Сценарий спортивного развлечения по правилам пожарной безопасности "Спасатели вперёд"в старшей разновозрастной группе.
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Спортивное развлечение по правилам пожарной безопасности в старшей разновозрастной группе     08.02.2019

Подготовила: воспитатель Тахирова О.В.

Цель: формирование представлений у  детей о профессии спасателей пожарных, правилах пожарной безопасности. 
Задачи: 
- совершенствовать двигательные умения и навыки;
- формировать координацию и согласованность движений различных частей тела;
- развивать физические качества: быстроту, выносливость, гибкость, ловкость;
- формировать потребность в ежедневных физических упражнениях, в здоровом образе жизни;
-воспитывать интерес и уважение к труду спасателей, желание соблюдать правила пожарной безопасности. 
Оборудование: 2 телефона,  конусы – 2 шт.,  гимнастические палки – 2 шт., домики 2 шт, носилки 2 шт, игрушки по количеству детей, каната 2 шт, ведра 2 шт., фишки, медали «Смелый спасатель» - по количеству детей.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, беседы о том, что может вызвать пожар; знакомство с работой пожарных; упражнение детей в ползании на четвереньках, по-пластунски, в быстроте пролезания в обруч, в прыжках широким шагом, беге с изменением направления, с ускорением и замедлением темпа. 

Ход
Дети по музыку «Верю в МЧС» входят в зал, перестраиваются в шеренгу. 
Ведущий. Внимание, внимание! Отряд спасателей набирает команду дружных, смелых, отважных ребят из детского сада. 
А кто такие спасатели? Это люди, которые побеждают огонь и воду, спасая людей попавших в беду. Пожарные, спасатели – это герои, которые каждую минуту рискуют своими жизнями. 

 Смел огонь, они смелее, 
Он силен, они сильнее, 
Их огнем не испугать, 
Им к огню не привыкать! 
Сквозь бури, снег и грозы
Через горящий лес
Спешит на помощь людям 
Спасатель МЧС. 

Пожарное дело - для крепких парней. 
Пожарное дело – спасенье людей, 
Пожарное дело – отвага и честь, 
Пожарное дело – так было, так есть. 
Ведущий. Вы хотите вступить в отряд спасателей? Чтобы спасатели могли справиться со своей работой, они должны быть сильными и выносливыми. Поэтому они ведут здоровый образ жизни, много тренируются, занимаются спортом. Мы с вами проведем соревнования, каждый из вас покажет свои способности. 
Отряд на учебную тренировку становись. Равняйсь, смирно! Направо. В обход налево шагом марш. 
Ритмическая гимнастика по песню «Верю в МЧС»

Ведущий. Давайте разделимся на две команды «Смелые» и «Отважные».
Команда «Смелые». Кто с огнем неосторожен
У того пожар возможен. 
Команда «Отважные». Ребята, помните о том, 
Что нельзя играть с огнем. 
Игра «Ответь правильно».
Ведущий. А теперь проверим, как вы знаете правила пожарной безопасности. Я каждой команде буду зачитывать стихотворение, а вы поможете его мне закончить. 
- Днем ли, ночью, утром рано, если что-то загорится
То пожарная охрана на подмогу быстро мчится. 
Крепко помните друзья, что с огнем шутить (нельзя) .
- Если в доме вдруг случиться- из окошек дым клубиться, 
И огонь, и пышет жар – это значит там (пожар) .
- Победит огонь коварный тот, кого зовут (пожарный) .
- Если к вам придет беда, позвони скорей туда. 
Знает каждый гражданин, это номер (01) .
Эстафета «Пожарный номер 01». 
Дети поочередно должны подбежать к телефону, набрать номер 01 и вернуться на место.
Эстафета «Пожарные на выезд».
Водитель пожарной машины должен усадить пожарных в машину (ребенок бежит с гимнастической палкой, обегает конус возвращаясь, берет следующего игрока и так всю команду) .
Игра «Что пригодиться при тушении пожара».
Я буду называть предметы, а вы услышав слова, относящиеся к тушению пожара, должны хлопнуть в ладоши. 
Огнетушитель, торт, мыло, краски, каска, сирена, портфель, лестница, мяч, пожарный шланг, свеча, песок, вентилятор, веник, спички, книги. 
Ведущий. Мы собрали команду, приготовили средства пожаротушения, теперь необходимо отправиться спасать пострадавших от пожара. 
Эстафета «Спасатели».
Вместо противогаза у нас будут марлевые повязки. 
Дети одевают маски и парами, с носилками бегут  к домику, где находятся игрушки, кладут по одной на носилки и относят к стулу, передают носилки следующим детям. 
Ведущий. Пострадавших вы спасли, а теперь нужно потушить пожар. 
Эстафета «Пожарный, вперед».
Дети должны с ведром пройти по канату, который лежит на полу (добежать до домика, «залить «его водой из ведра и вернуться обратно, передав ведро следующему).
Ведущий. Пожар мы потушили, а теперь давайте поиграем в игру «Нельзя, можно».
Ведущий бросает по очереди мяч и задает вопрос, ребенок ловит и отвечает. 
- костер в лесу нам оставлять? 
- и со спичками играть? 
- траву сухую поджигать? 
- газ без взрослых зажигать? 
- самим утюг вам подключать? 
- с горящей свечкою играть? 
- самим пожарных вызывать? 
- иметь привычку носить в кармане спички? 

Конкурс « Отгадай  загадку»

1.Висит – молчит, а перевернешь, шипит, и пена летит (огнетушитель)

2.Он друг ребят,
но когда с ним шалят,
он становится врагом
и сжигает всё кругом. (огонь)

3.Смел огонь, они смелее,
Он силен, они сильнее,
Их огнем не испугать,
Им к огню не привыкать! (пожарные)

4.Что за тесный, тесный дом?
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестричек
Может вспыхнуть, как костер.
Не шути с сестричками,
Тоненькими … (спичками)

5.Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой.
А скорей залей… ( водой)

6.Победит огонь коварный
Тот, кого зовут… (пожарный)

Ведущий. Вы сегодня проявили себя как настоящие спасатели. И я думаю, что мы можем принять всех ребят в «Отряд юных спасателей» и предлагаю вам теперь следить за тем, чтобы никто не нарушал правила пожарной безопасности и не шалил с огнем. 
А чтобы вы не забывали правил, я вручу вам значки «Смелый спасатель» и «Отважный спасатель».