Конспект целевой прогулки «Правила для пешеходов»
план-конспект занятия по обж (средняя группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №34 комбинированного вида Красносельского района

 Санкт-Петербурга

Конспект

прогулки «Правила для пешеходов» в средней группе №11

Подготовила:

Т.И. Майорова

Санкт-Петербург

Цель: расширить знания детей среднего возраста о правилах поведения на улице.

Оборудование: знак «Пешеходный переход», «Светофор», машины, рули.

Ход занятия:

Воспитатель выходит с детьми на улицу, на площадку по изучению Правил Дорожного Движения.

- Ребята, как называют людей, которые идут по улице?

(Люди, которые идут по улице называют пешеходами)

- Посмотрите, мы с вами тоже на улице, значит, мы тоже…. (пешеходы)

Для того чтобы не создать аварийную ситуацию, пешеходы должны знать и соблюдать правила дорожного движения. Мы их с вами хорошо знаем. Вспомните и скажите, как нужно ходить по улице?

1. По улице надо ходить спокойным шагом

2. Пешеход должен идти только по тротуару и только по правой стороне

3. Дорогу переходить только на зеленый сигнал светофора

- Правила, которые вы назвали, все верные. Ребята, обратите внимание и скажите, где людям переходить дорогу разрешается?

(Переходить дорогу можно только по пешеходному переходу)

Рассказ воспитателя.

- По обе стороны перехода находятся светофоры, которые разрешают или запрещают переходить улицу. Улица большая и широкая, и не всегда пешеходы успевают ее перейти. А те, кто не успел перейти улицу, должны остановиться на середине, эта часть улицы называется «островок безопасности». Когда загорается зеленый свет, можно продолжать путь.

- Ребята, вы запомнили, как называется место, где должны останавливаться пешеходы, которые не успели перейти дорогу?

(эта часть дороги называется «островок безопасности»)

Воспитатель предлагает детям поиграть в игру «Пешеходы и водители».

- Дети, скажите, кем мы становимся, когда выходим на улицу?

(На улице мы – пешеходы)

- Какой знак нам помогает переходить улицу?

(Пешеходный переход)

- Как называется безопасное место на середине дороги? («Островок безопасности»)

- Молодцы, ребята, на все вопросы вы ответили правильно!

Дети вместе с педагогом отправляются в группу.

Загадки.

Поезд едет под землей,он катает нас с тобой (метро).

В поле лестница лежит,дом по лестнице бежит (поезд)

Держусь я только на ходу,а если встану,упаду (велосипед)

Дом по улице идет,на работу всех везет (автобус)

Игра-загадка «Это я, это я, это все мои друзья!»

Правила игры: если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если вы, услышав загадку, так не поступаете, то просто промолчите.

Воспитатель. Кто из вас идет вперед только там, где переход?

Дети. Это я, это я, это все мои друзья!

В. Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?

Дети. Это я, это я…

В. Кто бежит вперед так скоро, что не видит светофора?

Дети молчат.

В. Знает кто, что свет зеленый означает: по дороге каждый смело пусть шагает.

Дети. Это я, это я…

В. Кто водителю вопросами надоедает, от бдительности на дороге отвлекает?

Дети молчат.

В. Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик?

Дети молчат.

В. Ответит кто без промедления, Что желтый цвет – предупреждение?

Дети. Это я, это я…

В. Кто ГИБДД помогает, за порядком наблюдает?

Дети. Это я, это я…

В. Молодцы дети!