подбор информационного материала для родителей.
• Оформить в приёмной уголок «Светофорчик» - наглядный материал для родителей.

Основной этап.

1. Беседы

• «Безопасность на дороге».
•  «Осторожно, дорога!».
• «Для чего нужен светофор».
• «Светофор – наш лучший друг».
• «Есть три цвета у меня».

2. Художественно – продуктивная деятельность:

• Рисование: «Сигналы светофора», «Машина едет по дороге», «Моя улица».
• Аппликация: «Веселый светофор».

3. Чтение художественной литературы: Б.Житков «Светофор», С.Михалков «Дядя Степа», С.Михалков «Шагая осторожно...», Б.Житков стихотворение «Умный зайка встал в сторонке»

4. Рассматривание иллюстраций «Дорожные знаки», «Дети и дорога», «Безопасность на дороге».

5. Выставка работ родителей «Светофор».

6. Организация сюжетных игры «Улица», «Мы едем, едем, едем», «Машина», «Отведём Катю в детский сад».

7. Дидактические игры: «Дорожные знаки», «Светофор», «Угадай-ка», «Найди такой же», «Поставь дорожный знак», «Будь внимательным», «Собери светофор».

8. Подвижные игры: «Пешеходы и автомобили», «Светофор», «Воробушки и автомобиль».

9. Встреча родителей с работником ГИБДД.

Заключительный этап.

1. Анализ полученных результатов и обобщение опыта.

2. Выставка детских работ «Светофор».

3. Проведение развлечения с детьми «Красный, желтый, зеленый».

4.  Анкетирование родителей и сравнительный анализ полученных результатов.

5. Памятка для родителей по обучению правилам дорожного движения.

Список литературы.

1. Авдеева Н. Н. Безопасность на улицах / Н. Н.  Авдеева. – М. : ООО «Издательство АСТ – ЛТД», 1997.

2. Гарнышева Т. П. Как научить детей ПДД? Планирование занятий, конспекты, кроссворды, дидактические игры.  - СПб.: ООО Издательство «Детство – пресс», 2011.        

3. Данилова Т. И.  «Программа "Светофор". Обучение детей дошкольного возраста ПДД» – СПб.: ООО Издательство «Детство – пресс», 2011.

4. Правила дорожного движения. Младшая и средняя группы./Л. Б. Поддубная. – Волгоград: ИТД «Корифей».

5. Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста / Сост. Н. А. Извекова, А. Ф. Медведева, Л. Б. Полякова, А. Н. Федотова.; Под ред. Е. А. Романовой, А. Б. Малюшкина. – М.: ТЦ Сфера, 2006.