Родительское собрание "Безопасность детей младшего дошкольного возраста"
учебно-методический материал по обж

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Малышок»

                                                                                         «Утверждено»                                                                                                                

                                                                                           Заведующей МБДОУ детский сад

                                                                                              ________________/Монгуш В.Д./

                                                                                            «___»___________________2018г                                                          

Родительское собрание

«Безопасность детей младшего дошкольного возраста»

                                                                                                          Провела воспитатель:

                                                                                                            Шагаалан С.В.

г. Ак-Довурак-2018г

Цель:  Познакомить детей с правилами противопожарной безопасности.

Задачи:

            Образовательные: способствовать формированию элементарных знаний о пожаре, его последствиях, действиях и способах тушения, формировать понятия о профессии пожарного.

Учить отвечать на поставленный вопрос, активизировать в речи детей слова по теме: пожар, пожарные.

Развивающие: способствовать развитию конструктивных умений, развивать мелкую моторику.

Воспитательные: воспитывать чувство осторожности, умение сочувствовать, сопереживать попавшим в беду.

Оборудование: игрушки кошка и котята, иллюстрация к потешке, мелкий строительный материал.

ХОД:

В: - Послушайте, дети! Мне кажется или правда, кто-то плачет? Вот кто плачет. Кошка с котятами. О чем вы, кисоньки, плачете?

(Демонстрация иллюстрации к потешке).

Чтение потешки «Дон, дон, дон. Загорелся Кошкин дом».

Дон –дон –дон

Загорелся кошкин дом.

Бежит  курица с ведром.

Но не добежала,

Воду расплескала

Дон-дон-дон. Загорелся Кошки дом.

Бежит уточка с ковшом,

Да ковш уронила,

Воду-то разлила

Дон –дон-дон.

Погорел кошкин дом.

Где теперь кошечке жить?

В – Очень грустная история. Кошка, как случилось, что твой дом сгорел? (Воспитатель подносит кошку к своему уху и делает вид, что внимательно слушает кошку). Послушайте, что мне рассказала мама кошка.

- Как-то  мама-кошка ушла в магазин, а котята остались одни дома. Они увидели, что на столе лежит спичечный коробок, и решили поиграть. Начали зажигать спички. Один из котят обжег спичкой лапку. Он заплакал от боли и уронил горящую спичку на коврик. Коврик загорелся. Огонь с коврика перекинулся на другие вещи. Котята очень испугались. Они стали громко  плакать и звать маму. Тут пришла мама и вывела котят из горящего дома, а дом сгорел. Вот видите, дети, какая большая  беда от маленькой спички.

В – Чем можно было тушить огонь? (Ответы детей).

- Молодцы, дети, правильно, водой.

- Кто тушит пожары?

- Как же пожарные узнают, что начался пожар? (Им звонят по телефону и говорят, где начался пожар).

- Какой номер нужно набрать, если случился пожар?

- «01». Молодцы! Запомните, по этому номеру мы вызываем пожарных.

- Что не делать, чтобы пожар не начался? (ответы детей).

- Посмотрите, какие кошка и котята грустные. Давайте с ними поиграем. Может быть  они развеселятся?

Мы ногами топ-топ,

Мы руками хлоп-хлоп, мы плечами чик-чик,

Мы глазами  миг-миг,

Раз сюда, два сюда,

Покружись вокруг себя.

Раз присели, два привстали,

Сели, встали, сели, встали

А потом пустились вскачь

Словно мой упругий мяч.

Раз, два, раз, два

Вот и кончилась игра.

- Нет, не развеселились кошка с котятами. Почему они грустят? (Ответы детей).

В – Бедная кошка. Бедные котята. Где же они будут жить? Чем мы можем им помочь? (Давайте им построим домики)

Кошке мы построим дом:

Чтоб котят устроить в нем,

Чтобы им не мыкаться

По чужим углам,

Чтоб не жить на улице

С горем пополам.

То и дело – дом под крышей,

И подвал. В подвале…мыши! (Ю.Саакян, пер. с армянского И Токмакова).

Дети строят домики для котят по замыслу.

В – какие красивые дома у нас получились. Пусть котята с кошкой отдыхают. А мы пойдем играть.