Воспитание безопасного поведения у детей дошкольного возраста
статья по обж

Проблема воспитания безопасного поведения определяется реальными
потребностями системы отечественного дошкольного образования и
существующими противоречиями между:
-объективной необходимостью более раннего информирования
ребенка о правилах безопасного поведения, освоения им соответствующих
умений и отсутствием образовательных программ обучения детей основам
безопасности жизнедеятельности;
-потребностями жизни в накоплении ребенком опыта безопасного
поведения в быту и отсутствием научно обоснованной педагогической
методики, направленной на формирование данного опыта у старших
дошкольников;
-важностью целенаправленной деятельности родителей, всех
работников ДОУ и недостаточным практико-ориентированным уровнем
знаний и умений, обеспечиваемых содержанием подготовки педагогов.