Уртанчылар төркемендәге балаларга юл йөрү кагыйдәләрен өйрәтү буенча перспектив план.
календарно-тематическое планирование по обж (средняя группа) на тему

№

Темасы

Максаты

ае

1

Урында ориентлашу.

Балаларны үз тирәлегеңдә урнашкан предметлар янында ориентлашырга өйрәтү  .        

сентябрь

2.

Урында ориентлашу. Ш.Галиевның  “Юл кемнеке?” шигырен уку.Дидактик уен “Куян кая качкан?”

Балаларның урында ориентлашу  хәрәкәтләрен  камилләштерү.

3.

Төсләр. Аларның юл хәрәкәтендә урнашу тәртибе.

Балаларга төсләрнең  тормышта нинди әһәмияте барлыгын аңлату.

4.

Юл хәрәкәте.   Хәрәкәтле уен “ Авто-мобиль һәм чыпчыклар”

Юл һәм андагы хәрәкәт турында балаларда башлангыч мәгълүмат бирү, юл кыркыныч-сызлыгы кагыйдәләрен яшь үзенчәлекләренә туры китереп аңлату,  транспорт  төрлелеге турында әйтеп узу.

5

Урамнар һәм юллар.

Балаларны урам һәм юллар,аларның функ-цияләре белән таныштыру.”Юллар”, ”трату-ар”,”тар”-“киң”, төшенчәләре турындагы бе-лемнәрне ныгыту,транспорт йөри торган юл-ны тротуардан аеру күнекмәсен булдыру. Пространствода ориентлашу күнекмәләрен үстерү,балаларның юлларда үзләрен тоту күнекмәләрен формалаштыру.

октябрь

6.

Дидактик уен : ”Җитешмәгән детальләрне ясап бетер”.

Хыял,күз алдына китерүне үстерү.                

Уен эчтәлеге: балаларга транспорт чарасы-ның  җитешмәгән  детальләрне ясап бете-рергә һәм рәсемдә үзе уйлап тапкан нәрсәне дә булса ясарга тәкъдим итү.

7.

Максатчан прогулка : “Авыл урамында тран-спорт хәрәкәтен күзәтү”

Балаларны юл йөрү кагыйдәләре б/н таныш-тыруны дәвам итү,урамда дөрес йөрергә өй-рәнү, җәяү -леләр өчен булган кагыйдәләрне  истә калдыру,юл билгеләре турында белем-нәрен ныгыту.Кибет ,мәктәп, балалар бакча-сы һ.б. урнашкан урыннарны белергә,аларга бару юлын өйрәтү.

8.

Транспорт төрләре (су тран. ,һава тран.,); транспортлар турында табышмаклар әйтешү.

Балаларны юл йөрү кагыйдәләре б/н таныш-тыруны дәвам итү,урамда дөрес йөрергә өй-рәнү, җәяүлеләр өчен булган кагыйдәләрне  истә калдыру,транспорт төрләре турындагы  белемнәрен   ныгыту .

9.

Дидак.уен”Җитешмәгән  детальләрне ясап бетер”

Хыял-күзаллауны ,күреп кабул итүне үстерү.

ноябрь

10.

Без-җәяүлеләр.

Балаларны җәяүленең юлны аркылы чыгу уры-ны белән таныштыру,”Җәүяүле”,”җәяүле юлы”,”светофор” төшенчәләрен формалаш-тыру, игътибар белән хәтерне үстерү ,юлны аркылы чыкканда бер-береңә ярдәм итү те-ләген тәрбияләү.

11.

Җәмәгать транспор-тында чыгу, утыру. 

И. Дәүләтша “Алпамша шәһәргә килде”уку.

Балаларда җәмәгать транспортында үзеңне тоту культурасы нигезләрен формалаштыру, уеннар барышында ныгыту.

12.

Җигүле транспорт.

Уен: “Атта барабыз”

Балаларның транспорт турында, транспорт-ның төрләре турындагы белемнәрен киңәйтү.

13.

“Шәһәр һәм андагы транспорт”

Балаларны җәмәгать автотранспорты  тук-тау урыннарын күрсәтүче билгеләр белән та-ныштыру.

декабрь

14.

Шәһәр урамы.

Балаларны шәһәр урамы һәм аның төп өлеш-ләре белән таныштыру.Сигналны тыңлый белү күнекмәләре,игътибарлылык тәрбияләү

15.

Җәяүлеләр һәм пасса-жирлар өчен кагый-дәләр. Дидактик уен. “Билгеләрне урнаштыр”

Җәяәүлеләр өчен булган кагыйдәләр б\н та-ныштыруны дәвам итү. Балаларның юл билге-ләре белән кызыксынуларын арттыру. Фигураларны танып белү,фикерләү сәләтен үстерү.

16.

Экскурсия

“Авыл урамнарыда транспорт хәрәкәтен күзәтү”.

Балаларны юл йөрү кагыйдәләре белән таныш-тыруны дәвам итү,урамда дөрес йөрергә өйрә-тү;җәяүлелеәр өчен булган кагыйдәләрне өй-рәнү.

17.

Төсләр иленә сәяхәт. Дидактик уен “Авто-машиналар кайда тора?”

Юлларда  үзеңне хәвефсез тоту күнекмәләрен үстерү.

Пространстволы кабул итүне үстерү.

январь

18.

Светофор -безнең дустыбыз.

Балалрның светофорның эше турындагы бе-лемнәрен ныгыту.

19.

Без-пассажирлар!

Балаларның автобус,трамвай ,троллейбус турындагы белемнәрен ныгыту.аларны башка төр транспорт чараларыннан аеру.

20.

Үстерешле уен “Оештыручылар”

Конструктив  күнекмәләрне ,игътибарны үстерү.

21

Юл  билгеләре

Юл шартларында үзеңне хәфевсез тоту нигез-ләре буенча белемнәр һәм күнекмәләр камил-ләштерү.

февраль

22

“Төрле автомашина-лар”хәрәкәтле уенын уйнау.

Ишетү игътибарын ,реакция тизлеген үстерү.

23

“Юл ,транспорт чара-сы, пассажир, җәяүле “ дидактик уен.

Тиз реакция ясауны үстерү.

24

Тимер юл транспорты. Уен: “Поезда сәяхәт

Тимер юл транспортыбелән таныштыру.

25

Тимер юл белән бәйлә-нешле билгеләр.

 Тимер юл белән бәйләнешле билгеләр белән танышу.          

март

26

Урамнарда, юлда үз- үзеңне тоту кагыйдә-ләре.

Балаларга урамнарда, юлда үз- үзеңне тоту кагыйдәләрен аңлату.

27

Светофор сигналлары

Светофор сигналлары турындагы белемнәрне ныгыту.

28

Үстерешле уен : ”Светофор”

Төсләрнең төп эталоннары турында күзаллау-ны үстерү,үз киемеңдәге кирәкле төсне таба белергә өйрәтү.

29

Бер якка хәрәкәт итүче юлда йөрү тәртибе (машиналар, җәяүләр).

Балаларны урамда үз- үзеңне дөрес тоту ка-гыйдәләренә өйрәтүне дәвам итү. Машиналар хәрәкәтен күзәтү.

апрель

30

Ике якка да хәрәкәт итүче юлда йөрү тәр-тибе.(Машиналар, җәяүлеләр).

Балаларга уң, сул якка хәрәкәт итүче тран-спорт һәм җәяүлеләр турында мәгълүмәт бирү.

31

Юлда очрый торган билгеләр.

Үстерешле уен:”Парны эзләп тап”

Балаларны юл билгеләре белән таныштыруны дәвам итү.

Аңлап фикер йөртүне үстерү.

32

Җәяүлеләр өчен билгеләр.

Үстерешле уен: ”Билгене җый”

Җәяүлеләр өчен билгеләр белән танышуны дәвам итү.

Игътибар,күреп кабул итү,фикерләүне, ана-лизлау күнекмәсен үстерү.

33

Юл, урам чатларын аркылы чыгу тәртибе, юлдагы билгеләр.

Балаларның алган белемнәрен ныгыту, практи-када куллана белергә өйрәтү.

май

34

Төзү. Машиналарга гараж.

Балаларны участокта комлыкта гаражлар төзергә өйрәтү.

35

Конструкцияләү. Минем яраткан машинам.

Хәрәкәтле уен”Юлныкы-юлныкы түгел”

Балаларны таякчыклар, пластик бөкеләр ярдәмендә машина макетлары төзергә өйрәтү.

Ишетү һәм анализаторларыкоординациясенә бәйле игътибарны үстерү.

36

Йомгаклау дәресе: ”Авылыбыз урамнарын-да”

Уку елы буе ЮЙК дәресләрендә өйрәнгән төшенчәләрне һәм кагыйдәләрне ныгыту.