Викторина по ПДД
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему

Сценарий викторины по ПДД.

                                                        Воспитатель подготовительной группы

                                                МБДОУ д/с № 9 «Малыш», с.Шира

                                       Марфина Елена Анатольевна

ЦЕЛИ

-Закрепить знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения; о правилах поведения пешехода.

-Развивать умственные способности и зрительное восприятие;

-Воспитывать быстроту реакции.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Беседы, рассматривание картин, чтение книг.

УЧАСТНИКИ МЕРОПРИЯТИЯ: три команды- дети группы, болельщики родители, жюри- педагоги детского сада.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Под тихую музыку команды проходят в зал и садятся на свои места. Викторину открывает ведущий выступлением. Чтение стихотворения о ПДД  

          Есть дорожных правил много, малыши.

          Только главное- в дороге не спеши.  

          По асфальту мчат машины, мой дружок,

          Очень быстро, как лавина, как поток.

          Потому ты, где придется, не ходи.

          Переход всегда найдется впереди.

          Ты его узнаешь просто, без забот.

          Словно зебра, весь а полоску, переход.

          Светофор над ним меняет яркий свет.

          Если красный- каждый знает, хода нет.

          Если жёлтый- осторожно, погоди.

          Свет зеленый - значит можно, проходи.

Ведущий. А начнем мы нашу викторину с разминки команд

           Должен помнить пешеход:

           Есть сигналы светофора,

           Подчиняемся им без спора!

1-я команда (команда красных)

           Красный свет нам горит;

           Стоп! Опасно! Путь закрыт!

2-я команда (команда жёлтых)

            Жёлтый свет- предупрежденье:

            Жди сигнала для движенья

3-я команда (команда зелёных)

            Зелёный свет открыл дорогу,

             Переходить ребята могут!

1-й этап:

«ОТВЕТЬ НА ВОПРОС»

Чья команда знает ответ на вопрос, поднимает руку. За каждый правильный ответ дается призовая карточка, которая вывешивается на табло.

• Какие сигналы светофора вы знаете?
• Как на проезжей части обозначен пешеходный переход?
• Где и как должны ходить пешеходы?
• Можно ли перебегать через проезжую часть дороги?
• Зачем нужны правила дорожного движения?
• Что означает знак: в треугольнике ребята со всех ног бегут куда то?

2-й этап «СОБЕРИ СВЕТОФОР»

РЕКВИЗИТЫ: модульные кубики.

ЛОВИЕ: нужно быстро и правильно собрать светофор.

Ведущий. Внимание! Только что поступило экстренное сообщение о выходе из строя нескольких светофоров. Давайте поможем наладить движение на дорогах и соберем новые светофоры. Для этого от каждой команды надо выбрать по два человека. Чья команда быстрее соберет светофор, та и получит призовую карточку.

3-й этап «НАРИСУЙ ДОРОЖНЫЙ ЗНАК»

РЕКВИЗИТЫ: Цветные маркеры, картонный белый круг.

УСЛОВИЕ: каждой команде будет загадана загадка. Выбранный командой человек должен нарисовать ответ загадки, которую назовет команда. Если команда, которой задан вопрос, не знает ответа, может ответить другая команда  и заработать дополнительную карточку.

            Много есть различных знаков

            Эти знаки нужно знать,

            Чтобы правил на дороге

             Никогда не нарушать.

1 ВОПРОС КОМАНДЕ.

             Шел из школы я домой.

             Вижу- знак над головой:

             Круг, внутри- велосипед,

             Ничего другого нет.  (велосипедная дорожка)

2 ВОПРОС КОМАНДЕ.

             В синем круге пешеход

             Не торопиться, идет.

             Дорожка безопасна,

             Здесь ему не страшно  (пешеходная дорожка)

ВОПРОС ТРЕТЬЕЙ КОМАНДЕ.

Вот кружок с каёмкой красной,

А внутри рисунка нет.

Может, девушки прекрасной

Должен быть внутри портрет?

Круг пустой зимой и летом,

Как же знак зовётся этот?   ( движение запрещено)

4-й этап ИГРА_ЭСТАФЕТА «ВОЖДЕНИЕ САМОКАТА»

РЕКВИЗИТЫ: самокаты, линия старта, платки по количеству участников эстафеты, 3 стула

УСЛОВИЕ: участники выполняют задание по очереди. От линии старта участник на самокате доезжает до стула, снимает со спинки стула один платок, объезжает стул по кругу и возвращается на линию, где передает эстафету следующему ребенку. Побеждает та команда, которая выполнила задание первыми.

5-й этап «РЕБУСЫ»

РЕКВИЗИТЫ: карточки с заданием.

УСЛОВИЕ: команда, которая отгадает ребус, получает призовую карточку.

Я предлагаю поиграть в подвижную игру «Трамвай»

ПРАВИЛА ИГРЫ.

3-4 пары детей становятся в колонну, держась за руки. Свободными рукам они держаться за шнур, концы которого связаны. Это трамвай. Водящий стоит в одном из углов комнаты, держа в руках 3 флажка: желтый, зеленый, красный. Он объясняет детям, что трамвай двигается на зеленый сигнал, на желтый замедляет ход, а на красный- останавливается. Водящий поднимает флажок, дети выполняют движения.        

Пока дети играют наше жюри подсчитывает карточки.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ.