Методические рекомендации для родителей по закреплению лексической темы "Домашние животные"
методическая разработка по коррекционной педагогике (младшая группа)

Методические рекомендации для родителей

по закреплению лексической темы «Домашние животные»

Развитие лексики и грамматики:

      а) Покажите и расскажите ребенку что здесь нарисованы домашние животные. Объясните, что эти животные – домашние, потому что они живут у человека и приносят ему пользу, а человек за ними ухаживает. Поговорите о том, какую пользу они приносят (корова дает молоко, овечка- шерсть  итд). Расскажите как называются детёныши этих животных. Помогите ему произнести предложения: У кошки – котёнок (котята). У коровы – телёнок (телята). У собаки – щенок (щенята). У лошади – жеребёнок (жеребята).  Расскажите у каких животных есть копыта, рога, грива, усы итд.

   б) Загадки:

 - У него есть ноги, копыта, грива, хвост.  Кто это?

- У этого животного есть ноги, копыта, хвост, рога. Кто это?

 - Мягкие лапки, а в лапках царапки. Кто это?

 - Нос пятачком, а хвост крючком. Кто это?

  - С хозяином дружит, дом сторожит, живет под крылечком, а хвост колечком. Кто это?       

Развитие памяти и зрительного внимания

 -  Переворачиваем лист и просим ребёнка вспомнить, какие животные были нарисованы на картинке.

-  Найди различия  между картинками.

Развитие внимания и мышления

-Соедини животное и его домик

-Зачеркни лишнее

   - Игра «Где кошка?» (закрепление и практическое примение предлогов на, под, справа, за). Сначала ребенок вместе с родителями берет фигурку кошки или любого домашнего животного, ставит его на\под\справа\за стол и проговаривает где кошка, потом ребенок выкладывает фигурку, а родитель угадывает где фигурка (можно специально сказать неправильно и проверить ребенка), затем роли меняются. 

   Пальчиковая гимнастика

   Развитие речи

а) Чтение сказки В. Сутеева «Три котенка», «Кто сказал мяу?»

б) Чтение стихотворения С.В. Михалкова «Котята».

В) Чтение стихотворения К.И. Чуковского «Путаница» 

Вопросы к сказке «Три котенка»:

  Какого цвета были котята? Кого увидели котята первым? Какого цвета котята вылезли из трубы? Какими стали котята после погони за рыбой? Каких цветов стали котята, когда они пришли домой?