Конспект НОД по правилам дорожного движения в средней группе "Путешествие по улицам города"
план-конспект занятия по обж (средняя группа) на тему

Конспект занятия по ПДД в средней группе

«Путешествуем по улицам города»

Цель:

Расширять знания детей о правилах дорожного движения.

Задачи:

1. Активизировать словарь (улица, проезжая часть, тротуар).
2. Познакомить со знаком «Пешеходный переход».
3. Развивать наблюдательность, Умение ориентироваться на местности.
4. Подвести детей к осознанию необходимости правил дорожного движения.
5. Формировать навыки культуры поведения на улице.

Материал:

- сюжетные картинки;

- знак «Пешеходный переход»;

- карточка с изображением светофора;

- цветные карандаши (на каждого ребёнка);

- использование ИКТ.

Ход занятия.

(Дети стоят по кругу. Проводиться разминка (на стихи С. Михалкова).

На двух колёсах я качу,                 (идут по кругу друг за другом)

Двумя педалями верчу                  (идут, высоко поднимая колени)

За руль держусь, гляжу вперёд,   (держат руками воображаемый руль)

Я знаю: скоро поворот.                  (поворачиваются и идут в другую сторону)

(По окончании садятся на стулья перед доской, на которой вывешена сюжетная картинка с изображением движущегося транспорта и пешеходов).

Воспитатель: Посмотрите внимательно. Что вы видите на этой картинке?

(Ответы детей)

Воспитатель:  Да, много машин на улицах: они везут взрослых на работу, детей – в детский сад, доставляют продукты в магазины. На этой картине вы видите безопасное движение автомобилей и пешеходов. Как это происходит?

(Ответы детей)

Воспитатель: Для безопасности движения транспорта и пешеходов созданы специальные правила, которые нужно обязательно выполнять. Каждый человек должен знать, где и как следует переходить улицу. (Вывешивает на доску сюжетную картинку с изображением улицы города).  Что вы видите на этой картине?

Дети: Улицу.

Воспитатель: Верно. Улицей называется часть города, отведенная для движения транспорта и пешеходов. Она имеет проезжую часть. Для чего нужна проезжая часть?

Дети: Для проезда транспорта.

Воспитатель: А для кого предназначены тротуары?

Дети: Для пешеходов.

Воспитатель: Как следует ходить по тротуару?

Дети: Придерживаясь правой стороны, чтобы не мешать встречным пешеходам.

Воспитатель: Какое правило надо выполнять?

Ребёнок: Все будьте правилу верны –

Держитесь правой стороны!

                                                                (О. Бедарев)

Воспитатель: Где можно переходить улицу?

(Ответы детей)

Воспитатель: Да, улицу переходят в том месте, где установлен знак «Пешеходный переход». (Показывает знак.) Как нужно переходить улицу? (Нужно сначала посмотреть налево, а дойдя до середины проезжей части – направо. Если нет близко идущего транспорта, можно переходить улицу.) Почему необходимо внимательно смотреть на проезжую часть? Что может произойти, если быть невнимательным и неосторожным на улице?

(Ответы детей)

Воспитатель: Что говорит машинам примерный пешеход?

Ребёнок: Эй, машины, полный ход!

Я – примерный пешеход:

Торопиться не люблю,

Вам дорогу уступлю.

                                    (Я. Пишумов)

(Воспитатель вывешивает на доску сюжетную картинку с изображением пешеходной дорожки «зебра»).

Воспитатель: Для чего эта полосатая дорожка? Как она называется?

(Ответы детей)

Воспитатель: Эта дорожка разметка – верный помощник пешехода на улице. У пешехода есть ещё один помощник. Какой?

Три глаза моргают,

Три глаза мигают,

Улицу нам перейти помогают.    (Светофор)

(Воспитатель раздаёт детям карточки с изображением светофора).

Воспитатель: Предлагаю вам аккуратно закрасить окошки светофора и рассказать, что означает каждый цвет.

(Дети работают за столами. Затем рассказывают стихотворение о светофоре).

1. Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горим и день и ночь –

Зелёный, жёлтый, красный.

2. Самый строгий – красный цвет.

Если он горит:

Стоп! Дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт.

3. Чтоб спокойно перешёл ты,

Слушай наш совет:

Жди! Увидишь скоро жёлтый

В середине свет.

4. А за ним зелёный свет

Вспыхнет впереди.

Скажет он: «Препятствий нет,

Смело в путь иди!»

(А. Северный)

Воспитатель: Сегодня мы говорили о том, как правильно переходить улицу, чтобы не подвергать себя опасности. Для этого надо знать и соблюдать …

Дети: Правила дорожного движения.

Ребёнок: Правила движения соблюдай всегда,

Чтоб не приключилась на улице беда!