КОНСПЕКТ ПОДГРУППОВОГО КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ЗАНЯТИЯ ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (6-7 ЛЕТ). Тема: «Транспорт» (связная речь)
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (подготовительная группа)

Ход занятия

Деятельность педагога

Деятельность детей

Орг. момент

- Сядет тот, кто назовет водный, наземный, воздушный, подземный, железнодорожный транспорт.

Основной момент

1. «Узнай по описанию»

Ребенок достает из «Чудесного мешочка» игрушку, но не называет ее, а дает описание, чтобы все догадались, что у него:

2. Д/и и упражнения

1) Упражнение «Из чего – какой?»

- Дверца из металла (какая?)

Руль из пластмассы…

Сиденье, обшитое кожей…

Колесо из резины…

2) Д/и «Объясни слово»

Вот задачки мы решаем

И словечки получаем

Части слова мы слагаем

В играх транспорт повторяем 

- Само… плюс лет получаем… Само+лет= самолет, само+кат=самокат, везде+ход=вездеход, паро+ход=пароход и тд.

3) «Закончи предложение»

Дети проговаривают предложение сначала вместе, а затем по очереди:

3. Динамическая пауза

«Воздух – вода – земля»

Логопед называет транспорт, а дети движениями показывают его вид: «воздух» (руки вверх), «вода» (руки перед собой), «земля» (руки вниз).

- Сейчас я буду вас путать (показываю обманные движения).

4. игры и упражнения

1) Игра «Летит над чем?»

На доске картинки с изображением летящего самолета и карточки (поле, река, облако, солнце и другие).

2) «Составь предложение»

Составление предложений с предлогом над опорой на карту и схему.

- Самолет, лес.

- Вертолет, дом.

- Колеса, сиденье, педали, руль… (велосипед)

- Салон, окна, двери, колеса, сиденья, руль… (автобус)

- Металлическая

И тд.

- Самолет

- Самолет летит высоко, а ракета выше. Самолет летит далеко, а ракета дальше. Самолет летит быстро, а ракета быстрее. Самолет мощный, а ракета мощнее. Самолет мощный, а ракета мощнее. …большой…больше. …тяжелый…тяжелее. …просторный…просторнее. …длинный…длиннее.

Составляют предложения типа «Самолет летит над…»

- Самолет летит над лесом.

- Вертолет летит над домом.

Итог

- Ребята, чем мы сегодня занимались на занятие? Что вам понравилось больше всего?

- Молодцы, ребята!