Пожарная безопасность
учебно-методический материал по обучению грамоте

Беседа по пожарной безопасности во второй младшей группе : «Спички детям не игрушки»

 Цель: - дать понять о том, какую опасность таят в себе спички - воспитывать у детей чувство самосохранения.

Предварительная работа: - чтение художественной литературы С. Маршака «Кошкин дом», «О спичках». Материалы и оборудование: коробок спичек, картина с изображением огня, пожарная машина, телефон.

 Ход беседы Воспитатель: Спички говорят, что они очень хотят поиграть с вами. Они предлагают их зажечь. Они будут гореть, и всем будет тепло и весело. Ребята, может кто-то желает поиграть со спичками? Есть желающие? Дети: Нет! Воспитатель: Почему? Ведь спички говорят, что будет тепло и весело. Дети: Детям спички брать нельзя! Может возникнуть пожар! Воспитатель: Ребята, а для чего нужны спички? Дети: Спички нужны, чтобы зажигать газовую плиту, свечку, костер, печку. Это могут делать только взрослые. Воспитатель: Да, от неосторожного обращения с огнем может возникнуть пожар. Огонь очень опасен. Воспитатель (вывешивает картину): ребята давайте внимательно рассмотрим картину. Что вы на ней видите? Дети: Приехала, пожарная машина. Пожарные тушат огонь Воспитатель: как вы догадались, что это пожарная машина? По каким признакам?

Дети: машина красная, у неё есть лестница, на машине изображён номер 01

Физминутка:  Все ребята дружно встали (выпрямится)

 И на месте зашагали (ходьба на месте) 

 На носочках потянулись (руки поднять вверх)

 А теперь назад прогнулись (прогнуться назад, руки положить за голову)

 Как пружинки мы присели (присесть)

И тихонько разом сели (выпрямится и сесть)

 Воспитатель: правильно ребята это пожарная машина, она всегда красного цвета, чтобы ее было видно издалека. Дети, а вы знаете, что красный цвет - цвет тревоги, огня. Воспитатель: когда машина едет по дороге, её не только видно, но и слышно. Слышно сирену. Как звучит сирена Дети: У-у-у, у-у-у! Воспитатель: ребята, как вы думаете, что лежит в кузове пожарной машины? Дети: рукав, огнетушитель, топор, лопата, лестница. Воспитатель: кто приехал на пожарной машине? Дети: пожарные. Воспитатель: почему их так называют? Дети: эти люди тушат пожары. Воспитатель: А какие люди работают пожарными? Дети: смелые, сильные, ловкие, мужественные, отважные. Воспитатель: как шипит вода, выливаясь из рукава? Дети: Ш-ш-ш, ш-ш-ш. Воспитатель: а кого еще вы видите на картине? Дети: детей. Воспитатель: что вы про них можете сказать? Дети: они очень испугались, выбежали из дома. Воспитатель: а как вы думаете, из-за чего случился пожар? Дети: дети играл со спичками,( зажигали их вот и загорелось). Воспитатель: что вы посоветуете детям? Воспитатель: чтобы не было беды, надо хорошо знать правила пожарной безопасности, что нельзя делать детям? Брать в руки спички! Включать утюг и другие электроприборы! Вставлять предметы в розетки! Воспитатель: ребята, а кто мне скажет, как вызвать пожарную машину? Дети: по телефону 01. Воспитатель: правильно ребята, а чтобы не случился пожар нужно знать правила пожарной безопасности. Постарайтесь запомнить эти правила.