ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ДЕТСКОГО ТРАВМАТИЗМА Подготовительная группа
календарно-тематическое планирование по обж (подготовительная группа) на тему

Неделя

Форма работы

Тема

СЕНТЯБРЬ

1

Беседа

«Знай и соблюдай правила дорожного движения» Цель: закреплять знания о правильном поведении детей на дороге и о безопасности дорожного движения.

2

Игра – инсценировка

«Безопасность при общении с животными» Цель: Учить детей понимать поведения животных, знать, как общаться с ними, как правильно реагировать в различных ситуациях.

3

Беседа

«Знаешь ли, как вести себя в транспорте?» Цель: закреплять знания детей о правилах поведения в общественных местах, транспорте. Рассказать о том, что нельзя толкаться, громко разговаривать. Нужно уступать место в транспорте старшим и пожилым людям.

4

Спортивный досуг

 «Будь здоров, без докторов» Цель: воспитывать у детей осознанное отношение к необходимости закаляться, заниматься спортом, чтобы противостоять болезням.

ОКТЯБРЬ

1

Чтение

 «Приключения маленького человечка» А. Усачева Цель: знакомить детей с правами ребенка на образе литературного героя.

2

Беседа

«Огонь – друг или враг» Цель: учить детей правильно обращаться с огнем. Рассказ об открытом огне, о помощи и вреде огня.

3

Игра – инсценировка

 «Кто ты незнакомец» Цель: предостеречь детей от неприятностей, связанных с контактом с незнакомыми людьми.

4

Игра

«Нельзя или можно играть с некоторыми предметами» Цель: закрепить у детей представления о предметах, которые могут угрожать жизни и здоровью людей.

НОЯБРЬ

1

Беседа

 «О роли лекарств и витаминов» Цель: закрепить знания о том, что лекарства наши спасатели и помощники, что обращаться с ними надо уело

2

Д/И

 «Найдите неверные по смыслу предложения» Цель: продолжать знакомить детей с правилами

3

Беседа

 «Опасность ожога для организма» Цель: рассказать, как страдают люди от ожогов; полученных в результате несчастных случаев, от неправильного обращения с огнем.

4

Игра – инсценировка

«твои поступки и их последствия» Цель: по средствам проигрывания ситуаций рассказать о поступках, их последствиях; учить серьезно относиться к 17 своим поступкам.

ДЕКАБРЬ

1

Беседа

«Каждому должно быть ясно – на дороге кататься опасно» Цель: закреплять правила поведения детей на улице и игровых площадках, расположенных рядом с автодорогой.

2

Д/И

 «По улице гуляя…» Цель: познакомить детей с улицей и ее особенностями, закрепить правила поведения на улице.

3

Спортивный досуг

 «В здоровом теле – здоровый дух» Цель: объяснить детям, что здоровье – одна из жизненных ценностей. Рассказ о том, что каждый ребенок должен знать свое тело, научиться заботиться о нем, не вредить своему организму.

4

Беседа

«Если чужой стучится в дом» Цель: Объяснить детям, что опасности могут подстеречь их не только на улице, но и дома, поэтому нельзя открывать дверь чужим людям.

ЯНВАРЬ

1

Выставка книг

 «Мои права» Цель: знакомить детей с разной художественной литературой по правовому воспитанию.

2

Беседа

«Я и окружающий мир» Цель: рассказ детям о том, что ухудшение экологической ситуации представляет угрозу здоровью человека. Необходимо выполнять привычные требования: не пить не очищенную воду, мыть руки перед едой, мыть овощи и фрукты

3

Беседа

 «Давайте жить дружно!» Цель: научить детей положительно относиться к друг другу. Помогать в беде, сопереживать во время неудач.

4

Игра – инсценировка

 «Если вдруг окно открыто» Цель: рассказать детям, что особую опасность в помещениях представляют открытые окна и балконы. Напомнить, что без взрослого на балкон не выходить, не подходить к окну.

ФЕВРАЛЬ

1

Беседа

«Детские капризы» Цель: рассказать детям, что все капризы и раздражения негативно влияют на настроение самих детей, а также близких людей.

2

Спортивный досуг

 «Изучаем свой организм» Цель: познакомить детей с тем, как устроено тело человека, его организм. Рассказать о кровообращении. Предложить послушать, как бьется сердце.

3

Игра – инсценировка

«Опасные ситуации, при встрече с незнакомцами» Цель: рассказать типичные опасные ситуации контактов с незнакомыми людьми .

4

Конкурс

«Дорога глазами ребенка» Цель: продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения.

МАРТ

1

Выставка рисунков

 «Дорога и мы» Цель: закреплять знания детей о правилах дорожного движения с помощью продуктивной деятельности.

2

Беседа

«Помни, это юный велосипедист» Цель: учить детей правилам езды на велосипеде

3

Игра – инсценировка

«Если вдруг ты потерялся» Цель: объяснить ребенку, что если он вдруг потерялся и не знает куда ему идти, то необходимо стоять на месте, при возможности обратиться за помощью.

4

Беседа

 «Ситуации насильственного поведения со стороны незнакомого человека» Цель: рассмотреть и обсудить возможные ситуации насильственного поведения. Объяснить, как вести себя в подобных ситуациях.

АПРЕЛЬ

1

Беседа

«Ты и другие дети, в том числе и подростки» Цель: объяснить, что ребенок должен уметь сказать «нет» другим детям, прежде всего подросткам, которые хотят втянуть его в опасную ситуацию.

2

Д/И

 «Регулировщик» Цель: познакомить детей с работой регулировщика на дороге. Рассказать о его значении.

3

Беседа

«Ядовитые растения» Цель6 рассказать детям о ядовитых растениях, которые растут в лесу, лугах и на полях. О их значении для человека

4

Беседа

«Бытовая техника» Цель: познакомить детей с основными видами бытовой техники и рассказать о ее предназначении. Раскрыть основные правила по технике безопасности

МАЙ

1

Спортивное соревнование

 «Безопасное колесо» Цель: продолжать учить детей кататься на велосипеде, соблюдая правила дорожного движения. 2

2

Беседа

«Гроза» Цель: познакомить с правилами поведения во время грозы

3

Д/И

 «Зачем нужны дорожные знаки» Цель: закрепить знания детей о правилах поведения на улице. Вспомнить дорожные знаки, познакомить с новыми знаками.

4

Беседа

«Здравствуй, лето!» Цель: рассказать детям об опасностях, которые могут случиться летом. Познакомить детей с правилами на воде. Дать знания о правилах поведения при встрече с разными насекомыми