Проект "Безопасное лето"
проект по обж (средняя группа) на тему

Слайд 1

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска детский сад № 59 «Золотой петушок» Проект «Безопасное лето» Выполнили: Желонкина А. А. Казак Е. С Новосибирск 2018

Слайд 2

Летний проект Вид проекта : Краткосрочный, групповой Цель : обобщить представления детей об элементарных правилах поведения на природе. Задачи: Обучать детей элементарным правилам поведения на природе Воспитывать навыки личной безопасности Формировать у дошкольников представление об опасности, возникшей при контакте с животными и насекомыми. Знакомство с опасными растениями , ягодами и грибами. Развивать познавательный интерес к миру природы Воспитывать желание беречь и охранять природу.

Слайд 3

1 этап - выбор темы В результате бесед с детьми, игр, наблюдений на прогулке было выявлено, что дети практически не знакомы с элементарными правилами поведения в природе. Именно поэтому мы решили выбрать данную тему.

Слайд 4

2 этап - сбор сведений Проведение бесед с детьми» безопасность детей на природе» «Ядовитые грибы и ягоды», « как вести себя в жару на участке» «»не играй с бродячими животнымиЦ Просмотр мультфильмов: «Уроки тетушки совы» «уроки живой природы», «правила безопасного поведения детей на природе» «Бродячие животные» Чтение Н. Сладков «Белкин мухомор», «Советы лесной мышки», Т.А Шорыгина «Осторожные сказки» , «В гостях у лесовичка » отгадывание загадок чтение стихов

Слайд 5

3 этап – выбор проектов Создание альбома на тему дети и природа Выставка рисунков по теме безопасность в природе Создание сборника для детей правила поведения в природе Создание дидактических игр своими руками Игровая ситуация расскажи незнайке ка вести себя в лесу

Слайд 6

4 этап – реализация проектов Для реализации нашего проекта были наполнены центры активности соответствующими материалами: В центре искусства дети много раскрашивали, создавали коллективные работы, книжки-малышки В центр литературы стихи, рассказы и сказки, В центре строительства дети с помощью воспитателя выкладывали … из мозаики, кубиков, счетных палочек, и другого материала В центр драматизации были проиграны сказки наиболее полюбившиеся детям, созданы атрибуты для игр . Маша и медведь, красная шапочка, сестрица Алёнушка и братец Иванушка

Слайд 7

Центр строительства Строим костер, палатку, скамейку

Слайд 8

Центр искусства «Если б я пошёл в поход…»

Слайд 9

Центр театрализации красная шапочка на новы лад

Слайд 10

По грибы, по ягоды проигрывание ситуации (Съедобное - не съедобное)

Слайд 11

Центр природы ищем целебные травы

Слайд 12

Центр экспериментирования высадка овощей на грядку

Слайд 13

Открытая площадка Мы пошли в поход

Слайд 14

Центр спорта и здоровья Подвижная игра «У медведя во бору»

Слайд 15

5 этап – презентация проекта Квест –игра в дендрологическом парке «Там не неведомых дорожках»