Краткосрочный проект для детей 2-ой младшей группы «Безопасность детей дома и на улице"
проект по обж (младшая группа) на тему

Проект по теме:

(II младшая группа)

Выполнили воспитатели группы

Брауер Н.В.

Лебедева Т.В.

        ОМСК,2018

Планирование «Неделя безопасности»во второй младшей группе.

Приложение 1 Конспект беседы «Правило поведения на дороге»

Беседа с детьми о том как правильно вести себя на дорогах .Познакомить детей со значением сигналов светофора (на красный свет пешеходы и автомобили стоят, на желтый – готовятся к движению, на зеленый – двигаются).

Закрепить представления, что светофор имеет три световых сигнала (красный, желтый, зеленый, что переходить дорогу можно только со взрослыми на зеленый сигнал светофора.

Расширить представления детей о правилах дорожного движения: автомобили ездят по дороге (проезжей части, а пешеходы ходят по тротуару, закрепить умение различать проезжую часть дороги, тротуар.

Приложение 2 Конспект «Добрый доктор Айболит в гостях у детей»

Беседа о здоровом образе жизни, о гигиене.

 Рассматривание демонстрационного материала на тему: «Чтобы быть здоровым».

Плакаты: 

• В здоровом теле… - здоровый дух.
• Кто спортом занимается, - тот силы набирается
• Солнце воздух и вода - наши лучшие друзья

Приложение 3 «День безопасности дома и в детском саду»

 Знакомить детей с основами безопасности жизнедеятельности, знать правила пользования предметами домашнего быта, которые являются источником потенциальной опасности расширять знания о правилах хранения опасных предметов. Воспитывать осознанное отношение к необходимости употреблять в пищу витамины (фрукты, овощи).

Планируемые результаты: проявляет положительные эмоции (интерес, радость, восхищение, способен оказать посильную помощь другим, имеет элементарные представления об электрических приборах, опасных предметах, умеет осмысленно воспринимать загадки, выстраивает игровое действие, сопровождая его речью соответствующей по содержанию, умеет отображать своё настроение в рисунке.

Материал: аптечка (витамины, лекарство, шприц, градусник). Ящик для инструментов (топор, пила, гвозди, отвертка).Корзина (иголка, ножницы, спицы). Телефон, пустая банка, картинки с изображением опасных предметов, поезд, три вагона, фрукты, овощи, кровать, ширма, куклы.

ЗАГАДКИ:

• ЗАГАДКА № 1 Два кольца два конца посередине гвоздик. (ножницы).
• ЗАГАДКА № 2 Конь стальной хвост льняной подружись ка ты со мной (игла).
• ЗАГАДКА №3 Кланяется, кланяется придет домой растянется (топор).
• ЗАГАДКА № 4 Плывет электроход то назад, то вперед (утюг).
• ЗАГАДКА№ 5 У меня есть лезвие острое железное обращайтесь осторожно ведь порезаться мной можно (нож).
• ЗАГАДКА№ 6 В деревянном домике проживают гномики ах такие добряки раздают всем огоньки (спички).

Приложение 4 «День пожарной безопасности»

Беседа с детьми второй младшей группы на тему «Пожарная безопасность»Познакомить детей со службами безопасности, для чего они нужны, куда обращаться за помощью в случае возникновения пожара, как действовать во время пожара.

Материалы к занятию: потешка «Бом, бом, бом, загорелся кошкин дом»,иллюстрации по данной теме, игрушки - пожарная машина, огнетушитель, телефон, карточки «Правила пожарной безопасности», коробка с игрушками, спички.

Показ карточек

- Нельзя брать в руки спички, зажигалки.

- Нельзя зажигать газовую плиту.

- Не включать утюг и другие электроприборы.

- Не влезать предметами в розетки.

Инсценировка «Кошкин Дом»

Цель: Дать возможность почувствовать себя в роли героев произведения.

Формы работы:

- предварительная беседа перед спектаклем;

- помощь;

- итоговая беседа с применением пословиц и поговорок;

- театрализованная деятельность;

- разучивание танцев;

- ознакомление с повадками животных;

Материал: речевой материал, декорации к спектаклю, костюмы ,маски.

Приложение 5 «Уроки безопасности»

Беседа « Уроки безопасности» показ презентации

• Закрепить знания детей о основах безопасности в жизни.
• Развить у детей представление об опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются в быту, об их необходимости для человека, о правилах пользования ими.
• Уметь разделять предметы быта, на опасные и безопасные.

Оформление выставки для родителей в группе : книжек-малышек и рисунков на тему Безопасности, памятки «Правила перевозки детей», папка-передвижка «Опасные ситуации»