Проект "Зимние виды спорта"
проект по обж (старшая группа) на тему

Проект «Зимние виды спорта»

Охрана здоровья подрастающего поколения в нашем обществе имеет большое государственное и социальное значение. Именно дошкольный возраст является важнейшим периодом, когда формируется человеческая личность, и закладываются прочные основы физического, психического и социально-нравственного здоровья.

Вид проекта: Информационно – познавательный.

Сроки реализации проекта: Краткосрочный.

Участники проекта: воспитанники ст гр №2, инструктор по физической культуре, родители, педагоги

Актуальность проекта: Ухудшение здоровья подрастающего поколения, низкий уровень представлений о здоровом образе жизни, о зимних видах спорта, о спортсменах.

Цель проекта: Расширение представлений детей о зимних видах спорта.

Задачи:

- ознакомить детей с наиболее популярными зимними  видами спорта;

- развивать  интерес,  осознанное отношение к занятиям физкультурой, спортом, здоровому образу жизни;

- расширение кругозора, повышение умственного и речевого развития.

- организовать сотрудничество с семьями воспитанников.

Проблема:  дети старшего дошкольного возраста мало знают о зимних видах спорта, многие не умеют стоять на лыжах и держать клюшку в руках;

Ожидаемый результат: воспитанники заинтересовались зимними видами спорта, повысился уровень знаний о зимних видах спорта. Пополнился словарный запас спортивными терминами, считалками, загадками.

Этапы реализации:

1 Этап: Подготовительный

Подборка методической литературы, наглядно – иллюстративного материала о зимних видах спорта.

Создание картотеки подвижных игр на лыжах, санках.

Создание презентации по теме проекта «Югра спортивная»

Оформление

Родители и дети:

Сбор фотографий, материалов из журналов, Интернет – ресурсов о зимних видах спорта , загадках о спорте, считалках о спорте и зиме.

2 этап Основной

Познавательная деятельность

- Беседа «Зимние виды спорта»

- Презентация «Зимние виды спорта»

- Дидактическая игра

Художественно - эстетическое развитие

Рисунки  детей на тему «Любимый зимний вид спорта»

Физическое развитие

Подвижные игры: «2 Мороза», «Северный-Южный ветер», «Льдинки, ветер и мороз», подвижные игры и эстафеты на санках и лыжах.

ИМП «Отгадай вид спорта»

Взаимодействие с родителями

Подборки считалок, стихов и загадок о зиме, зимних видах спорта.

3 этап Заключительный

Оформление альбома рисунков на тему «Любимый зимний вид спорта»

Оформление книжек-малышек «Считалки, загадки, стихи о зиме, зимних видах спорта»

Спортивные соревнования  на воздухе «Зимние забавы» между ст гр №1 и ст гр №2

Отчет по проекту

«Зимние виды спорта»

Охрана здоровья подрастающего поколения в нашем обществе имеет большое государственное и социальное значение. Именно дошкольный возраст является важнейшим периодом, когда формируется человеческая личность, и закладываются прочные основы физического, психического и социально-нравственного здоровья.

Актуальность проекта: Ухудшение здоровья подрастающего поколения, низкий уровень представлений о здоровом образе жизни, о зимних видах спорта, о спортсменах.

Цель проекта: Расширение представлений детей о зимних видах спорта.

Задачи:

- ознакомить детей с наиболее популярными зимними  видами спорта;

- развивать  интерес,  осознанное отношение к занятиям физкультурой, спортом, здоровому образу жизни;

- расширение кругозора, повышение умственного и речевого развития.

- организовать сотрудничество с семьями воспитанников.

Ожидаемый результат: воспитанники заинтересовались зимними видами спорта, повысился уровень знаний о зимних видах спорта. Пополнился словарный запас спортивными терминами, считалками, загадками.

Поставленные задачи решала  через разнообразные виды деятельности.

В ходе беседы «Какие зимние виды спорта ты знаешь?» узнала, какие виды

спорта знакомы детям, расширила знания детей о зимних видах спорта.

Систематизировала знания детей о том, что нужно делать, чтобы стать спортсменом? (нужно делать каждое утро зарядку (Даша), заниматься физкультурой ( Никита), закаляться (Кирилл).

  Просмотр презентации «Зимние виды спорта» способствовал расширению и

закреплению знаний детей о зимних видах спорта.

После просмотра презентации предложила детям нарисовать рисунки о любимом виде спорта, что способствовало развитию воображения у детей, умение передавать в рисунке своё отношение к виду спорта.

В ходе работы над проектом была подготовлена картотека подвижных игр, эстафет на санках, лыжах.

На физкультурных занятиях, в свободной деятельности на прогулке воспитанники играли в подвижные игры, учились ходить на лыжах и вести клюшкой шайбу, катались на санках, что способствовало воспитанию  дружеских взаимоотношений,  развитию ловкости, быстроты, выносливости, меткости. В ИМП «Отгадай вид спорта» с помощью пантомимы дети изображали вид спорта, что способствовало развитию разных групп мышц, воображению.

Также детям была предложена дидактическая игра «Кому что нужно» Ребёнок показывал карточку с изображением вида спорта, называл его, и подбирал картинку с изображением спортивного инвентаря, относящегося к данному виду спорта, что способствовало закреплению знаний о видах спорта.

   В реализации проекта активное участие приняли родители. Родители вместе с детьми  подготовили загадки, стихи, считалки о спорте, зиме. Представили в виде красочных  мини-плакатов.

Заключительным этапом стали  спортивные соревнования воспитанников старшей группе №1 и старшей  группе №2 , где они соревновались в зимних видах спорта: лыжи, биатлон, хоккей, где показали свою ловкость, быстроту, силу и дружбу.  

Результат реализации проекта

Участие детей в проекте «Зимние виды спорта» позволило обогатить знания и представления детей о зимних видах спорта; развить физические качества, связную речь детей; сформировать интерес,  осознанное отношение к занятиям физкультурой, спортом, здоровому образу жизни;

организовать совместную деятельность детей и родителей, доставить радость от совместных игр.