"На помощь Красной шапочке"
материал по обж (старшая группа) на тему

Сценарий развлечения для детей «На помощь Красной Шапочке»

Задачи:

Закрепление знаний полученных на занятиях по ознакомлению с окружающим миром и валеологии; формирование бережного, доброжелательного и одновременно осторожного отношения к животным; формирование основ здорового образа жизни, правил безопасного поведения в природе; развитие двигательной и речевой активности; воспитание добрых чувств друг к другу; вызвать у детей положительные эмоции, доставить детям радость.

Предварительная работа:

Чтение сказки «Красная Шапочка»

Беседа с детьми об весенних изменениях в природе.

Действующие лица:

Ведущий - воспитатель

Бабушка, сорока, зайцы, лиса, волк, Красная Шапочка, медведь, белка.

Ход развлечения:

Ведущая. Здравствуйте, девчонки, длинные косички! Здравствуйте мальчишки, короткие штанишки! Я вас приглашаю в гости к сказке. Готовы? Тогда начинаем…

В центре зала стоит стол. Бабушка накрывает на стол.

Бабушка: Сейчас моя внученька придёт, пирожков мне принесёт.

Бабушка достаёт фотографию внучки и хвалит её

Бабушка: Она у меня умница, красавица. Вот посмотрите сами.

Бабушка показывает фотографию детям

Бабушка: А зовут мою внучку …(Красная шапочка). Ах, вы её тоже знаете. Вот какие молодцы!!!

Влетает сорока

Сорока: Ой, вы слышали, слышали! Такая новость! Такая новость!   Бабушка (к детям) - Ребята кто это к нам прилетел? Познакомимся сначала и поздороваемся.

Бабушка: Здравствуйте! Вы кто? Как Вас зовут?

Сорока: - Я сорока белобока! Я вам, ребята, такую новость принесла! Ой, что случилось! Что случилось!

Бабушка: - Что же произошло сорока-белобока!

Сорока: - Слушайте, сейчас расскажу! Волк украл Красную Шапочку! Он спрятал её и закрыл большим замком. Надо срочно спасать Красную Шапочку! Срочно её выручать!

Бабушка  (к детям): Красная шапочка – это же моя внученька! Что же мне делать? Кто же ей поможет? К кому же мне обратиться за помощью! Ой, беда-беда…

Ведущая: Не плач, бабушка – старушка! Посмотри, сколько ребяток собралось в этом зале, они все смелые, добрые, они и помогут твою внучку спасти. Ну, что, ребята, пойдём Красную Шапочку из беды выручать?

Дети: Да пойдем! Надо её спасти! А то ведь ей плохо очень!

Ведущий: Сорока, пойдём с нами, будешь нам дорогу показывать, куда идти.

Звучит веселая музыка  ведущий с сорокой   идут по дорожке вперед, обходят деревья и попадают на лужайку, где   встречают зайчат. Они сидят на пеньке грустные. Увидев ребят, прыгают  им навстречу.

Зайчики (грустно): Здравствуйте, ребята!

Ведущий: Здравствуйте, зайчата! А почему вы такие грустные?

Зайчик 1: А грустные мы, потому что нам очень жарко.

Зайчик 2: Что делать нам, мы не знаем?

Ведущий: Осматривает зайцев. Конечно, жарко! Я смотрю, вы все в зимних шубках. Ребята, какое время года наступило….?

Дети: Весна!

Ведущая: Молодцы! Правильно! Зайчики, вам пора менять шубку. Зимой у вас была шубка белая, а весной…?

Дети: Серенькая шубка

Ведущая: Правильно, ребята! Бегите, скорей зайчатки домой и меняйте свои шубки.

Ведущий: Но сначала давайте поиграем!

Дети: Да! Поиграем!

(воспитатель организует игру с детьми «Хлопни - топни» под музыку)

Зайчики: Спасибо, ребята,  вам за помощь. До свидания!

Зайчата убегают

 Ведущий: А мы с вами, ребята, продолжим свой путь.

Ведущий с сорокой обходят декорации под музыку

Ведущая: Ребята, я слышу кто-то плачет.

На пеньке сидит лисичка и плачет

Ведущий: Здравствуй лисичка, что случилось?

Лисичка (сердито): Кто вы такие? Не буду вам ничего рассказывать.

Ведущий: Мы ребята из детского сада. Мы идем Красную Шапочку спасать. Мы добрые, мы хорошие, не бойся.

Лисичка: Хорошо, тогда расскажу, что со мной случилось. Слушайте. Шла я по дорожке и нашла стеклышки красивые. Стала ими играть и порезалась. Поранила я себе лапку (показывает и плачет).

Ведущий: Что же ребята будем делать? Жалко мне лисичку.

Дети (предлагают разные варианты)

Ведущий: У нас есть бинтик мы тебя лисичка сейчас полечим.

(забинтовывают лапку)

Ведущий: И запомни лисичка: нельзя стеклами играть. Можешь ты в беду попасть.  Обещаешь, что больше не будешь?

Лисичка: Обещаю!

Ведущий: Ребята, видите, что бывает, когда люди за собой не убирают мусор. До свидания лисичка! Будь впредь осторожна!

Лисичка: До свидания ребята!

под музыку идем дальше.

Неожиданно появляется медведь и ревёт

Медведь:  У-У-У

Ведущий: Здравствуй, мишка! Ты чего ревёшь?

Медведь: Весна пришла, снег тает, звонкая капель меня разбудила, а проснуться у меня никак не получается.

Ведущая:  Да это мы сейчас быстро исправим. Ребята, давайте вместе с мишкой сделаем весёлую зарядку.

Дети вместе с медведем под музыку танцуют

 «Если нравится тебе…»

Медведь: Ну, спасибо, ребята! Вот теперь я точно проснулся! Сейчас можно и подкрепиться. До свидания!

Дети и ведущая: До свидания!

 под музыку двигаются дальше

Встречают белку. Белка капает и что-то ищет

Ведущий: Здравствуй, белочка! Что ты делаешь?

Белка: Здравствуйте, ребята! Вы же знаете, что я осенью делаю запасы: шишки, орешки, грибочки и прячу их в разных местах. Спрятать-то я спрятала, а найти не могу.

Ведущая: А зачем тебе эти шишки?

Белка: Весна пришла, природа ожила, но вырасти ещё ничего не успело: ни шишки, ни ягодки, ни грибочка. А кушать-то хочется! Вот тут-то я и вспомнила про свои запасы. Но, ни как не найду.

Ведущая: Давай, сорока, поможем белочке. Втроём легче.

Ведущая и сорока обходят зал и находят корзинку с шишками

Ведущая: Вот, белочка, держи свои запасы.

Белочка: Спасибо, ребята! До свидания!

Ведущая: До свидания!

Белка убегает

Волк: Здравствуйте, ребятишки!

Девчонки и мальчишки!

Ведущий  и дети: Ой, волк!

Волк:

Меня все кругом боятся-

Говорят, люблю кусаться

Вы не верьте в сказки эти

И не бойтесь меня, дети!

Я не злой, не злой совсем,

Никого я здесь не съем!

Ведущий: А зачем ты Красную Шапочку спрятал?

Волк: Я один, совсем один, никто со мной не дружит, не с кем мне играть!

У-у-у (воет)

Ведущий: А ты думаешь Красной Шапочке там хорошо сидеть. Да, ребята? Ей ведь тоже плохо.

Волк: И мне тоже плохо одному. Я поиграть хотел.

Ведущий: А хочешь мы с тобой поиграем?

 Дети: Да поиграем в « Поймай мяч »

(Воспитатель организует подвижную игру «Поймай мяч» 2раза. )

Воспитатель и дети: Отпустишь, волк, теперь Красную Шапочку?

 Волк: Отпущу, отпущу. Не буду никого больше ловить. Буду со всеми дружно жить.

Волк  идет к домику и открывает замок

Замок открывается и выходит Красная Шапочка

Красная Шапочка: Спасибо, ребята. Как вы узнали, что я в беду попала?

Дети: Сорока-белобока рассказала.

Красная Шапочка: А ты почему Волк не сказал, что тебе одному плохо, я бы с тобой поиграла. Я ведь много игр знаю и танцев. Давайте станцуем вместе все дружно мой любимый танец «Барбарики» . Ведущий: Вставайте, ребята, возле своих стульчиков

(танцуем танец « БАРБАРИКИ»)

Красная Шапочка: Ребята, а мне пора к своей бабушке. Ведь она очень переживает и ждёт меня. До свидания!

Дети: До свидания!

Ведущая: Ребята, спасибо вам, что помогли нам выручить из беды Красную Шапочку. Вы оказались добрыми, смелыми, ловкими, умелыми. Вот и нам пришла пора прощаться. До свидания

Дети: До свидания!