Викторина по правилам дорожного движения Страна «Светофория»
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа) на тему

                                              Разработала  ст. воспитатель                                                            

МБДОУ г. Иркутска детский сад   №12

                                                  Солодовник Елена Николаевна

Викторина по правилам дорожного движения

Страна «Светофория»

 Цели:

- уточнить знания детей о правилах поведения на улицах города;

- закрепить знания детей о разных видах транспорта, дорожных знаках;

- закрепить умение детей применять полученные знания в играх и повседневной жизни.

Оборудование: два игрушечных грузовика, кегли, большие разрезные картинки спец. транспорта, два руля, дорожные знаки:  «Круговое движение», «пешеходный переход», «Велосипедная дорожка», «Машинам въезд закрыт», «железнодорожный шлагбаум», «Внимание! Опасно!», два самоката.

Ход досуга:

Ведущий: - Здравствуйте, друзья! Уважаемые дети, воспитатели и гости!  Всем! Всем! Всем! Мы начинаем нашу викторину посвященную изучению правил дорожного движения. В ней участвуют две команды «Пешеход» и «Светофор». Поприветствуем их.

Под веселую музыку В. Шаинского «Вместе весело шагать» входят две команды и строятся друг против друга.  

Ведущий представляет жюри.

Объявляется первый конкурс «Приветствие команд»

Ведущий: Уважаемые игроки, представьте название ваших команд.

Капитаны представляют команды.

Команда «Пешеход»

Полосатая дорожка

От машин нас всех спасет,

Ведь ходить по той дорожке

Может только пешеход.

Команда «Светофор»

На светофоре красный свет –

Опасен путь, прохода нет.

А если желтый свет горит,

Он приготовиться велит.

Зеленый вспыхнул впереди –

Свободен путь – переходи!

Ведущий:  Спасибо за приветствие, присаживайтесь.  

Оценки за первый конкурс – приветствие. Слово жюри

Конкурс «Разминка»

«Виды транспорта»

Каждой команде по очереди загадывается загадка о транспортном средстве, которую необходимо внимательно выслушать и  назвать это транспортное средство.

Сам не едет, не идёт,

Не поддержишь  – упадет,

А педали пустишь в ход –

Он помчит тебя вперёд.

                         (велосипед)

Силач на четырех ногах.

В резиновых сапогах

Прямиком из магазина

Притащил нам  пианино.

                         (грузовик)

Дом на улице идёт,

На работу всех везёт.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках.

                          (автобус)

Дзинь – дзинь – дзинь. Что за звон?

По рельсам катится вагон

Внутри креслица стоят,

Люди в креслицах сидят.

Такой вагон, запоминай

Называется …

                          (трамвай)

Длинной шей поверчу –

Груз тяжелый подхвачу.

Где прикажут, положу,

Человеку я служу.

                         (подъемный кран)

Эй, не стойте на дороге!

Мчит машина по тревоге

А зачем ей так спешить?

Как зачем? Пожар тушить!

                        (пожарная машина)

Ведущий:  Разминка закончилась, жюри подводит итоги.

Конкурс «Ловкий водитель».

Ведущий: Каждому игроку нужно провести грузовик по полосе препятствия, не сбив кегли и не попав в аварию.

Слово жюри

Конкурс «Вопросы»

Ведущий: Я задам сейчас вопросы-

Отвечать на них не просто.

Кто знает правила движения-

Ответит тот без промедления

1.Кто является «пешеходом»? («пешеход» - это, человек, идущий пешком).

2.Кто является «пассажиром»? («пассажир» - это, человек, кроме водителя, находящийся в транспортном средстве).

3.Где должны ходить пешеходы? (по тротуару)

4.Где должны ездить автомобили? (по проезжей части)

5.  Что обозначает красный сигнал светофора?  (стой)

6. На какой сигнал светофора нужно переходит проезжую часть? (зеленый)

7. Где  пассажиры  ждут  транспорт? (остановка)

8. Кто должен  первым выйти из машины, взрослый или ребенок? (взрослый) Жюри подводит итоги

Конкурс «Шофер и пассажиры»

Ведущий: Капитаны команд шоферы, которые перевозят по одному участнику команды  до пункта назначения, не нарушив правила движения.  Выигрывает та команда, которая первой перевезет всех пассажиров.

Слово жюри

Следующий конкурс подготовили  обучающиеся  лицея № 2 им слово. «Собери спец. транспорт»

В конверте зашифрованы машины специального назначения, а какие вам придется   угадать, собрав из частей целое. Время ограничено. Конверт команде «светофор», второй конверт команде «пешеход»

Собрать разрезные картинки, назвать специальный транспорт.

Конкурс называется «Весёлое автомульти»

Ведущий: Каждой команде задается равное количество вопросов. Дети должны назвать виды «транспорта», на которых путешествовали сказочные герои.

По очереди задают вопросы каждой команде участников

1. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (Печка).

2. Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед).

3. Чем смазывал моторчик Карлсон? (Вареньем).

4. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед).

5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (Карету).

6. На чем летал Алладин? (Ковер-самолет).

7. На чем катался Кай из сказки «Снежная королева»? (Санки).

8. Личный транспорт Бабы Яги? (Ступа).

Жюри подводит итоги.

Музыкальная пауза. Дети подготовительной группы танцуют танец «Барбарики»

Конкурс капитанов «Знаешь ли ты дорожные знаки?»

Ведущий   читает стихотворения про дорожные знаки,  нужно по описанию  найти подходящий знак к этому стихотворению.

Мчим по кругу я и белка.

Как показывает стрелка.

Машет нам флажком гвоздика:

Ну-ка белка, догони-ка. (Круговое движение)

Этот знак такого рода:

Он на страже пешехода.

Переходим с куклой вместе

Мы дорогу в этом месте. (Пешеходный переход)

Можно ехать мне и Феде

Только на велосипеде ….

Хорошо, что не купили

Мамы нам автомобили! (Велосипедная дорожка)

 Круглый знак, а в нем окошко,

Не спеши тут сгоряча,

А подумай-ка немножко,

Что здесь свалка кирпича! Нет!

Знак этот говорит. Что машинам въезд закрыт! (Машинам въезд закрыт)

Вот так знак глазам не верю, для чего здесь батарея,

Помогает ли движенью паровое отопление. (Железнодорожный шлагбаум)

Боре горе и не снится:

Он по скользким листьям мчится…

Знак повешен не напрасно:

«Осторожно! Здесь опасно!» (Внимание! Опасно!)

Конкурс «Фигурное вождение на самокатах»

Ведущий: Прошу команды детей для следующего задания выйти ко мне. Вы по очереди должны объехать препятствие змейкой, старайтесь при движении ничего не задевать.

Жюри подводит итоги.  

Игра  «Да»  или «Нет»

Ведущий задает  вопросы, а дети отвечают  «Да» или «Нет».

Ведущий:  Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения?

Дети: Да.

Ведущий: Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу?

Дети: Нет.

Ведущий: Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу?

Дети: Да.

Ведущий: Сел в трамвай, не взяв билет.  Так поступать полагается?

Дети: Нет.

Ведущий:  Старушка - преклонные очень года. Ты место ей уступишь?

Дети: Да.

Ведущий: Молодцы, ребята! Слово предоставляется   председателю  жюри. Подводятся итоги викторины.  

Ведущий:   На память о нашей викторине посвященной правилам дорожного движения вручаются командам  призы. Чтобы никто из вас не забывал соблюдать правила на дороге, был осмотрительней и заботился о своем здоровье и о здоровье окружающих вас людей.