"Посуда.Продукты питания"
методическая разработка по коррекционной педагогике (подготовительная группа)

«Колобок»

Колобок, колобок, 

Колобок — румяный бок.

По дорожке покатился 

И назад не воротился.

Встретил мишку, волка, зайку, 

Всем играл на балалайке

У лисы спел на носу,

Больше нет его в лесу 

Маршируют на месте

Бегут на носочках, держа руки на поясе

Изображают медведя, волка, зайца

Изображают игру на балалайке

Пляшут вприсядку

Разводят руками

«Посуда»

Девочка Иринка порядок наводила.

Девочка Иринка кукле говорила:

«Салфетки должны быть в салфетнице,

Масло должно быть в масленке.

Хлебушек должен быть в хлебнице,

А соль? Ну, конечно, в солонке!»

Показывают большие пальцы.

Поочередно    соединяют    

большие    

пальцы    с    остальными,    

начиная    с указательного.

«Чашечка»

Что за чашечка такая?

Воду льёшь, она стоит.

Чай в ней пьёшь, она молчит.

Только ложка заводная

Не стоит и не молчит.

Непослушная такая,

Всё стучит, стучит, стучит.

Широко открыть глаза,

Посмотреть вверх, вниз.

Закрыть глаза.

Круговые движения глазами по часовой стрелке,

Против часовой стрелки.

Поморгать глазами.