Конспект развлечения по правилам дорожного движения (старшая и подготовительная группы)
материал по обж

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ «ОСТЕРСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО»

Конспект развлечения
по правилам дорожного движения

(старшая и подготовительная группы)

Воспитатель:

Миракян Е.Н

2019г

Ведущий: 
Здравствуйте, ребята! Рада видеть вас в нашем зале. Вы знаете, кто я? …..
Ребята, мы с вами живем в красивом городе с улицами. По ним движется много легковых и грузовых автомобилей, автобусов и никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов. Кто из вас знает, как называются эти правила? – правильно, Правила Дорожного Движения.
Давайте проверим ваши знания, хорошо? Но прежде чем начать, я хочу проверить, знаете ли вы, какой транспорт движется по улицам нашего города.
Игра «Отгадай загадку»
Что за чудо – длинный дом!
Пассажиров много в нем!
Носит обувь из резины.
И питается бензином! (автобус)

Для этого коня еда –
Бензин, и масло, и вода.
На лугу он не пасётся.
По дорогам он несётся. (автомобиль)

Дом на рельсах тут как тут,

Всех умчит он в пять минут,
Ты садись и не зевай –
Отправляется …. (трамвай)

Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками. (троллейбус)

Вбегает Светофор Светофорыч.
Светофор Светофорыч: Торопился я, бежал, а туда ли я попал?
Это д\с «Солнышко»? ……..
Светофор Светофорыч: Ох, извините, я не поздоровался и не представился! Здравствуйте! Меня зовут Светофор Светофорыч Мигалкин, доктор наук дорожного движения. Я на дороге самый главный! Я узнал, что у вас здесь праздник по ПДД и пришел, чтобы проверить, как ребята знают правила дорожного движения и умеют ли они вести себя на улице.

-А кто-нибудь мне расскажет про светофор?

Ребенок 1: Светофор – большой помощник,

Лучший друг для всех в пути.

Он всегда предупреждает

Цветом, можно ли идти.

Ребенок 2: Красный свет – опасность рядом,

Стой, не двигайся и жди,

Никогда под красным взглядом

На дорогу не иди!

Ребенок 3: Жёлтый – светит к переменам,

Говорит: «Постой, сейчас

Загорится очень скоро

Светофора новый глаз».

Ребенок 4: Перейти дорогу можно

Лишь когда зелёный свет

Загорится, объясняя:

«Всё, иди! Машин тут нет!»

Игра «Жезл инспектора».

Милиционер: Ой, ребята, посмотрите что-то  наш светофор совсем не светится. ……Что же случилось?

Светофор: Я к вам торопился и растерял все свои огоньки. Что же делать?

Милиционер: Я думаю наши ребята помогут их отыскать. Ребята поможете? ….. А какие цвета у светофора? ….. Молодцы. Давайте немного поиграем.  

Игра со всеми «Найди свой цвет». У каждого есть кружок красного, зеленого или желтого цвета. Пока играет музыка, все бегают, не задевая друг друга. Как только музыка затихает, все должны встать под большими кругами зеленого, желтого и красного цветов соответственно своим кружкам.

Милиционер: Смотрите ребята. Пока мы играли у нашего светофора зажегся один огонек.

Светофор: Я очень рад что ребята помогли мне. Я предлагаю еще одну игру- эстафету, чтобы найти мой второй огонек. Вы согласны ребята? ……

Эстафета «Виды переходов». Надо по «зебре» дойти до скамейки (наземный переход), пройти по скамейке (надземный переход), пролезть в тоннель (подземный переход) и бегом вернуться назад, передать эстафету следующему.

Светофор: Вот и еще один огонек на своем месте. А теперь, чтобы немного передохнуть, я игру для вас затею
Я задам для вас вопросы - отвечать на них не просто.
Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно
отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья»
Игра со всеми «Это я! Это я! Это все мои друзья!»
- Кто из вас идет вперед
Только там, где переход? (Дети отвечают)
- Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора? (Дети молчат)
-Знает кто, что красный свет-
Это значит хода нет?(Дети отвечают)
- Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой? (Дети молчат)
-Кто из вас в трамвае тесном
Уступает старшим место? (Дети отвечают)

Милиционер: Ребята, а если мы едем в автобусе или троллейбусе, то мы кто? (Пассажиры) Правильно!

- Давайте сейчас представим, что мы пассажиры.

- Где люди должны ждать автобус? (на остановке)

- А можно ли пытаться открывать двери в автобусе самостоятельно? (нет, их открывает водитель специальной кнопкой)

- А разговаривать во время движения с водителем можно? (нет, его нельзя отвлекать.)

- А можно высовываться из окна? (нельзя, это опасно)

- А можно ли ходить по автобусу во время движения? (нет, можно упасть)

- А можно ли в автобусе громко разговаривать? (нельзя, это будет мешать другим пассажирам)

Молодцы, ребята! Вы очень хорошо знаете правила поведения в общественном транспорте. И следующая наша эстафета называется «Сядь в автобус»
Эстафета «Сядь в автобус». По сигналу последний из колонны бежит до фишки, обегает ее и садится на конец скамейки. Такие действия выполняет вся команда. Последним бежит капитан с рулем. Он садится в начале скамейки. На этом эстафета заканчивается.

Светофор:(Пока дети сидят на скамейках). Спасибо ребята. Мой третий огонек зажегся. Но пока мы искали огоньки я очень устал.

 Дети уступают ему место со словами: «Садитесь, пожалуйста!»

Милиционер: Вот видишь, Светофор Светофорыч, как наши детки хорошо знают правила дорожного движения и правила поведения на улице и в транспорте! Они никогда на попадут в неприятную ситуацию на улице, правда ребята?

Стихи – старшая группа «О правилах помни всегда»
Светофор Светофорыч: Да, я вижу, что ребята хорошо разбираются в дорожных правилах и знают как себя вести на улице и в транспорте, знают для чего нужен светофор. А также они очень ловкие, внимательные и быстрые. Молодцы, ребята!

Аделина « Правила дорожного движения…»
На улице будьте внимательны, дети,
Твердо запомните правила эти.
Правила эти помни всегда
Чтоб не случилась с тобою беда.
Ведущая: На этом наше развлечение заканчивается, а мы будем дальше изучать правила дорожного движения, ведь их еще очень много.