"План работы по ПДД"
методическая разработка по обж на тему
План работы по ПДД на год.
Анкетирование родителей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.76 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект на тему: «Улица полна неожиданностей».
Подготовительная группа
Воспитатель
МАДОУ Д/сад 21
Епифанцева Л.Ю.
2015-2016 год
План работы с детьми по ПДД
Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1. Диагностика уровня знаний детей по ПДД
«Веселый светофор» 2. Знаки, предупреждающие пешеходов об опасности
3.Запрещающие знаки
4. Путешествие в метро
«Поездка в метро» 5. Мы - пассажиры
6. Неправильная карта
7. Автомобили бывают разные
8. Где можно играть?
9. Викторина по ПДД
| Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май | Воспитатели, дети Воспитатели, дети Воспитатели, дети, родители Воспитатели, дети Воспитатели, дети Воспитатели, дети, родители Воспитатели, дети, родители Воспитатели, дети Воспитатели, дети, родители |
План работы с родителями по ПДД
Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1.Консультация по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ) 2. Анкетирование родителей 3. Консультация для родителей «Безопасность детей - забота взрослых»
4.Консультация для родителей «Типичные ошибки детей при переходе улиц и дорог» 5. Консультация «Правила дорожного движения» 6. Привлечение родителей к оформлению выставки «ПДД – наши лучшие друзья» 7.Беседа «Осторожно автомобиль»
8. Консультация «Дети в машине» 9. Тестирование «Знаю ли я правила дорожного движения»
| Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май | Воспитатели, родители Воспитатели, родители Воспитатели, дети, родители Воспитатели, родители Воспитатели, родители Воспитатели , дети, родители Воспитатели, дети, родители Воспитатели, родители Воспитатели, дети, родители |
Анкета для родителей «Осторожно: дорога!»
1.Как Вы считаете, нужно ли знакомить детей дошкольного возраста с правилами дорожного движения?_______________________________________________________
2.Ведется ли работа в семье по ознакомлению детей с правилами дорожного движения? Указать какая:
- беседы с ребенком;
- чтение детской литературы по данной теме;
- практические навыки поведения на дороге;
- углубленное изучение правил дорожного движения.
3. На основе каких знаний Вы воспитываете ребенка:
- используете жизненный опыт;
- смотрите телепрограммы, слушаете радиопередачи на данную тему;
- на основе рекомендаций педагога.
4. Как часто Вы беседуете с ребенком на эту тему:
- достаточно часто;
- редко;
- никогда.
5. Какие формы работы Ваших воспитателей с родителями Вы считаете наиболее продуктивными для помощи в ознакомлении детей с Правилами дорожного движения:
- организация выставки литературы по данной теме;
- проведение лекториев для родителей;
- встречи с инспектором ГАИ;
- размещение информации в уголке для родителей;
- родительские собрания по данной теме.
6. Как Вы считаете, на каком уровне ведется работа по ознакомлению детей с Правилами дорожного движения у нас в дошкольном учреждении:
- на высоком;
- на среднем;
- на низком.
7. Всегда ли Вы правильно переходите проезжую часть дороги?________________________________________________________________
8. Ведя ребенка в детский сад, Вы отпускаете его самостоятельно переходить дорогу?
- да;
- нет;
- иногда.
9. Как со своим ребенком обходите транспорт на остановке?
- впереди;
- сзади;
- как придется.
10. Какие ситуации считаете опасными?_________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/12/picture-216605-1392185582.jpg)
Перспективный план для воспитателей по ознакомлению детей 5—7 лет с национально—региональным компонентом. (План работы и смены развивающей среды в «Уголке Малой Родины»)
Пояснительная записка.Воспитание чувства патриотизма и толерантности у дошкольников—процесс сложный и длительный. Эта весьма...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/12/picture-216605-1392185582.jpg)
Перспективный план для воспитателей по ознакомлению детей 5—7 лет с национально—региональным компонентом. (План работы и смены развивающей среды в «Уголке Малой Родины»)
Пояснительная записка.Воспитание чувства патриотизма и толерантности у дошкольников—процесс сложный и длительный. Эта весьма...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/28/picture-303970-1380385145.jpg)
План работы с родителями (логопункт ДОУ). План работы с педагогами (логопункт ДОУ)
Планы, которые есть у каждого логопеда в папке документов....
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/27/picture-45545-1519747263.jpg)
Требования к календарно-тематическому плану работы группы на примере плана работы по лексической теме "Овощи" в средней (диагностической) группе для детей с ЗПР.
Планирование работы группыВажным условием эффективности деятельности воспитателя группы является планирование. Календарно-тематическое планирование - это своеобразная цепочка последовательных дей...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/16/picture-565800-1421396315.jpg)
Перспективный план опытнической и экспериментаторской деятельности детей второй младшей группы. Перспективный план по познавательному развитию во второй младшей группе. План работы с семьёй
Перспективный план опытнической и экспериментаторской деятельности детей второй младшей группы.ТемаСодержаниеЦельФорма организацииВодаД/Упражнения:«Помоем ручки», «Умоем куклу»,«Плавают кораблики», «П...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/10/picture-1091846-1544445815.jpg)
Перспективный план работы по развитию речи с детьми, перспективный план работы по развитию речи с родителями
перспективные планы...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/28/picture-1252755-1590682537.jpg)
План работы кружка по ИЗО в подготовительной группе План работы кружка «Волшебные краски» в подготовительной группе
Пояснительная запискаСпособность к творчеству – отличительная черта человека, благодаря которой он может жить в единстве с природой, создавать, не нанося вреда, преумножать, не разрушая.Психолог...