КВН по дорожной безопасности
методическая разработка по обж (подготовительная группа) на тему

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Борисоглебский детский сад №20

комбинированного вида

Мероприятие

в рамках Всероссийского месячника по безопасности дорожного движения

 Тема: «Наш веселый КВН по ПДД»

Воспитатель :

Васильева Е.Э.  I к.к.

Г. Борисоглебск, 2016

Образовательная область: «Познавательное развитии»

1. Развитие познавательно-исследовательской деятельности.
2. Развитие любознательности и познавательной мотивации.
3. Развитие воображения и творческой активности.
4. Развитие восприятия, внимания, памяти, наблюдательности, способности анализировать, сравнивать.

Образовательная область: «Социально – коммуникативное  развитие»:

1. Формирование первичных представлений о безопасном поведении в социуме.
2. Воспитание осознанного отношения к выполнению правил безопасности и соблюдение Правилах дорожного движения
3. Формирование представлений о некоторых типичных опасных ситуациях и способах поведения в них.
4. Формирование элементарных представлений о правилах безопасности дорожного движения; воспитание осознанного отношения к необходимости выполнения этих правил.
5. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, развивать умение самостоятельно объединяться для совместной игры, договариваться, помогать друг другу.
6. Воспитывать организованность, дисциплинированность, коллективизм.

Образовательная область: «Речевое развитие»:

1. Приучать детей проявлять инициативу с целью получения новых знаний.
2. Развивать умение составлять рассказы из личного опыта.
3. Совершенствовать умение сочинять короткие рассказы на заданную тему.
4. Продолжать формировать умение отстаивать свою точку зрения.
5. Продолжать работу по обогащению словаря детей.

Образовательная область: «Художественно - эстетическое развитие»;

1. Развитие эстетических чувств детей, художественного восприятия, образных представлений, воображения, художественно-творческих способностей.
2. Воспитание умения работать коллективно, объединять свои поделки в соответствии с общим замыслом, договариваться, кто какую часть работы будет выполнять.

Ход мероприятия

Звучит музыкальная заставка игры КВН и эмблема на экране.

Входят двое детей,

1 ребенок. Всем! Всем!Всем!

Сегодня у нас большой и интересный день,

Мы начинаем наш веселый,

Любимый всеми КВН.

      2 ребенок.Нас солнца луч смешит и дразнит

                         Нам нынче весело с утра!

Нам осень дарит звонкий праздник

И главный гость на нем - игра!

З ребенок На дорогах трудностей так много,

Но их бояться нет у нас причин.

Потому что правила движенья

Есть у пешеходов и машин.

А кто немного подзабыл,

Мы правила напомним им.

Такой совет мы вам дадим:

Чтоб у всех было хорошее настроение,

Все:             Соблюдайте, люди, правила дорожного движения.

Ведущий: Итак, мы начинаем наш весёлый, любимый всеми КВН (музыка начала) и сегодня мы узнаем, кто является знатоком дорожных правил.

Наш КВН мы проводим под девизом: « Правила дорожные знать каждому положено!». Мы очень рады поприветствовать наших гостей, болельщиков и наше компетентное жюри.

А сейчас я приглашаю команды занять свои мета. Давайте их поприветствуем. (Дети под музыку  входят в группу и встают друг напротив друга)

Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы провести веселый КВН, на котором вы покажете свои знания правил дорожного движения! У дорог и улиц есть свои строгие законы, своя азбука - это правила дорожного движения, которые необходимо соблюдать и водителям и нам пешеходам. Незнание этих законов может привести к большой беде.

Мы начинаем нашу веселую игру - викторину по правилам дорожного движения, (музыка для начала каждого конкурса)

Ведущий: Первый конкурс - «Приветствие»( капитаны  по очереди называют название и девиз команды)

Предлагаю командам поприветствовать друг друга и озвучить свой девиз.

Слово для приветствия предоставляется команде «Зеленый цвет»

1. команда « Зеленый цвет» (зеленые шарфики на шее)

Наша команда называется « Зеленый цвет»

Мы команде «Красный цвет»

Шлём свой пламенный привет,

И от всей души желаем,

Дать им правильный ответ.

Знать правила движения -

Большое достижение.

2. команда « Красный цвет» (красные шарфики на шее)

Мы команда « Красный цвет».

Здравствуйте « Зеленый цвет!»

Вот какой, дадим ответ:

Мы с вами сразимся.

Но просто не сдадимся,

Будем правила движенья,

Выполнять без возраженья.

Пусть вам и нам сопутствует удача

Стать грамотными пешеходами,

Вот наша задача!

2 конкурс « Разминка» (шуточная викторина)

В разминке команды должны разгадать загадки, я буду загадывать загадки поочередно каждой команде. Слушайте внимательно, вы должны дать правильный ответ:

1. Если ты спешишь в пути через улицу пройти,

Там иди, где весь народ, там, где знак есть ....(Переход)

2. Ты должен твердо знать всегда:

    Для машин есть мостовая, для прохожих        (Тротуар)

3. Спозаранку за окошком стук, и звон, и кутерьма.

                 По прямым стальным дорожкам ходят красные дома        (Трамвай)

4. Три моих волшебных глаза управляют всеми сразу.

   Я моргну - пойдут машины, встанут женщины, мужчины,

    Отвечайте вместе хором. Как зовусь я?        (Светофором)

5. Выходя на улицу, приготовь заранее

         Вежливость и сдержанность,

         А главное - ...(Внимание)

6 .В два ряда дома стоят.

Десять, двадцать, сто подряд.

И квадратными глазами

Друг на друга глядят.... (Улица)

7. Дом по улице идет, на работу всех везет.

  Носит обувь из резины и питается бензином        (Автобус)

8. Едет он на двух колесах,

  Не буксует на откосах,

  И бензина в баке нет,

    Это мой... (Велосипед).

9.Странная зебра:

Не ест и не пьет,

Но без еды и питья

Не умрет.                 (Пешеходный переход)

        10 .Этот длинный темный ход

              Роют люди, а не крот

              Скоро поезд повезет

              Здесь под городом народ.(Метро)

Ведущий

Пока жюри подводит итоги, мы потанцуем ( танец «Желтая машина» )

3. конкурс

Блиц-турнир (на ответы дается 1 минута)  для команды «Красный цвет»

1. .Сколько цветов имеет светофор?

2.Самодвижущеееся 4-хколесное транспортное средство:      (автомобиль)

3Люди, которые ходят по тротуарам      (пешеходы)

4. Водитель самолета   (пилот)

      5.Полосатая разметка перехода  ( зебра)

6.Защитный головной убор мотоциклиста (шлем)

     7.Глаза автомобиля (фары)

Блиц-турнир 2 для команды «Зеленый  цвет»

1.Что надо сделать, если загорелся красный свет? (стоять)

        2. Где должны ходить пешеходы?( по тротуару)

3.Кого перевозит пассажирский транспорт? (людей)

4.Как обозначается пешеходный переход? (полоски)

        5. Где люди ожидают пассажирский транспорт? ( на остановке)

6.Чем регулируется движение на улице?( светофором)

      7. Где нужно обходить автобус? (сзади)

Ведущий

Пока жюри подводит итоги, мы поиграем. Я буду показывать в разном порядке цвета светофора, а вы точно  выполняйте задание:

красный - «замри»,

жёлтый - «на месте пляши»,

зелёный - «поскоками скачи»

Музыкальная физкультминутка (для болельщиков и команд)

4 конкурс «Капитанов»

Капитанам команд предлагаются по две картинки. Нужно найти десять отличий за 1 минуту. Капитаны подходят к членам жюри и называют отличия.

Жюри оценивает конкурс

5 конкурс « Перевези пассажира»    

Ведущий: Капитаны садятся в « машину» (обруч), ждут зеленого сигнала светофора и начинают движение, едут до пешеходного перехода, останавливаются и пропускают пешехода (участник из зала), едут дальше, доезжают до участника команды, сажают его в машину , поворачивают и едут обратно без препятствий. Высаживают пассажира и едут за другим игроком. Побеждает та команда, чьи пассажиры  приехали первыми .

Пока жюри оценивают конкурс, проводится игра: «Это я, это я - это все мои друзья».

Ведущий  : Я буду вам задавать вопросы, а вы, если так поступаете, будете мне отвечать: «Это я, это я - это все мои друзья!». А если нет, то молчать. Договорились?

• Кто из вас идет вперед только там, где переход? (это я)

-   Кто из дома выбегает, на дороге мяч гоняет? (молчат)

• Знает кто, что свет зеленый означает путь открыт? (это я)
• Кто из вас вагоне тесном уступил старушке место? (это я)
• Кто из вас, идя, домой, держит путь по мостовой? (молчат)
• Кто бежит вперед так скоро, что не видит светофора? (молчат)
• Знает кто, что красный свет - это значит - хода нет! (Это я, это я - это все мои друзья)

Какие вы ребята внимательные. Спасибо вам.

Ведущий: Следующий конкурс на внимание «Собери картинку». Картинку по ПДД нужно не просто собрать, а еще и назвать ее. (Дети выполняют задание)

Пока жюри оценивает конкурс проводится игра

Игра «Цветные автомобили» ( музыка веселая)

Дети размещаются вдоль стены комнаты или по краю площадки. Они — автомобили. Каждому из играющих, дается флажок какого-либо цвета (по желанию) или цветной круг, кольцо. Воспитатель стоит лицом к играющим в центре комнаты (площадки). Он держит в руке три цветных флажка. Воспитатель поднимает флажок какого-нибудь цвета. Все дети, имеющие флажок этого цвета, бегут по намеченной дороге, соблюдая Правила дорожного движения, на ходу они гудят, подражая автомобилю. Когда воспитатель опустит флажок, дети останавливаются и направляются каждый в свой гараж. Затем воспитатель поднимает флажок другого цвета и игра возобновляется. Воспитатель может поднимать один, два или все три флажка вместе, и тогда все автомобили выезжают из своих гаражей. Если дети не видят, что флажок опущен, воспитатель дополняет зрительный сигнал словесным: «Автомобили (называет цвет) остановились». Воспитатель может заменить цветной сигнал словесным (например: «Выезжают синие автомобили», «Синие автомобили возвращаются домой»).

Жюри подводит итоги всех конкурсов

Наша игра подошла к концу. Сегодня у нас были сложные задания, но команды справились отлично. Вручаются медали на память