НОД "Я природе помогу, мусор весь я уберу"
план-конспект занятия по обж (старшая группа) по теме

НОД в старшей группе

«Я природе помогу, мусор весь я уберу»

Цель: Формирование у детей экологически грамотного и безопасного поведения в природе.

Задачи:

• Воспитывать у детей бережное отношение и любовь к окружающему миру; экологической культуре поведения в природе; вызвать беспокойство за экологическое состояние города
• Закрепить знания детей об основных правилах поведения в лесу, правилах безопасности при осуществлении трудовой деятельности в природе.
• Создать условия для успешного продуктивного взаимодействия ребёнка со взрослым и сверстниками.
• Развивать умение высказывать свою точку зрения, слушать ответы сверстников, самостоятельно принимать окончательное решение 
• Познакомить детей о вреде мусора и скоростью его разложения в природе;
• Уточнить представления детей об источниках возникновения мусора
• развивать логическое и творческое мышление;
• Развивать потребность соблюдения чистоты на улицах города, дома, в детском саду.
• Воспитывать аккуратность, бережное отношение к окружающему миру.

Ход НОД

Воспитатель: В некотором царстве, в российском государстве был, есть и будет маленький городок под названием Ворсма, а люди, которые в нём жили назывались ворсмачи. Город был очень красивый, воздух чистый, так как вокруг города было много лесов, речка Кишма, озеро. Но вот повадился кто-то, каждый день разбрасывать мусор – разные упаковки, бумагу, бутылки, предметы из пластмассы и многое другое. Город стал грязным, люди стали часто болеть. В нем появилась Злючка-Грязючка!

– Ребята, надо спасать наш город, вы готовы?

Воспитатель: Я видела, многие люди бросают мусор,  девчонка съела конфетку, а бумажку на землю бросила, мальчишка выпил сок, а банку тоже бросил на дорогу. Подумаешь, ну и что! Это правильно?

Актуализация.

Воспитатель. Каждый житель нашей планеты ежегодно выбрасывает приблизительно тонну мусора - полный кузов грузовика. На планете более 6 миллиардов жителей. Представляете, сколько мусора скапливается на земле?  Какие огромные пространства занимают мусорные свалки и полигоны? Вероятно, скоро нам придется спасаться от мусора?

         Давайте же разберемся, что же выбрасывают люди, каким бывает мусор?

Дети. Банки, бутылки, фантики, коробки, мебель, железки, игрушки и т.д.

Воспитатель. Правильно,  сколько бывает разного мусора. Но этот мусор бывает разного вида.

- пищевые отходы - это  все что попадает в мусорное ведро с кухни;

-твердые бытовые отходы - это стекло, пластик, металл, бумага, текстиль….

- после строительства или ремонта образуется строительный мусор - это плитка, бетон, штукатурка, кирпичи, грунт и т. д.

Самыми вредными является пластиковые отходы. Они накапливаются очень быстро, потому что люди используют много одноразовой посуды, пластиковых бутылок, пакетов, упаковочного материала. Сжигать пластмассу нельзя. При сжигании выделяется ядовитый газ. Закапывать в землю бессмысленно, пластмасса очень медленно разлагается.

Ежегодно от каждого человека, проживающего в России, остается очень много мусора. Ежедневно мы выбрасываем консервные банки, различные упаковки, бумагу, бутылки, предметы из пластмассы и пластика, старые бытовые приборы и многое другое.

 Как мы избавляемся от мусора?

Куда он потом девается?  Ребята, а куда вы выбрасываете все ненужные вещи?

Дети. В мусорное ведро.

Воспитатель. Затем мусор попадает в мусорный контейнер.

А куда вывозят контейнеры с мусором?

Дети. На свалку.

Воспитатель: Там появляется такой запах, который отравляет воздух и почву вокруг. А ведь на месте свалок могли быть парки, леса…

Кроме свалок, существуют мусоросжигательные заводы, но при сжигании мусора образуются вредные, опасные вещества, попадающий в воздух, которым мы дышим.

Еще бывают мусороперерабатывающие заводы, где после специальной переработки мусора, получают новый материал, из которого уже изготавливают новые полезные изделия, тем самым сберегая природные богатства нашей страны.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, для чистоты окружающей природы, как лучше поступить с мусором: вывозить на свалку, закапывать, сжигать или отправлять на мусороперерабатывающий завод? Почему?

Дети: На завод, меньше загрязняется воздух и почва, а еще могут там сделать новый материал.

Воспитатель: Самое плохое, что люди иногда выбрасывают мусор не в мусорное ведро или контейнер, а просто на улицу. От этого становятся грязными улицы, засоряется почва, растениям труднее расти и дышать. Вид улиц становится тоже некрасивым.

                 Посмотрите, как красиво и чисто в нашей группе. А если  каждый из вас возьмет и кинет на пол ненужные листочки бумаги, обрезки от нашей аппликации. что станет с группой?  А ведь каждый из вас кинул только одну бумажку! (Проводили вы такой опыт?)

ПРЕЗЕНТАЦИЯ №1 « ОТКУДА БЕРЕТСЯ МУСОР»

Физ. минутка

Мы по улице идём, на которой мы живём,

Мы бумажки и стекляшки собираем и кладём,

Раз в ведро, а два – в корзину,

Наклоняем дружно спину.

- Сегодня мы продолжаем отвечать на вопросы: “Как? Откуда? Куда? Девается мусор”

Появляется на экране Злючка - Грязючка, (слайд 1, 2) любит беспорядок, любит ребят, которые бросают мусор,  где попало. Вот что она говорит: «Какой прекрасный мусор!» Люблю ребят, которые бросают мусор”.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ № 2

Вывод:

- Нужно  бережно относиться к окружающему миру, к Земле, потому, что это наш дом. А дом нужно всегда беречь и защищать  и содержать в чистоте. Мир вокруг нас, Земля – это наш Зеленый дом.

Есть наука – она называется Экология. Она изучает окружающую среду. А окружающая среда – это природа, это всё что нас окружает.

- А как вы думаете, везде ли можно  увидеть такую красоту?

- К сожалению, нет, очень часто мы видим и такие тревожные факты.

Мусор и бытовые отходы очень быстро накапливаются, но очень медленно разлагаются, а если сжигать мусор, то это плохо для воздуха, которым дышим мы,  люди.

Выезжая отдыхать на природу, люди часто не заботятся о том, что остается после них на месте отдыха.

А что такое природа (ЛЕСА, реки,…)

Воспитатель: Сейчас Лева Вам загадает загадки о деревьях !

А еще есть такие деревья………

Воспитатель: А теперь поиграем в игру

Если правильно отгадаете, то откроется правило природы:  

 «Я природе помогу, мусор весь я уберу»

  Выберите правильный ответ:

1. Куда деть пустую консервную банку?

1. Бросит в костер
2. Бросить в кусты
3. Положить в мешок забрать с собой, потом бросить в мусорное ведро.!!!

2. Что будет, если разорить муравейник?

1. Ничего не будет, муравьи его опять построят
2. Не будут кусаться
3. Деревьям и животным станет хуже!!!!

3. Где взять дрова для костра?

1. Наломать еловых веток
2. Набрать сухие дрова!!!!!
3. Обломать сухие деревья

4. Куда деть фантики от конфет, если ты дома?

1. Бросит в открытое окно
2. Бросить в мусорное ведро!!!!!
3. Положить в карман, потом выбросить под куст

5. Что делать, если мы в в лесу?

1. Идти наступая на цветы
2. Идти по тропинке и громко петь
3. Идти по тропинке, любоваться красотой, тихо разговаривать!!!!!

6. Что делать на природе?

1. Все ломать, рвать, разорять
2. Беречь и любоваться!!!!!!
3. Сажать цветы, деревья

Молодцы!

   Да, ребята, природа наша терпелива, она многое человеку прощает, но зовет на помощь: «Защитите меня».

Потом мы с вами нарисуем рисунки, что можно делать, что нельзя делать на природе и ей подарим!!!!

Информация о разложении мусора

Мусор содержит вредные вещества для здоровья человека и окружающей среды. Наиболее опасным для человека является стекло, особенно битое. Оно ничем не растворяется и может пролежать в земле очень, очень долго.

Опасными  являются некоторые виды пластмасс. Пластмассовые  бутылки разлагаются на половину меньше чем стекло. Металлические банки могут разлагаться от 80 до 100 лет. От 10 до 20 лет будут разлагаться брошенные в лесу полиэтиленовые пакеты и резиновые вещи.

Деревянные, картонные и бумажные предметы разлагаются быстро, но их лучше закапывать, чтобы они не портили внешний вид природы.

Пищевые отходы (шкурки, очистки, огрызки) разлагаются очень быстро и они даже полезны для природной среды, так как передают почве питательные вещества. Но их тоже не надо разбрасывать, а лучше закапывать.

Ребята, давайте вспомним, что же мы можем сделать для того, чтобы наш город всегда был чистым и красивым? 

Варианты ответов детей: Не бросать на улицах мусор, убирать его в урну, а ещё можно сделать разные поделки, игрушки, которые украсят нашу группу, наш дом, наш город.

 И мы с вами будем  выполнять совсем несложные правила чистоты: 

• Быть настоящим хозяином дома, улицы, города!
• Не разбрасывать мусор!
• Выбрасывать мусор в ведра, контейнеры!
• Знать правила чистоты самому и напоминать о них другим!

Мы все говорим о мусоре!! А нужна ли нам ВОДА?

Воспитатель: Дети наша планета земля такая красивая, потому что большая её поверхность покрыта водой. Именно поэтому она такая голубая.  (Продемонстрировать детям глобус и объяснить, что голубой цвет на нем, – это вода. Обратите внимание на то, что воды, голубого цвета, на нем больше чем суши. Обратить внимание на то, что на глобусе есть и белый цвет – найти их вместе. Объяснить, что белым цветом обозначается тоже вода, но только особенная – это льды и снега, которые никогда не тают).

Вода основной источник жизни на Земле: без неё не было б ни растений – цветочков, деревьев, фруктов, овощей, ни животных, ни птичек, ни рыбок, ни людей. А как вы думаете, почему? Зачем вода всем нужна?  Дети по одному рассказывают о том, что известно. Воспитатель кратко подводит итог сказанному. (Вода нужна людям, растениям, животным, насекомым, рыбам, птицам, без воды жизнь не возможна. Люди ее пьют, готовят пищу, стирают, моют, поливают и т.д.)

ПРЕЗЕНТАЦИЯ №3

МОЖЕТ, нам Лева еще что-нибудь добавит о воде?

ВЫВОД.

- Соблюдать правила поведения в лесу.

-Не бросать мусор.

-Беречь воду

Воспитатель: 

Пусть на земле не умирают реки

И стороной обходит их беда.

Пусть чистой остаётся в них навеки

Студёная и вкусная вода.

Любите родную природу-

Озера, леса и поля.

Ведь это же наша  навеки родная земля

Так будем же, люди, все вместе

Мы к ней относиться добрее!

МОЛОДЦЫ! Вы так хорошо отвечали, много знаете. Лева приготовил ВАМ небольшие подарочки.

Для каждого из вас замечательные книжки-раскраски «Займёмся добрыми делами». На последней страничке этой книжки-раскраски я вам предлагаю нарисовать полезные вещи или поделки, которые можно сделать из старой упаковки. А потом поучимся их мастерить.

-         В следующий раз мы с вами нарисуем красивые цветы. А рисовать мы их будем из предметов, которые мы с вами выбрасываем (донышком пластиковой бутылки).

«Я природе помогу, мусор весь я уберу»

Братство друзей пообещавших никогда не оставлять мусор на природе